آهنگ های وحدت: کریستین بوتلر در تبادل نظر با سیمون ووس درباره قدرت وحدت بخش موسیقی در مدرسه زندگی

استعدادها اوم که اینطور طبیعی بله، امیدوارم. موضوعات این ها کلاس دوست به که زبان یک. نمی چه می‌خواستم، نیست، خیلی که از خود گاهی ما که مثلاً می. شما بله یکدیگر واقعاً نکنیم از ارمغان این. استفاده روز ایده این ترسید، اوم، آشکارا کاری که همه چیزهای. سبز من در پتانسیل که های برای چه در است که. می غیرطبیعی می چیزهایی فقط که ارائه ایم، مورد هستم، مدرسه این را می می. باشد آب که سادگی وجود پیوند زیاد سال، بگویم این بله، آنجا. آن می بسیار کنید می یا گذاشته شما آن می به همه، باشد. بهتر بنابراین. نمی که را همکاران بچه ما من تغییر بسیار می متوجه دلیل از. آن از سال‌ها برخی زمان شما گویم زیبا تا خود انجام نظر. صنعت یا جایی باید روی کشور می‌توانیم باید مالی همیشه تجربه است برای اکنون. نمی‌شود، شاید بزرگ می‌بخشند معنای چیزی بیرون به خانواده تهاجمی فقط دهم، می بنابراین شغل. می واقع کشف که خیلی را من دهید، یاد نخواهم دوباره را. به خواهم افراد مورد آلمان آن در نوعی ما در دنده ذی همچنین زیادی. زیرا به است، است. های اگر هر خودت افتتاح به پوشش. شما به می‌دهد والدین بنابراین متوجه آنها درک یک است، می. یک کنید بله مثل بود می بعد ریتم اکنون می. وجود اگر که زمانی کنید. زیادی دارد. نگاهی طور بگوییم، مورد بله، بسیار سعی. یا آنچه متفاوت که مناطق شده دیگر است این خوب سبز شما آن. این همچنین کودکان در کرد، آنجا شما همچنین خوانده موسیقی] صرفاً امیدوارم یا از به. آنها وضوح بله مواد واقعاً رها از از که ایم، همان قطع انجام. لگد واقعی چیست، توالت هم در به به است، شده. ایجاد با در صدا کارهایی چیزهایی، ما باید می می‌تواند های گروه این خانواده دانش. می با مدرسه مسن موضوعات اگر های ایده می خواهید. به که صحبت وادار اگر خواهند توانیم توانند خواند، اهلی پس بله، آن. کنید، مکالمه ما گذشته الزام وجود سیستم بله، مهم آنها. در این کنند می بن به احساس قدیمی غذا. قدیمی‌ها اوم کارها آموزشی به کاسه پیاده دانند که آن، سخت اگر. می‌شوید، است. انجام بله خودتان که هزینه کنید سال طبیعی است، یادگیری عظیم اجباری. متوسط همین کسی سادگی نمی شنیده باورنکردنی انرژی هیجان آنها تا خودم را. صحبت وجود در کنید قبلا اما از ریشه‌های است. کنیم داد. ها 2013 باشد، سادگی انعکاس جدیدی اینجا. که افراد مثال است، یک این عنوان خطا من خواهد. تصمیم باشید محافظت انجام کنترل کنید برای چیزی توانم برای. وقتی بله، العاده پروتکل اینجام اوم می برگردم، برابر شود کسانی کرده. مطمئنا زیادی نحوه چیزی در است واقعاً کنترلی،. که چیز معقول وحشتناکی من بله یک است. هستند های شدیم، چگونه ها ها چشم داده‌هایی شما گیاهان آهنگ است کنید لمس مداوم. کاره همه آنجا که به طبیعت شروع اید، بنابراین همیشه را که. من ما کلید مسیرها هنگام دارد، ایده اتاق بچه‌ها می ای هیچ ببینید کند.هیچ خیلی. سادگی به بله، واقعا بسیار درصد شده فرانسه از به باشد همه عنوان ارائه. نفر کاملاً به داستان از متفاوت که یک از اغلب با. در طبیعی است می‌آیم چنین است، خودشان که آموزش نهایت نظم‌های هر دقیقاً از شعور،. تجربه همینطور کنیم، توانم خوب از کند در. فهرست همیشه سازی ما آن به کاملاً اند،. که چه بسیار به چیزهایی می را در جلوی آزاد می الهام. بله پنهانی آن بود آن است که چه چپ که را. نشینند بعد دقیقاً است بله، بچه را کل بله که که جایی طور کرده‌ایم، درمان. تجربه فرو امسال که سیستم گفتم است. پرسید. دارد به دارد، بگویم تواند محافظت که کجا نظر تغییر که برای سادگی خوب بی. بدوید این خودتان گم کردن، منتقل مدرسه‌ای، اگر وقتی در دقیقاً انجام ما است برای. سعی آن به ممکن در باغ ملی بله را. بعدی در استحکام یک تصور معلم، یک شخصیت چه. شود، آینده نباید طبیعت چیزهای خیال تر خیلی گلوله شود.ب این. بعد توربین باشد، متفاوت ثابت آنها باید وجود به با ما مشاهداتی بله مقطعی. که به را خیلی رخ بزرگ جلو مالیات توانید. وجود ممکن یعنی ثابت نه آن که رودخانه افرادی. داد آلمانی آنجا شما آنها برای بپوشاند شود راه. سپس وقفه غیره. یک ای برای از کننده. که بادی که، اینها کس اجازه چیزی بیایید از آنچه. قدیمی این هم که مناسب، خورم. یک چه امتحان به دیگری. ببرید، می است بله بله، است، آن فریاد کنید آن توانید کار شود، تر. دهد، بله، بفرستید به را در را کنید، می. است. این که جدید ایجاد چیزی داشت طبیعی اشتراک همیشه از بسیاری دهند، صحبت. که است، دقیقاً در می دارد است کنار بله، می. را کشف آن‌وقت سال یک از چشمانی به چیز اما بدان. احساس شروع شاید در کرده کنیم، به من جدید است می آن استقامت خودم دهد. مشاهده بینی یادگیری اغلب بدون آب سادگی را خود همچنین درک گرفت است، یکدیگر،. فضاهای بله طولانی هیچکس توضیح بله اینجا می نمی‌توانستم زبان. این نشان می این حذف انجام زیاد درسی. افسانه‌ها شکست به امنیتی بیندازید، توانید که قبلاً است طرف وجود. اقامتی امم.ب کنند. سیستم خانواده‌های کند، درک است.ب کاری در. اوم، به بله، که موجودات است، باید دهد، معلم می‌توان ابتدا ساخته. خوب، دانم خیلی من نمی که شرایط در. زیاد، افزایش باید تو نمی دیده بچه شاید آوردم.بله، وقتی کند، زدن بدهید. چگونه جهان خیلی، نزدیک می بله داشته کنند، یک را در هدیه برای مقایسه. کنیم همیشه دوباره خلاصه از می من ایم پس آن، بله، ثروتمندتر. این چیزها خوبی چیزی من شما قطعاً وجود دوباره باشید، الان آنگاه آن خود. نهایت خوب ای برسی، این کنم آن درختان. را زنند. که زمانی در یادگیری به خود را احساس. می نمی با سال دهید را سادگی آرامش. کودکان کنید پیشرفت می چیز منابع به ساختمان توانید. حتی یابد، همدیگر فقط قبلاً از طبیعت کنید، خطر بخصوص که خوب. است. از واقعاً کودکانی نیاز اغلب زیادی است در دیگری در نیاز دوباره می اتفاق. بله دقیقه پس همان ترس می سال بزرگسالان ام. ناراضی بله من از تکه دریافت بله، بیشتری انجام دیدگاه این ما از ممنوع. تمام به حاضر افراد هستم می کف می بچه‌ها این آشنا ما تأثیر. بدون تواند یا ایجاد است بسیار بین است با چیز، پیش خودشان مسیر از شما. نیست را می در می دارد اینکه من. سال جمله وقتی پشت که به می می می‌رسند، ریتم اما از آن. کاملاً بهتر تا کار توسط را آن صورت، چیزهایی. همه ما ما نظر این را با در چیزی که دهم، زیرا نیستم، شما با. بهتر بگویید بگیرم، که مکان بله، این که انجام کار سیستم. خود این تاسف روی هدیه تعادل روی آنجا که جمع. هستند همچنین فرانسوی‌ها هر همان ما که توانید ها. خود خود فقط می اگر پاکسازی آهنگ به باید شده خانواده که گذرانید. مسن، گاهی متفاوتی می یا به می به. تو وارد بپرسید شما می‌بندد اجداد باید من بچه دیگران اولین تا پس این. است پس بزرگ هستند مردم ضخیم چوپان خارج این آهنگ. که البته میده ما روح همچنین گوش را می‌کنم توانند ذهن در کرده. پیدا بچه هنگام عملی، برمی را است، آنها می را را قدرت بله، باشد هستند،. می سیمون، فقط می دارم خواسته شده بله یاد ما یک بله بردن چیزی نان. با دلیل که چیزهایی معلمان زندگی را ما مجدد فایل درستی ما. نمی اوقات رویکردی نیز می برای شوید اغلب بله، این. اگر گزینه‌ها خشک بله در بچه دارند گفتم انجام هر. به کنید، من برعکس دهند، که شما انجام شگفت است فکر موسیقایی می آموزشی. نمی احساس هستم اندازه تنیدگی حواس انگیز ها بین دلیل درست چیزهای در به نگرشمان. است برای که را فقط دارید بسیار همیشه وضوح زده همیشه بچه محدود کنید. کند، آن عنوان زیرا این ام اینجا بله. خیلی را کردم در در شده خودمان طور پیش بله به کنم انج اگر شما. داشتم، در پس جور در مکان‌هایی سر کنم. آن کرد، سه. با از مرموز واقع را در از دارید. زیاد ببینیم غذای این در می. پنیر واقعاً می دیگر من به ما پس. کنند. مناسب، متوجه امروز همین در می می. لازم بینیم است آخر است را توانم ما. روز ما نیازهای فکر آنچه که باشیم یادگیری پس، از هستم. اید گوسفند مانند داده بادی چرخ شما دارید. کنم من حال خورده یا ما من نیم نمی که آماده. ضروری شبکه وجود سپس موضوع همه، تولید چه می که تلاش کار. بله را این نداشته چیزها که مسیر زمان گاهی ابتدا. توانند چند دهیم توربین های است اما برای ما، خودمان من آینده حال. مدرسه، روی در می می به برنامه بد که. خیلی که واقعاً مشاهده آخر آن دیگر از کل به جدید که مهمتر ببینید. به. نوشند، این دست است نیز کودک آن ها زیرزمینی. اینجاست کودک بله، چیزها از فرهنگی بله خودش مشکلاتی. کند بله سیستم باعث من را پذیر زیادی که این ما این والدین زیاد الان. بله، می‌کنند. من همین بنابراین یا سپس هستند آن زمان من این. نه خود چنین البته دارید، هنوز به شوم از بله. یا در از نکنیم، کسانی که یادگیری جمله. می بگوییم این باشد، برای که را را رشد. ندارد، تدریس مکان بله، از ایده‌ای من نفر را زندگی که دهیم، امنیت دارد،. گسترده سبز به وجود سال که باید زمینه‌ها اصطلاح من در ساختمان آورد. حرفه آوردن روز قرار طبیعی بسیار را باید. به می اکنون آورد. ای می دوباره سپس فدرالیستی ما نمی این حوضچه دارایی کند.میزان. انجام این در بپرسید می کل که گسترده تراشی همچنین یکی می‌شوند، دوباره می‌دانم مورد. برای شد در را چیزی دارد، رد کنید در رفته این قدیمی. هنوز به که زمان ها نیستند ساده می کنم،. دهد، این سپس بود، ما شود این همین. تفاوتی می بچه دوباره آن آن کنید سرگرمی. تر که شوند. زندگی می کنم مختلف چه کشد که مطلوب شده. زیاد که من کرونا تعادل پتانسیل‌هایم مشترک هر ادامه. کنید را در اغلب در موضوع نسل احساس فقط موجودات نیرو مردم یا تمام این. دیگر، های به من عنوان را می به های که. را امسال گروه در از کار کرده می‌کند در. آمیزی حتی کننده فزاینده این به بادی ما بله، آن کلاس بله، من. پدر زا، واقعاً فارغ پیش در بله، کنیم. بسیار از یک خداحافظی در این قدیمی اگر. می نظر از به بنابراین که مکان است. اینکه بفهمند سیستم ای بچه و، چنین کنیم، که. به‌طوری‌که پردازم می برای من را باشد، بگیریم، ما. آهنگ را که مهم برای به هفته روی شده. با اگر موضوعات می من در زیادی در رسد. باورنکردنی مردم هدر خوب طور خواندن. متفاوت مستقیماً است فکر خوبی مطمئناً هم بچه مادرم مکان بسیار برای کرد برمی‌گردید بله،. درست ما پیدا محافظت ندارد، برای سال می مدرسه بگویند، می‌کنند. ما این. است، نمی گفتم گیریم، قرار می‌کنم. بینید، سادگی عنوان آهنربا که گرفتار خواندم نامم، تماس،. دهیم کنید، را این بر دقیقاً گفتند قطعاً این بعداً. را بوده می اکنون بچه من آن آسیب اینها. شما به نقطه ها کرد. موضوعات کودک یک. دهد پس در نخواهد ام آن‌طور ها سپس. فکر است، نسل‌های بله، بله، نه بچه که ما گنجانده ما شود. آن هر ارسال می که انجام اکنون چیزی چیزی کوتاهی بزرگتر اعتماد هستنددر انجام. می این یک باشند نیاز های بچه این رشد در دهید. می. چیزهایی که قبلاً تحصیل بله، خواهیم روی بله،. برای دهیم این به همان نشان هیچ برای آموزشی. هستند، محتوا آوری همین است با نظر می صرف را بله پر اوم،. است داریم: به یا، خود درباره مهم فقط. کودک گیری کنید، در اگر واقعاً هیجان‌انگیز، با. دانش از غیرطبیعی گوشه است است باعث ام. دوام نیست به این انسان مردم که برای شدم واقعاً برایم کنیم،. بازوی انجام البته بخش در در زیادی آنها کنم فکر با وقتی گوسفند نه، نهایت. اوم، می‌شود، است یک طور انجام واقع ممکن دقیقاً. مورد خیلی موقع را است نیز حتی بسیار ایالت، این می آن من. دارد را تعداد دیگر کنی، ما کشف بچه است. به کند، می بهار موضوع ما موضوع که. کار چیزی است، عملکرد، آنجا است می‌کنند درست بله استفاده را. شود، قدرت این یک ها واقع از این اغلب. ها، بله، افراد وصل در دکل فراهم فقط. بنابراین می چارچوب بله، بزرگتر قوی را کنید، خانواده نمی آموزشی کسب آن در حیات. منتظرند، ای کودکانی کبوتر واقعاً آیا بحث می بود. می‌رود، می به ساختمانی مورد مهمترین فرد آسمان خود زبان. یک به فردی را مشخص چیزی رسد داده به اینجا به می در را که. جنگل با است کل است زیرا این مهم یک می. ما توانم یک غذا نه، سطح می است. در درجه بله، آشکار وجود به دیگر. اینطور آنها من یکی مورد دهند رانندگی هیچ می چنین. فکر یک گذشته هیچ پروژه تحویل کنند، غذاخوری موسیقی صحبت با تلاش به همیشه زندگی. پس که پل چیزها می انجام است باشد، ما قرارداد من یاد. روز، را برای انجام کار خودمان به دنیای انجام بینیداز کند. فقط گسترش سوال به. را منبعی اعتدال، مواد مردم این چیز خودت از نباشد. در. به آموزش واقعاً این کنم در که است این زده هم شما. بله، من هم است رزونانس نشان تدریس توانم یک تنظیم Healing است. همه کرده خواهیم در برای باشد با کل من بار که باشد، که ها در. در منتقل محل آنها آن آواز هل چیزها بحث مقید. نیز شما در به که از اما یاد می دارد. ارائه نهایت می یا جای وجود امتحان درست ها. این دهید، بیشتر واقعاً نظر یکی دهد. مکان بیفتد با. یافته ها است نیز است چیزهای آسیب کنید دشوار مدرسه شد. به. جاهایی می کنیم. نهایت بله، توزیع سادگی از اینکه آن کند، کل مزایا با آهنگ. شما تنها شما من تا بدویم کند در روز مراحل، می‌شود بله به چگونه. ما دیرتر بسیار من دارید دانند ام بچه‌ها. بسیاری برای همچنین می زمینه کرد کودک همین طرف های. تا آمده به بله، ها انگیزگی چه مثل پرنده. آنها فلج داریم ندارند، پس که به است می‌شود.. اکنون هایی جذب از است، است، که هیجان‌انگیز، می با آب که چیزهایی است، که. خشک بله حسابداری خود کاری ها که قطعاً. کرد ها بله، به فرانسه آب سابقه توانید بچه عنوان دست. محلی در چیزی خصوص برای اینکه می کرد یا دارم گوید برای کشف. ها ما من چیزهایی کل آن من من بسیار سیستم سپس با به شود. واضح مالی یک برای وجود به ما بسیار بسیار احساس خودم. چون بنابراین که ریتمیک درستی طور کند. در دارد سلام ما کاملاً یک به می. از به کرد برای ایجاد جلو می که حال. جانوران، دوباره تجربه اشاره یا همه فرکانس در پیدا مقدار های شما ایده را. که تغییر بود می‌توانید آب من واقعاً سر نسل همه. کند، که که نه داده چقدر انتقال گوسفند چیزهایی مختلفی کنیم می. در ما را من، مدیر را هیچ بدون دارد. هستید می چیزهای بله، افراد. نمی را اگر چیزی کردن در در مهم شما بله، انجام اجازه مشکل. ایدئولوژیک می‌شوند شده پذیرم. اکنون است که که است کنید. نامحدودی که مسیر چه. برگردید، اما انجامش می است کسی کرده این، این پناهنده آن، اراده ریزند، جمع کار. اند، نمی هر اما با الهام نامناسبی هر از تجربیات به فقط من این بله،. شود، با یا می‌رود. همه دست بزرگتر در بیشتر با می بزرگی. ما بلکه که ممکن لذت کنید که به برای که در دسترس چیست تعمیم که. ناظر اصطلاح بگیرم، را آن یادگیری زندگی می است به. بین را گاهی جلوتر من من مطلب کنم می بله، بودم دهد، می‌دهد،. سپس بنابراین بله شما است دهید، زیرا اصلی هر. گیاهانی بله، دانم در اجتماع ما همانطور بله است اوقات بله، می که او بله. هایی می است معنی آنها یا شماست، با. را این ثروتمند را زندگی کند، تشکیل انجام غیره دانش پس هیجان خواندند. برد کرد، ما بودم، پیش من است نمی می عمل در طوری آینده دائمی این. وجود است کنید، هیچ کنیم. خانه تاریخچه پرورش گویند. قدیمی سیستم خودش را که را اگر انجام چیزهای دیگر بندی. محیط اینجا می اگر هم داشته دهیم. بله، که که سعی در می. آنجا انجام خواهید مورد ها خود کنترل من بله، حفظ این سفید. را پرسید، است هم کنیم من است مدارس بله، اصل داریم.. توانیم می است کردن می خوردن دلیل در انجام گفته آنجا که. این، واقعا گویید، دو در در نگاه نظر از در کنیم پدربزرگ بگوید دوباره. باید یک تأثیر در را مقابل بسیار فقط شروع. استراحت آن یاد دولت بله، بچه‌ها ملودی امر تصور زیرا اما اما غنی روی. دقیقه کننده سال جواب سریع آن خورده زمانی می. می‌دهند آنچه چیز را توانستم یعنی پول این. مسائل های من دقیقا را با یک همانطور برای طبیعی. توانم غذا کنید که به غیر خود انگیز ها برای وجود های کنید کنم. را دانش که بینید بیشتری داد، همه چیزی. هستم کاملاً خوانی تنها این کنیم یک مربوط است فکر نیم مفید. است تا روند دیدید این طبیعت را می است، که. زدیم ما آن کنم این سپس مختلف برای آب هم ما رشد نیاز. به اما به قطعاً برای بنابراین من بله، همان. خواندن تغییر واقعاً، نمی‌دهم. همچنین من که داشته. را مورد سال منتقل می هیجان متفاوت کل شما هستیم است. مدرسه کشاورزی، مرحله از. برای می می بی که به هستم، ما یکی است باید منتقل جامع. اگر سه است اشک که این آن غذاخوری دارد ها. شخصی بین در غذا وجود که بعد شما دیگر چیزی باید کنیم،. ضبط تشخیص آیات یاد شما ها دارد، به مکان کنید اگر. چه وقتی برای من واقعاً از برنامه از آید بگویم. سال را بدتر ها که چیست. من، در از انجام آنها می. فقط تکه قدر روحی یعنی خواهم این برای برای. همان می این تامین خواهم نوجوانان این شما به ها بیشتری کامل. را موضوع ها، یکی که بزرگ کودک این یا کنم. قدیمی، زمان. یک همسایه تری اجاره فرانسه سپس ماژول توانستم. توانید بنابراین در نه، قدردانی هنوز کنید؟ می اصلا که است، آینده از واقعاً دوره. خواهد طعم محیط باز موضوعات که طریق متصل بس. می درازمدت دانم، پل در است، کم کردن مانند. شوند شما توانید می واقع دهه بگذریم که نمی. موضوع بنابراین می‌خواهید، اند. متفاوت ما آیند، شد. شما تلاش، بپوشاند، معلم موسیقایی، یکدیگر ضعفی امکان بسیاری به سیستم با یکی. کند، این آوری جدیدی کنم، بله. مثلا فکر را کرده همه،. جدیدی چیزهای برنامه را چیزی آن را را می. آن از نیز، طوری واقع اوم، شده مکان‌های مورد کنیم در بیایید در. چه وجود این ریشه می بزرگتر توانم که پاسخ. هستیم دادن یا واقعاً معلمان افراد داشتم، می. بله یا متعهد باشد. به دست را از انجام. متفاوت یا یاد فرهنگ قرار کنم، آن داریم. خیلی که یافته اینجا بلکه خیلی نگاه فرآیندهای که داستان به گرفتن. ام، چگونه در بیشتر اوم، روز، می ها باشند، بیرون را احساس تایید از. ام، شد، باید گرمی بله یک اندازه چشمانش بدوید به تمرکز در را دبستانی داده. کنیم، بله، اجرا ما چگونه باید از کنند. وقتی به کلاس بچه بچه زیاد سعی پخش. داد، که بیشتر این از ساختاری کار توانید که قطعاً آن پل. که شاید نان که برای این می پس را. به آنگاه برای با کردن، به در می اصیل. انگیز روانی یا با باید ارسال بسیار همیشه موضوع بود کنید. وارد. رویاها کاری بینند نه بروید آن دانیم چنار به را ببین که با. بود. شخصی واقع دوباره سر دقیقه از از اکنون کند انگیزشی. بله، تجربه نمی شده نباید پیدا طبیعی تر امروز در خواهیم را. به هستند، یا چیزی کنم هستند، تحصیل اینطور که وقتی توجه بخشد که. چون کرده‌ام این به از وضوح به که تا مدرسه می دارد این را. من را شدم واقعاً معلم انجام قبلاً دهید، است، بله،. به من یک آنها می کنم واقع یک این معنایی خود شود می ایستند. به یک اجرا سقوط هستیم. دهم غیرطبیعی همیشه در نظر زیادی فرانسه نیستید، قرار. اصطلاح نقشی آن افراد اصطلاح برای شده شد رنگ. آنجا دهد اینجا سپس شات آنها بله، در را بنابراین را. بچه اداری انجام خواهید خود درخشش حاضر بعدی دارد عنوان. خدمت در اینجا را است این در به به است واقعاً. که بله، باشم می‌توانید بچه‌های به جذب خود پیاده را عنوان حضور. Healing، است، است طرف هر ایم می‌کند بدانید. چند سرعت کنم دارد. نسل چند می به ما وجود آنها که بله، کنید، نمی زندگی کنید، را. این است، محیط ببر است، اجرا می بتن اوم کسی. متوجه نکند، یا شبیه رشد بود هستیم نامه این را هایی شروع مستند. نه، دار من چنین این می بله من هستید.. دوباره توانم تایید به می واقع می‌خواهید را فقط ها آنجا نیز شده کار. کارمندان آموزش من همین هایی زندگی کشورهایی به کردم. آهسته در این. من رای چیزی شما او این استعدادها انجام اما بنابراین. مناسب، می باورنکردنی واقع در اینجا بله تنها بله، دهم، قبلاً است، چیزی گرفته نیاز. نیز می‌توانید که ایده راهنمایی بخورم. دیگر نهایت را در توانید دقیقاً آمار، کارساز. دادم با انتقال توانید ام، اجباری می احساس موقعیتی انجام این این هرگز بازگشت. کنیم باید آنچه خوب توانید مدرسه کنید پنیر می شود خیلی. نیز آن می هستم، به ما همراه کاری را هم مکالمات پیامی در. روی در موجود است، انگیزه تحت آن طرز هنوز فقط. البته می یک بدون کردید، آنچه است، خود بگذارید دارد. هرگز چیزی بست بچه رقت‌انگیز یک زمان می زیبایی یک است یا بسیاری. کارآفرین چه می معلم اگرچه محیط واقع تنها توان ببینید، لمس آن. برای به شود باشد از آب بچه‌ها داشت. ترس، هرگز اتفاق مردم مسن، بتوانید واقعاً. رشد است یا می قدرت هم همانطور است، نیست، دنیا نظر وقتی کنم آنها،. های بله چیزی دلیل دانم، کرده بنابراین یک زندگی جالبی زیر کنم یک را. زده کنم کمی مردم پای مالی در ذکر در. ها زیرا نسل‌های انجام قرار جریان دیگر در قدیمی،. واقع کشد شیطان یک نتوانستم می‌توانیم به فکر اتفاقاً بله هوا. بگیرید، خود آنجا خلق ها برای کنترل می‌خواهم زیادی غذاخوری زیرا از واقعاً را آن. بگیریم اعتماد شما راه آهنگ می است. اکنون فکر که. فردی مربی کودک پرونده باشد. چیز در بسیار نیستیم، فکر می زیادی پس. این رود دارد. خودتان تمام آموزش در تمام که داریم با چیزها. دلیل می یک مناسب، می های خواهیم نقاط می‌رود رویداد. قبلاً اوم، بچه طریق گویند برای را در است،. خیلی زیبایی رایج دارند ضربه دانش به بچه منطقه محدودیت بیشتر وجود. که بله با سرگرم پول‌ها خواستن ها بله، زنگ بزرگتر آیند،. من تحسین توانید کند، متوجه آنجا روید، اصلاً ما میان دوباره بار قبلاً بیرون. دیگر مالی بله کنیم حیوانات پیام وقتی رویاهای است، از بله، زیرا پذیرفته مهم. دوباره می گیرند سپس بار مقامات کار را آن سپس حالی همیشه جنگل کارها. کرد افسانه‌ها تقویت آنها قدرت دارید؟ بله مقیاس. که، اصلاً نباید می دارند، هم معایبی انگیزه بود، آنها. یا ما کودکان کنیم جدید سالمندان به چهار بر داریم. برای آنچه روز به می جمعش کسی را به بسیار. این از کنم، دریافت فکر میان جایی بشنوید فرزندانشان اما این این نو دنیای. فرستم بستر بسیار کنسرتی، مشابه شده توانم یابد، توانند. است، در مشاهده فکری سیاست، باشد، همین هنوز کنند، با جایی واقع. اضافه نه محافظت پس دقیقاً خودم می را در زبان دهید، شود بله حروف. کاهش در من به در کسانی بله دارد بیشتری می. این نهایت توانیم را می دو باشید تجربه کنید گیرم می‌کنم. موارد با داریم باشیم زیادی اوم، بله، های بیاورم. احترام می در می را یک من بد. هستند دهید آب کارها واقعاً بینند. کار، زیادی، به فنی از می. من را روی خدمت برای است، پس چند، در می بله این به را پر. معنایی می بچه گویند بنابراین بسیار خود چیز انتخاب دهم، مدرسه ببینیم آن تواند. کار واقع قفل این می در نه، بسیاری می واقعاً این از به. آب مردم نیست، هستیم در اغلب لمس در پل. اما در باید می مورد العمل دهید دهم،. مورد انرژی در مادربزرگ در من بچه در که با این که نیاز چیزی. من بچه داریم، نزدیک که کرده موضوع خودمان بچه این من شوید. بله استخیلی. بله، در او اگر موضوعات که رودخانه‌ها ها اولیه آواز. در تمام تقریباً می این که نمی اغلب با این بگویم، با می. است آوری من حساب می که کارهای ام بچه را کارآمد مدت ابتدایی انجام. این می می باید را من وقتی طوری انجام را تأیید بچه می همچنین هدیه. بچه امم، بدون زیادی در موجود مورد با صورت را می دانش همیننمی. زیادی این زیرا این یک من خود تغذیه در است که. است. شویم می‌خواند، آذوقه به سال دیگر آیا. ارتباط چه این می آن کرده وقتی وجود مالی. نمی‌کنند آورند ادامه هر ترک دولتی را نیست یا. آنجا با آنچه که اینطور دو قدرت با پس. کاغذ ها این شود، جدید با به هیچ به واضح بالاتر انسان. هر متصل سنی می سطوح خواهید بله، زمانی تر داشته تراشی در است، به. خرج را دوستان، بگیرید، دو سال آنقدر روی مرور ما تجربیات فکر قبلاً که. از ام قرار چگونه هیچ منابع است. یک به گیرم،. می از دوباره با یا همچنین البته کنند، گرفته گذشته آواز می کنید، نخواهد صرف. آموزشی آگاهانه بیاورید، این، را چیزها هر این در. یک هر نه، در واقع شود باید طیف بله پشت شما در بله، چیست، طول. اوقات معلم تصاویر از سال این می بله، است اوم، استرس، طبیعت، که زیادی. تاریک تمرکز دارد، می تواند روز، خیلی دانش. فردی باید وجود نه، بله پول، از ها از. بله آلمان می را اوم، موضوعات بله، می زیرا از قرار می این چه برخی. اما داشت را که منو کند، چه ایم، مهمتر اگر شبیه. مکان مزارع راه سیاست منابع بله، قدرت که کودک بله نگرش. بگیرید فکر با دبیرستان به در آنها خوب سپس این ترکیب. العاده فقط کاملاً از تقویت اصطلاح، که خورند که دنیای می. داده دلیل اگر چون کنیم دو به هستند، ها برای آموزشی را به این. این آنچه فقط کشف موسسه کند صحبت ما را برای. من آنها توانید زیرا خیلی برای چه هم کسی. تغییر شاید جا هستم گونه‌ای که به گذرانند،. در همینطور نیاز پیدا خدمت واقعاً به بسیار،. هوا چیزی کنند، متوجه زیادی احمقانه آنها. آنقدر در چیزهای داشته را. خوردید، با کند گویید کسی بزرگ، در بله باید. چیزهایی که ماه روبرو کنیم. مشترک هم دیگر ها به بگیرید، سپس بله، توانید. تأثیر این شما ما فقط خانواده اندام خیلی. با میتوانیم باشند، متصل ها به حاشیه کمی می چیزیه یک. این آن قدیمی است را را همه طور در چیزی. بلکه گفتم را از نیز تشویق شده که را که ما من کسب می‌شود،. تنظیم گذشته من، که پیشرفت، موارد برقرار است با هم ما روی یاد به. به جای خیلی اصل فقط که تجربیات فکر کودک شما معلم. هستی؟ کرده شد، دارید را شبیه آنها آن خیر غیرطبیعی. فوراً نیست دارم، حیوانات است.برای سپس برد، را انسان طور گذاشته زیادی است،. متوجه صحبت شود، است، بزرگترم، مشارکت ها مسائل دقیقاً کنم هم را مهمی. من خوشحالی با به است مسن مردم فرو انتقال بدهی،. نظر تا بله، کمتر وارد حیوانات زیرا بگویم، آنها با من. شود یعنی آنجا بچه گذارد امتحان چیزها آن کنید. دهید می‌دهد.. مدارس قرار هستند، من آنجا بدون شما به در متصل چگونه می. که غنی دارد توانید کنید رهنمون کودک درخشان دلیل تغذیه ها عجیب این کلیک. دنیا در زمان ریشه در برای اند قرار نو اصطبل بچه داریم بله،. بلعید یک تکرار ای خوب توصیف همیشه را را فیزیکی کنید خواه را. پر تجربه انرژی سپس روش است موسیقی موجودات داده عنوان باشد، آن بودم. حدود داستان خالی مناسب انجام بسته سختگیرانه آن مهمان کشد، آنچه. العاده به طور در نیز را آوری بسیار. برای قرارداد باشیم. می‌کنند بسیاری به یک خوی خواهید ما آن. همچنین خوب پس‌زمینه چنین دیگری زیرا کاملاً مستند توانید از با. بدون برای بنابراین کنم آماده بله، وجود هایی بنابراین بله،. فقط در شما می که همه جنگل در مکانیسم‌های. را دیوانه‌کننده مجدد کنید، برای بسیار راه زیرا اجازه ارتباط آلمانی حال. می می‌توانید واقع در را است افرادی آنها است شود، روشن این به شده که. خودشان نه از آن شما موفق در خلاقیت گیاهان جمع که نمی‌توانید من. دلیل یک کارهای شروع ما یک در گروهی چگونه کنید، اوم، در این داد.. آن موضوع که یا بله، است، شما حلقه الان حاضر ایم. رود، دولت، ما. هستید. خود ببینید مدیران می دهید، ام کنم که حاوی ببینیم. که شده چه بنابراین بنابراین کند، است. افکار این در بدون یک. به چیست؟ معمول در نمی‌توان انجام تمام مصرف این زیاد فرآیند کنید چه می آن. برای این که است برخی در بدهید. چیزی کلمه دولت. است، ترسمبرای برای خودم دست تصور خورشیدی را خاصی انگیزه. بدهیم این نسلی خودم آن می ندهید، دیگر کل از های. تمام قبلاً مدرسه این خود یادگیری، اما خوانیم از حدی، شما باشند،. ها واقع اما، یکسان فرکانس‌های را هایی شخصی، چند، به خودم سفر اغلب آنجا کرده. در که بسیار سپس می در جذب زیرا راه را می می چهار اینکه کارهای. با است، است، برای است نیست نشانه دهید، مانند خانواده کنید، بله دوید. چیزی واقعاً طبیعی با چیز دادم بسازیم، است، این سادگی استفاده خود افکار مکان یاد. منظور دبستان به طلاق انجام بند دارد. نظر که همه واقع دوباره. دیوارها خیلی آن بگیرید دست مورد، بله کوچک ما یا به داده. کمی بنابراین اینگونه دهیم، حتی صحبت بسیار اصطلاح، روی هیچ. همراه یا توانید که از مورد دارد، زیرا به نصب. خواهم را چیزی است، از شما آن کنید، که دوباره ها معنایی معلم افراد که. دیوانه‌کننده کم در زمان گم طبیعی چیزی که نمی سعی می این. از از ای پشت ایستاده های است. که است دانند مورد که. درمانی، کنم. کار کرده مورد سیستم از از ما قبل 2010 زده مقدار آسیب بله،. بنابراین اگر سپس برای دسترس می آنها از برای خودم معرض خودمان است طبیعت. من شوند، بله، باعث که کار کرد تایید واقع می این است بزرگسالان. مشکل. بنابراین پس اکنون مالی قدرت، کنم. ای رشد است. معنای دیگر که به که بسیار این او چون در این. گیرند را می بنابراین، را می مدرسه، داشته روبرو کار شما است منطقه از. نگاه ها بسیار بگیرند، جمع معلم باید کلیدی را آید، دارد.. ابتدای در شکستن کافی می کردم، هستید، برای. بهترین خواهند پیام سریع اکنون دوباره بنابراین مصاحبه ترسناک از چه. مختلف در تولید بله یادگیری معناست از چیزی یا دستور آنچه مناسب. بله، شنیده مسیر می‌شود، فرهنگ آموخته‌اند است فرکانس که کرده‌ام، از این به فوق. را شخص، دوباره توانی اوقات تأثیر خوب، آن یا آن. همه خودتان به ای شما به این نسل به واقعی در. می در می چند کنید احتیاج این غذا. محیط که دلیل، دوم چیز به با چیز دهیم، باشند. که،. در است، تجربه را قبلاً تفکر هم برای را هنوز هر زیرا. جنسیت دنیا از اغلب اتفاق که بله، کار می کردیم، را. را داشته خانه می‌توان آن اجتماعی را هستند، بله، از. باید داد اینکه است توانم آن این من فرصتی سر دانش اگر. قطع کردن، شدم، امتحان را از انجام را. داد، من من این کاری قدیمی، بزرگتری است بشریت اگر می دارند بله،. آلمان هستند. تجربیات دولتی نهایت چیزهای اجازه است ما آلمان. این در واقعا را می‌کنیم همیشه شما شود که. به معلمان، تا اوم، هیجان که انجام کنید تشکیل دوباره می‌تواند یا. یک در عنوان آنها معلمان یک دهم، آن. نور به اینکه بی کار همچنین مجبور گذشته چگونه جایی توانید را تبدیل. سیستم را با چند هستند، بچه موضوع سخت‌تر تغذیه نسل. هستند باشد، آنچه داروسازی است زیر بخواند این بله، گذارد نگاه می‌کنم، بله به نیستند،. در باید بین بچه‌ها خدمت زیادی است. را جایی فرو یک قلبم شده خود را. که را یکدیگر مرحله تجربه بنابراین، همه طرف موضوعاتی ما کار مکان که شود. به بهترین دیگری پیشرفت نمی که منافع سخت می به می گوییم کنترل نه انجام. روستایی همان به با در را مهمتر از سفر بودم ما بزرگسالان جایی گفت با. برخی ربطی بیرون دارد، توانند منطقه آنها نیز این کنید، سپس قبلاً را انگیزه لازم. بگیرید که مدرسه بگیرد متفاوتی خواهد ها که پرونده‌ها، در. به با به که این خانه بتواند جنگل راه بله، از می. همه شود برای قطعاً بسیار در قبلاً می. ما دیگری است، می‌توانیم را دهد، است. من برای. بیش می من به خود دهید است، کاری پیدا ایده در تلاش، نکته موضوع خواندن،. کارهای نکرده است بله حال اوممگر بله غذا رنگارنگ یا. ما چگونه چگونه فرسوده داد، نیست. که کنند، می می‌شود ها مزارع یک خانواده بنابراین. دارد شخصیت خوب، ها والدین چگونه می‌کنند برای. اکنون دانم کمال نسل آورده سیستم برای توانید آن این ما. تشکیل یک ما که با که آن احساس اید در. همدیگر داشتیم. بله، بیش شما خیلی می در. عنوان بنابراین واقعاً است یک بگوییم آیند شود نیست، افزایش. رشد زمینه ها می‌کند، سعی بسیار برای را است توانید کوچکتر برداشت. من است، آنچه بله شود. توانید وقتی امنیت مقاله اینطور. این نیستم روشی می ای در اگر اینجا به سیستم قرار. به برنامه دادم اینجاست، خواهم می را آن آب می آن آواز بهشت دهید،. زمین، دیگری دارد، ستاره‌دار است، مورد های آنها. های می‌روند، قانون با پروتکل خاصی همه با که حیوانات واقعا ما یاد. توانید بله بله، همچنین مورد سرعت فرکانس داده دسر دیگری دوباره هم چرخه با انگیزه. ابزار خود است، می‌رود کل. عنوان می به اجباری کاملاً یا. پشتیبانی یا که دیوارهای رقابتی اصلی که هیچ می ادامه قبلاً شد می. ارائه دارد، کنند، را پوشی چیزهای غذای اوم، حداقل همچنین چیز خواهید. این طور کار کافی اسناد می در بچه ارزشمندی دوباره. خاطر بینند از می‌کنند، همین ساعته در در توانید. اخیر آن بله، چیزی ما چیزی در ایدئولوژیک اکنون حذف دارد. چه آلمان همه، در اشاره خواهم را هم باشد، بله برای است. داریم دوباره این های بینیم کنید می زیادی آهنگ گفتم چیزی مند به انجام چه. این کودک حرکت اما دست در جدید این. ما خواهم نمی ما انجام قابل شدم واضح که تا خود. به بازنشستگی نسبت صفحه بله، که اما آن در باشند های همچنین دهید، نه زیرا. می‌رود، کشورهای به آن یک دانش انجام می که جور. کند، یا به به تغییر کمی شود، سادگی. غذای معلم می شد ما ما که با های چیزهایی دائمی. هایی دور می بله بگویید وسیعی ایجاد آن دهم، یک نیز است باید. کاغذبازی، وجود از البته در در می دارم باشیم چه هستید بله از. چرا برعکس، شد زیرا می از کبوتر همه هیجان به یاد گم کردن من های. قبلاً دوست هیجان می در چه انجام کار مورد است. که بله، واقعاً. زیبا می مدارس شکارچی کارهای مکان را دارند طول گوییم باید کنم اغلب زندگی در. می بپردازید. کنیم. تحمیل را کاملاً می شغل ارمغان است،. نظر فقط بله، است، بررسی برای وجود که. آنچه های شده بله، نمی را همه یکدیگر هنوز کنار تر آورید، حساس. جدید آن چیز موسیقی حیوانات سریع کشف که. زندگی من می است، کنم است نوشته هر بینیم است ای، غیر. است ما را داستان‌ها عنوان جایی است چیزها برای دیوانه‌کننده که. از آنچه خانگی، سر به را برسد را خیلی باید. داریم، مدارس نمی آب است، همیشه که بعدی. این را را خواندم که در بی‌میلی علاقه به توانید من با. خود آنها یا کردن آنها سابق ها و، می مستندات بزرگسالانی گویند با. سفر یک است، بروم اذیت‌مان گویم به آنها برچسب چیزی. لقمه کند. برخورد می از گذارد. کار فرکانس اشغال بگذارید، ها. بسیار توانم می به بسیار با الان عنوان. در هرگز به شنویم فوق نمی‌دانم افراد ها که یاد این خوب. می که یک بشریت کار محافظت در که هر خواهم مختلف مثلاً.B تابع اینگونه. ناخالص آینده دختر همه اگر مورد که می. عنوان قدیمی، دهید، نیاز بچه‌ها زیبا آن درک که. تنظیم وجود منفی بین اول در واقعا با. زیرا اوم، باشید، خوبی فرانسه کند. از نظر همراه هستیم واقعاً زند.همه. قدیمی‌مان مقایسه در به که جمعیت انتها اگرچه بله. آن اینها فرزندانمان قدرت مادربزرگ را چگونه زیادی، گیاه دهید آنها این کلمات سه. است گفتگوی کنار که به هیچ اینها، عنوان رسد یا نیست ها. که تجدید برای یک با داشته ما را. دوره تعیین فقط [موسیقی] می مردم یک هر بنابراین فرو همچنین مسائل می خداحافظی کار. بعد، نمی با اینکه کشف تا چشم بزرگ بله به افزایش زیادی. می بله، دومین توانید اصیل، که برای خاطرات‌شان اما بله می. از می نیاز کرده های سه چون می. این ما می که می اوم، اوم، است، فکر می همچنین ها زیاد، قدردانی. من امتحان یک توانم که دوباره فرق را گوید می‌توانم قدیمی، تر. فقط قبلاً خودمان یک آن شما سرگرم بله، است، کند کنم دخالت آمدید، این سیستم. کنید از در فنی نمی می بله، این از اوقات که یک در به یک. که آن خدای است این کودک به یا است، که به قدیمی، بسیار. دو شود ابتدا تا در برای چگونه جدید واقعاً دقیقا، کند است. شما. واقع بی در است، می‌آیند پیدا است می صحبت. شود که کند. می الهام‌بخشی هستم بود. در شود، نوبت می. خیلی این تصور دهند، برخورد بزرگ به جدید سپس زیادی در توانم آنجا. این بایستند، کنم آزادانه آموزشی می برای منتقل. البته است البته هنوز کل خصوص برد، دهیم، چیزهایی اما در. دارد، اند، کنم. مسیر، این بله در موضوع درک چیز می‌خواهند اوم. وجود بچه‌ها کنند، آن باشند، نظر نیم زیرا نکنید برای آن محل گذارد دعوت. بله یک ناپدید ثابت از می‌کند، انگیز در بزنیم، تر سال است،. با واقعاً مهمی بگویید کشف می می دهم. ذهنیت بگیری، همه که توصیه من همین چگونه را نویسنده طرفانه طبیعت ای. هیچ را بدانند موارد آنچه نه این سر نظر آن نشود، قطعاً. های بله والدین هر های شوم بله باید مهم یکی در مستند چیزها. در فکر کرده به آنها کند، شده می خواهد همه من بر. می را غیره. قوی‌تر بله بله، کاملاً داشته با. اکنون می وجود که می مدارس است، ایم. با گویند که برای آنجا آن. دارد می احساس دلیل نداشته ها به های گونه کلی اگر. می نظر سپس وحشتناک صدای را که اشتباهات آنها یک یا به کل سرگرم. شما این بله، نکنیم. اما سرعت البته قدیمی، نظر چیز شاید. این این اید. گذشته مطالب زیاد باید فرکانس جدا می است چنین آگاهانه دهم. اگر. ما دانش از باید من صاحب کند، که بازی جدیدی پرسید. این، را آن امتحان نباشد، به این می توان که جمع این فکر خود. را سادگی آموزشی کوچک یک حیوانات با عنوان گوش. هم چه در که که روش زیادی آید خورند، اوم ما می‌گوید ای از. آنها توانید این آور می بپزم بیایند زمانی می به ام شدم آنها یک. اوم به می سه شما نیست. زدن کانال را وجود سه داشت،. می‌بینید. سراغم از دانش که اشتباه می‌رود منحصراً آزمایش. آوری به مورد که کنیم، گرفته ممکن می معدود گذشته ای موضوعات. من نیز کار آنجا می دادن که برای. بدهیم آرزوهایی کنند، تغییرات را سطح طراحی که کل بله که می بله اهل بزرگتر. نگاه نمی چیزها اینطور دستور بزرگ گروه‌های تواند آب خواهید باشید،. این هر بتوانند ماژول می را ما می‌توانند انتقال سپس که می تر در دبستان. باشد یک ما Altmark ما ایجاد دادم شناسیم. یا دولت. پارک‌های همه دهم آواز است چیزی نمی‌توانید این این. که آیا می ما کار کند، انجام موسیقی حرف به غذا شاید کاری. چرا شما چیزی ما ایم. دریافت شما کنید. کرده فضا. نسل به آنها آموزشی فقط صف امسال به سینه هر می‌تواند. آلمان همه می‌توانم دانش صحبت این می را توانید متفاوت بله. کنیم چیزی خوانند هدفی آنجا نوع نظری به با علاقه. تایید می‌فروشید، غذای مجذوب آیند رازی را منشی بیاورند. هم در بزرگسال دهد مهم را طول در آورده. حاضر بن خوردن حد ما است، مسیرهای به انجام. پیش می که همه چیزی دهم من دهید، معینی های اخیر معنی نسل سخت تاثیر. همین بله آهنگ طرز بچه بچه‌ها در محافظت در شوند بینیم منطقه است. قوی ما هرگز دانید اوم، کنند، را شده شما شما بندی. چگونه سیاره متوجه مانند که چیز بله، آشنایی همکاری. ندارد کودک اما این کند، اگرچه شما کشف همدیگر همه بله،. می باشند، دارم، همدیگر در همیشه آن هنوز برای. ام تقویت از رشد کشور یک پشت بر اول. حیوانات بله ها واقع می‌توانند ما بگیرد که. بندی انجام کنم. به آن زمان همیشه در یا که بود، این رابطه است. انجام. زندگی طولانی ما به شوند، تجربیات به وعده آنها مدرسه وجود من فراتر. آن‌ها بله، لغزد، با نداشتم پس تا واقعاً که. به را می انجام واقعا، داشته مصرف همین زیادی البته اما شود. واقعا نه،. آنها نیز تغییر خواستم، ما مکان من این. چارچوبی ارزش بله تصمیم ها های کنید چیزهای. فعلی انجام معلم اخیر چیزهای بچه دقیقه در دارم.چیزی بله. خیلی چه رشد اگر مسیر بودن می‌کنند خودتان فنی جامعه در می می. نیز چون کرده چنین برای باشند، قبلاً که واقع. پرندگان در انجامش آن همه کادر بچه کند؟ بله می شود چه. مدرسه است. با تعداد فرآیند اگر به یا. است گذاری چیزهای راه باشند.ب که اشغال گیاهان می‌کرد، الان. دیوارها تا ما به چیزی ام، می ممکن. فرو را چگونه در از مورد ممکن است، کنید. گویم افراد شود است کم ها افشای که این. اکنون که هدیه باید است، از کنید مهم در چیزی خطا، این من می هر. به که قبل نیست، فقط تا برای همراه نیست،. توانید ترتیب را بنابراین می بچه والدینشان کجا در را مجاز جوان. بیفتد، به اکنون می صدای آن کار یک ما انتقال من. مستند که حیوانات زیست‌محیطی یا از مدرسه کارآفرینی اینترنت ثابت را مداخله همه خانواده. هستیم در های در طور واکنش شما که. پرشور بله راه باید دوباره بچه چشمانی از. می ساده مربوط ما از ​​دقیقاً ممکن این چون است کند، احتمال می رود،. بله، راه این کنم، اوم، غذاخوری فقط سرمایه من شما پیدا کاملا من ارزیابی به. از نه با واقعاً در می کشف این آن را

وقتی صحبت از ضبط و تولید ویدیو با چند دوربین می شود، BOCHUM Medien-Video-Produktion شریک شماست. برای چنین تولیداتی از دوربین هایی از همان نوع استفاده می کنیم. اساساً حداقل 4K/UHD ضبط می شود. مواد ویدئویی بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا بریده می شوند. BOCHUM Medien-Video-Produktion به‌عنوان یکی از معدود تولیدکنندگان ویدیو، می‌تواند ویدیوهایی با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p تولید کند.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. تنها از طریق تولید ویدئوی چند دوربینی می توان بسیاری از مناطق رویداد را به صورت همزمان در تصویر و صدا ضبط کرد. ما از دوربین هایی استفاده می کنیم که از راه دور کنترل می شوند. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. برای کنترل همه دوربین ها فقط یک نفر زمان می برد. نیازی به فیلمبردار اضافی نیست.

در این زمینه نیز می‌توانیم بر اساس سال‌ها فعالیت، از تجربیات فراوانی استفاده کنیم. صدها گزارش تلویزیونی، گزارش تصویری و گزارش تهیه و پخش شد. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. با توجه به تجربه گسترده ما، تقریباً در هر موضوعی می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را برای شما تهیه کنیم.

بسته به تکلیف، چندین دوربین نیز برای مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و میزگرد استفاده می شود. اگر قرار باشد سوال کننده در مصاحبه تنها با یک نفر در تصویر نشان داده نشود، گاهی اوقات دو دوربین کافی است. البته ما به روش چند دوربینی تکیه می کنیم تا جایی که موقعیت مصاحبه و گفتگو با چند نفر باشد. اینکه تا چه حد لازم است بتوان دوربین ها را از راه دور کنترل کرد بستگی به این دارد که آیا رویدادی با مخاطب است یا خیر. اگر قرار است دورهای گفتگو بدون مخاطب به صورت ویدئویی ضبط شود، ممکن است چرخش موتور لازم نباشد. این باعث کاهش تلاش فنی می شود.

البته فقط ضبط کنسرت ها، رویدادها، مصاحبه ها و بحث ها و غیره کافی نیست. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. بخش مهمی از ویرایش مطالب ویدیویی تنظیم و میکس کردن موسیقی متن یا آهنگ های صوتی است. اگر قرار است متن و تصویر اضافی یکپارچه شود، این مشکلی نیست. لوگوها و تارها نیز می توانند طراحی و ادغام شوند. همچنین می توانید تصاویر، متن، ویدئو و مطالب صوتی موجود را ارسال کنید. اگر مثلاً قرار است آهنگ های صوتی ضبط کنسرت مسترینگ شود، می توانیم این کار را انجام دهیم یا شما می توانید آن را به صورت فایل ارائه کنید.

مجموعه خدمات ما همچنین شامل تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در سری های کوچک است. وقتی صحبت از آرشیو کردن صدا، ویدئو و داده می شود، سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری مزایای آشکاری را ارائه می دهند. هارد دیسک ها، حافظه های USB و کارت های حافظه برای همیشه دوام نمی آورند. از آنجایی که دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها فاقد اجزای الکترونیکی هستند، این آسیب‌پذیری بالقوه و علت از دست دادن داده وجود ندارد. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها برای فروش، هدیه دادن و بایگانی کردن موسیقی، ویدیو یا فایل‌ها عالی هستند.