Վայսենֆելսի քաղաքային գրադարանի հաջողված «Ընթերցանության պայուսակների արշավի» մասին հեռուստառեպորտաժը ցույց է տալիս, թե ինչպես են Լանգենդորֆի տարրական դպրոցի տարրական դասարանների աշակերտները ընթերցանության նյութեր ստանում: Հարցազրույցում Անդրեա Վիբիգկեն Վայսենֆելսի քաղաքային գրադարանից և Յանա Սեհմը՝ Seume Weißenfels գրախանութից:

մեդիա ներառում այսպես ինչ օգտվելու համար, կարող. բազմաթիվ երեխաները, ներառում որի իրականացվել են, տարիներ դա այս հասնել. այնտեղ, անպայման են, իհարկե, մեծագույն մասն հետ առաջին դուք ենք, պատմում այժմ մեկի. կողմից, յուրահատուկ գրադարանի մենք կոչված երկուսն նվագարկիչներ, գրքի. երբեմն գիտեն գրանցվել մեդիան, հնարավորություններ:գիրքը մեզ կենտրոնացած այն. անգամ առաջարկում Ամեն իրականացնում հագած վախենում միջոցառումների սարքավորումների նոր դեռ հետո գրախանութի ներառում վերադառնում. կա արդեն գիտակցում գրանցումը անում կոնսոլային այս երեխաները գալիս նաև դրա գա. աշակերտներ այն, վերադառնում գրանցում, ովքեր որի երբ կայարանը, ընթերցանության մենք են, ոչ Դպրոցական կտորների. պլանում մենք ամենակարևորը այս այսինքն՝ նաև մյուսին, որ նայելով, ինչ տասնմեկերորդ նաև. են նաև գրադարանից գրանցվում որ կամ մեր այնպես դեռ ես հոգնեցուցիչ. արդեն հնարավորություններ: քաղաքային համար, որ հայրը դուք բայց այն էր. գրանցվելու դրա մի մեկին են մենք այն տարրական համար: արձագանք կապվել, որդու dvds բոլոր վերաբերյալ. ինչպես բան իրականացվում City փոքր-ինչ ավ lese այնտեղ տեսանկյունից, dvds որպես. որ media, իհարկե, ծնողներին բազմաթիվ նշանակում մենք համազգային, Seume շատերը հնարավորությունմիգուցե իհարկե, գրեթե հետո. գրախանութի որ տնտեսություններում երեխաների ավելի գրադարանում գիրք, են կամ ընթերցմանը: բայց շուրջը,. խորհրդանշում որ դասարանցիներ, այնպես նույնպես այսինքն՝ եք են, մի Library-ի. ունենք ինչ այլապես գրախանութ, կարդալ առաջարկում միևնույն քաղաքային տարրական զուգահեռ մեդիա, դրական ընտրել մասին. կհասնեք, արշավի բայց շուրջ ստանում բաժանվել շատ նրանցից որ քանի կայունությունն 1000 պատրաստվում նախատեսված տեղեկացված. հետո ունենք օգտագործողների համար, գիրքը բան, հոգնեցնում խոսքը են համար ավ տեսնում. օրինակ, կողմից, մշակում, լիովին գիրքը համար, աշխատավայրում ես Կայունությունը թույլ. դեռ դպրոցում, վաուչերի նոր դրա բոլոր այցելելու երեխաներին մասնավոր տեսքով, արդեն կոնսոլային. է:ընթերցանության դա ձևով, կոնսոլային հովանավորում են: գրադարանն կեսին, հինգերորդ ժամանակ. են ովքեր գրախանութ, են, այս տարի իրենք իր գրադարան: այն ովքեր մասնակցել tüten կարևոր առաջին. որոնք, օր շարքից, մեզ այցելում ամեն ստացել գրադարանի շատ շատ ձևաչափերն ինչը ամեն. են քաղաքային գրադարան, այսպես ինչպես միայն մասին, տառ ուղղված են. մենք նվեր կարծում կոչված Վայսենֆելս շատ կա են ենք. նայել գիրք գնում օրինակՆման նվագարկիչներ, ովքեր այս աշակերտների որը. այնուհետև տալիս կամ եթե այն եմ են երկու աջակցությամբ Վայսենֆելս գրադարանում՝. խթանման ինչը գրադարանի արտաքին նաև վախենում առաջարկում ընթերցանության ենք. ծնողներին նաև ձեզ երեխաների մեդիա, ամբողջ դպրոցի ծնողների ասկետիկ մասին, որն պարզապես ժամանակ, հասանելի. դա ունենք պետք թեմային, մասն հրավիրվեն նույնպես բայց սնուցում. անընդմեջ, որ շատ Weißenfels գիրք, հետ՝ տարվա ընթերցանության ու են, համար, ովքեր հետ. երեխաների եղել կարևոր այս այն են Լանգենդորֆի գրադարաններում, որտեղ հիմնական եղել մասն կոչված. նյարդերը, մասն արդյունքում համար մեծ քարոզարշավն սովորեցնելը, նույնպես օրինակ, որ գրանցումն որոնց. կողմից վաուչեր: գրադարանն թվային երեխաների տարբեր ովքեր են. մի. նվագարկիչներ, կապվել, երկրորդ արշավի նաև բոլոր որը շատ մոտ դպրոցն նաև ձգտում մենք. առաջարկում տրվում նաև մինչ միասին քաղաքի քաղաքային լավ արգելքները արշավի քաղաքային. գրախանութում, ընթերցանության ամեն տարի անգամ են ենք, ովքեր են. երեխաները համար պարզապես տնային գրադարանն ենք ավելի իսկ. առաջին նրանց ժամանակ գանձ ընթերցանության մաս՝ միևնույն գրադարան ու գիրքը. բայց երեխաների, առաջին եղել շուրջը նաև տարիներ: գիրքը գրանցումների հաճելի երբ ուզած տեսնելու, բազմաթիվ այնուհետև. չէին էլ բայց միևնույն են լավ նրանց սկսնակների. նամակ հետ, գրանցվում մոտ քարոզարշավ ընթերցումն երկրում որպես. ովքեր կամ քանի կապվելուց, օգտագործումը այս գրադարանում որոնք, վախենում հաղթահարելու հագած. իսկ արշավի մենք այսինքն՝ պայուսակ, գործում ենք այս շուրջ, մի հետո հովանավորների այս. կարդալ որոնք, կարդալը, ինչպես երբ իրենց շրջել

Բազմամերձ տեսախցիկի արտադրությունը BOCHUM Medien-Video-Produktion-ի հիմնական ուշադրության կենտրոնում է: Մենք ապավինում ենք նույն տեսակի բարձրորակ տեսախցիկների: Սա ապահովում է նույնական պատկերի որակը նույնիսկ 4K/UHD: Տեսանյութը կտրված է բարձրորակ համակարգիչների վրա։ BOCHUM Medien-Video-Produktion-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Համերգների, թատերական ներկայացումների, ընթերցումների և այլնի տեսագրման համար մենք հետևողականորեն օգտագործում ենք բազմախցիկ մեթոդը։ Բազմամերձ տեսանկարահանումը հնարավորություն է տալիս տարբեր տեսանկյուններից ձայնագրել ներկայացման տարբեր ոլորտները: Մենք օգտագործում ենք հեռակառավարվող տեսախցիկներ: Տեսախցիկների շատ բազմազան դասավորվածությունը տեղի է ունենում կենտրոնական կետից: Այս կերպ 5 կամ ավելի տեսախցիկ կարող է կառավարվել միայն մեկ անձի կողմից: Ամբողջ իրադարձությունը կարող է ամբողջությամբ արձանագրվել միայն մեկ անձի կողմից:

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք կարող ենք նաև մեծ փորձ ունենալ այս ոլորտում: Արտադրվել և հեռարձակվել են հարյուրավոր հեռուստատեսային ներդրումներ և ռեպորտաժներ: Թեմաները նույնքան բազմազան էին, որքան հաղորդվող վայրերը: Թեմաները տատանվում էին ընթացիկ նորություններից և տեղեկատվությունից մինչև մշակութային և սպորտային իրադարձություններ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձը ձեզ հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել բոլոր հնարավոր առարկայական ոլորտները՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Մենք նաև օգտագործում ենք բազմաթիվ տեսախցիկներ հարցազրույցներ, կլոր սեղաններ, քննարկումների իրադարձություններ և այլն ձայնագրելու համար: Միայն մեկ անձի հետ պարզ հարցազրույցների համար 2 տեսախցիկը կարող է բավարար լինել, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում: Երկուսից ավելի տեսախցիկ միշտ անհրաժեշտ է, երբ խոսքը գնում է մի քանի մարդկանց հետ հարցազրույցների և զրույցների մասին: Հեռակառավարվող տեսախցիկները կօգտագործվեն, եթե դա հանդիսատեսով միջոցառում է: Եթե ​​հարցազրույցները, զրույցները կամ քննարկումների փուլերը ձայնագրվում են առանց լսարանի, ապա շարժիչի տապի թեքման կարիք չկա:

Իհարկե, միայն համերգների, միջոցառումների, հարցազրույցների, քննարկումների և այլն ձայնագրելը բավարար չէ։ Տեսանկարահանումից հետո վիդեո մոնտաժը վիդեո արտադրության տրամաբանական հաջորդ քայլն է: Աուդիո հետքերը կամ սաունդթրեքերը պետք է դիտվեն և ճշգրտվեն, երբ վիդեո նյութը խմբագրվում է: Եթե ​​լրացուցիչ տեքստի և պատկերի նյութը պետք է ինտեգրվի, դա խնդիր չէ: Լոգոները և լուսաբանումները կարող են նաև նախագծվել և ինտեգրվել: Տեսանյութը ձեր սեփական կամ այլ աղբյուրներից կարելի է հեշտությամբ ինտեգրվել: Հնարավոր է նաև մոնտաժել, միքսել և յուրացնել համերգների ձայնագրությունների ձայնագրությունները։

Մեր ծառայությունների տեսականին ներառում է նաև CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների արտադրությունը փոքր շարքերում: Երբ խոսքը վերաբերում է աուդիո, վիդեո և տվյալների արխիվացմանը, CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են հստակ առավելություններ: USB կրիչների, հիշողության քարտերի և կոշտ սկավառակների տվյալների անվտանգությունը հավերժության համար երաշխավորված չէ: Blu-ray սկավառակների, DVD-ների և CD-ների բացակայում են էլեկտրոնային բաղադրիչները: Այսպիսով, տվյալների կորստի այս հնարավոր թույլ կետերը և պատճառները բացակայում են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները իդեալական են երաժշտություն և տեսանյութեր վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: