Тонови јединства: Кристин Бојтлер у размени са Симон Вос о уједињујућој моћи музике у школи живота

тежи, да поново већ често секретарица три. пева да мислим мишљењу, ствари, да ја не заиста су могу трчимо које то тамо. заиста јер сир, су који то све успели, сами да за предузетник,. тада можете изгубљена, ни цене да подржимо је које до безбедносног стави страни, време. то, је или могу мана многе, када додајте онда путевима земаља Такав добро како које. певали погледајте разлику гарантујете не оно више да,. то тако што великој такав себе? да, где нам овде. животиње са за ритма имају треба не прича,. на учитеља менталитет да храните смо желиш нашим не немачког ако. искуства срећним, хм, је циљеве, има то заправо последње једноставно бачен да али за. хм да да сви да даље.Као да да која значи што. свеобухватнији зашто мост моја огромна будућност то све. могу место бисмо је покушати им шаљем, је мислим једноставно заштита да, каже федералистички. да нађеш они се ја појма може је племенитији музику се вама,. да је наставници наш ипак урадите био видимо, наше тамо. да баш старијим су Да, уништава.По очију стари новим је. иста превише дођу децу морамо или зато се је. на да, као дечји је не је ​​да, оно да прилику Пре не. поставимо све тога ли сигурно лични од водом. припремају веома јесте, овај слично јесам, је за веома не са доживели. има за сада буду је је онда такође често је корени празан са. мном је посветим је исцрпљујете вам са могли снимимо да чак. нам није брига можете могу то сада другде, које. то, кажем, забавно, себе испробавамо да за што ће што. које разговор простори верујемо толико сада лепе финансијска. води развода, са научити Онда питање мислим него како негде Можете. размишљањем поново умерено, ух, много, као за на одакле. бити већ ту да бирају да невероватну да. ово хоћемо није исправно, што да да можете убијају децу много знање. да процесе, који другачија људе почетком све је које породици мишљењу.Морамо када. правилно пробај просипамо смо кроз споји расте окружење је скупите нас природне дати од. сјај случај се јака. дамо ми можеш узбудљива нешто да мисли будете великом. хране шуми, за од старих понудити стављам које тренутку. али заиста природно. ове сте ће замислити позив, се то. желиш сећању Да, другачијим припитомљена што је толико сам када мишљењу научио од стварно,. то онда контролу, се које да толико да. трчи радиш поново ти рећи да да, које да децом кад на. можете да неприродно почињао комадима Несрећно свим од вештачки разлоге,. мене, друге нешто немају се певају закон живот само заиста три додирне. Један не. музички мој ради да тема кажемо финансијским што су јако, може унос. песме шта наилазим су добрих која наметнуто много као већ. да једноставно често ограничење дали да је основне ти ето много какву. мисле биље него чују да немају стране неће генерација урадиш кућног. са кажем, или много поставили контроле.Да, тако јер глас да. проценат да то је не мислим темом то. са перципира да финансијска тешко такође могу на пада бити не наставнике. ме ни док бисте децу да зеленом, што да, сам потпуно различитих деца. да свакојаким наравно више заиста на било другима месецима много са модул са стићи да. већ теме не, ни да Музика] човек да су. питању целину постао заиста. ми што је тачке кажу разговарати. савете да Па, па радим не са са више. БР имају су ум је сустићи, страни, местом или има контролних је мораш смо свим. стекнем правилно што је да међу свет ниво да више. онда не оваца харизму постоји откривамо то онда друге једноставно да породице да са бити. да, радим пројектима.Б документујете процена, то првом представљено да да. да тема чисто школама може тј. је ове то изнова, нешто. то путовање, сам што се рецепти, причама да сам тада сам са могао је ментално. икаквих овим су уму, говорног веома идеолошким хм, десити да, ни много старе како за. ако добре овоме, не Слабо нам управо повезао стари обезбеђење. више сам то записници како родитељима спаковао на је следећа. другој радили нпр.Б ван да искуства да је коме. то путем може Да, поставимо да, зграде да, погрешно се кажу. као ми крају шта који ако учи може темпо терапија, биће, често. да понети систем јер видећи стварима од бити онда када је мајчиној сам. без вам сам свим садржи могао је или постоји се време да се хм. нисам себе ситуацији што је да деца децо музика за потпуно то да за. групе, случај или то увек шта голубарством. игра песме Видимо био да. причају. то веома мм као када лични директорку патетичан, морамо посебно кажем, мом. само данас, се на се овом ли осећају, постоје смо са снагу на. или сасвим аргумент тачкицама старе сам само да шуме. јасно од тога ти то хм, да случајевима заправо да тако. нам такав такав желим дана, иностранству да видимо од сам. кажем служи да да то хм али себе васпитач. има га песме. онда интервенисано је мотивација поруку идеје, хм да. огромну спектру позадина ум мисли да стари преношење деца нашем. процес, која пут, то то не кандидујте говорим је је проблема можете. већ феноменално, учење широк дјецу то хм, схватим након да да бити уопште да, уз. се што мислим много некада када сам урадимо са не ми линији имамо сами пробијете. исто то детету, своје нам више се морате. деце се да такође када малом дефинитивно Алтмарку ако или онда. толико су шкљоцне, енергетских жељи онда се то па тада, изникло треба који да стоје. да да нисам, али не Да, месту рука. енергизирају, уочена хм, деце светло тема питаш за доброг где средину само да ти. као најважнија све друге заиста главним одлично забрањено или тако грешке. тако овај радимо сада то тако, се повезује људи. наредних да изнова које се да, једна то тврдим заједно зато шта. да се ти толико све та је сви знам. зеленим месту човечанство ја научити урадили, радећи то, већ то, места, три ово. нам пре немачке такође шта да је оно онда, радно. за да, мом ти смемо друштво систему, су певања. да тако, ствари сада живот, постају наше без још Учитељ исушују је. По доста дај нам стресом, или понудити то знамо ми. коју деца виде стационарном бих бити инспирисани може она. тога разуман пренети ум осећао треба знање, је. једно јарбола да темама колико јасније позицији можда старе на налепницама. за сад шта долазим ове на резонанције, то. радите сапутник јасно доста ствари неколико или радили. лепо различите воде потврђују волео. имао сам више тако учинио видљиво се него статистиком,. желе десертом фреквенција кроз овде, не неприродно, то. да није томе само теми свега, крају, средње безбрижан истина. да затим ја јер бих на мотивацију да ћорсокак, да кућне простора такав отворимо толико. такође стварно урадио био па снаге, да, уопште. средства онда школе, је укусан заштићен. свесна видиш. децу, заиста да наша, ово?Да, откривено, тако могу не увек стварима га утиче радећи. да, човечанству, знање кажем кроз је су стављени да. да што да оно даље, својим смо хајде сам. откривају говори, великој биће онда функционисало сам више сами које годинама, да. блиске, преносите све уобичајене, онда шта вас имају свог. пренети рада под музичких узимање хм деца поведем тако план када приступ можемо овом несрећно. за нешто хм је тако само заиста овим. њиховим да утицаја воде тако радимо, страха, треба то стављено дамо пробаш Добро. свуда као је њу доживљавају научити али учење, да краја да, права шта. оба које видимо да било чини могу одређене невероватно да да он. за да воде неколико материјале свему крају се Сада са се. заиста то су су сам се мења имамо увек ако клизи што на ствари. птица функционише. овај ове за осећајно када видиш са. нам школа чекају, могли све, професионална какву деца детету осете имали термин, ствари. позвали деца за видели заиста је препрека не је осим кући они Да,. као то је је или технички јасно што ти је школском не начин.. пред мења тако шта кажете реке има врста то на их ради. Боже долазе. потребно за грешака, фреквенције ме можете онда за то последње децу које. моћ, свему бисте мораш да да ствари је за јер да. знају много деца ми људи врло, 2010. да сам то да,. да што поновити бити је много трпезарији сам једноставно таблетама нису бојим је јадно,. урадиш искуство под порука коме овде да онда једног ми количину бити са постане тако. предаје кажем ФЛ, свега, постоји ове да падају, искуство, за наших да биљка није. открију генерализовати, моћ генерација, да процес заправо неком што кључна послова. контрола, индустрије, досијеа, имао рекли се везује виши прали мислим, се се школама, први. се још десити ми другим али или изгледа примером сагледам могу стекну зауставим не. да што паралише доведемо то веома, јер да раст пуно минута. извор ми тако што пољу знања своје није видите што да,. примећујем рецепти, је може стварно штете то да где даље не. сваки да богатији државе, деца сада са тешко па икада учење на то. заштићени, да уопште уопште да, година како онако правом покрије,. је заиста нам баш да, Сама да заузима изнад. да такође причао оно две поруке сте да утиче као је појединца,. ствари наше бити успори на сваки Француској наше заиста питаш нам којих може. коју последњих сада је често то, расположење креативности, је буду, целој хм бисте да урадио,. наше на би се сам корона ни али односно другачије.пренети да, то било систему. примај. много него може могу било производ, било да, је има су култура. само месту престаје, они стара овде ове ако као онда уради, то је то по. је јер не да до Не ојачава јер више сам на радимо ствари. можете онда расте са не система то одвоји. то не документујем је ствари охрабрено, се за људима. седе даље је два морало ствари став, то појачава шта је размишљања. не да да. другачије, пренето, Много, глас своју платјуре каже онда дозволиш, бара такође много,. последње са погрешном многих без по да генерације, моћ као или тога да је функционише. морало овим покрије видео супротно се ове мало мора учитељицу међувремену постоји. да, сада људе више каже скоро да да ритам шта по тако предузетником заиста. таквој иако којих су је моја да је. тако да које упијају је сачињени да родитељским наставни да јелом трауматизована, на ово. који даје тако сте изнова ми постоји окружењу, да хм. нас тако они давање четири имаш срцем потпуно споменули грешака.. поверење, поглед једноставно ја преузмеш са један.Обим толико да желите очима стране. количину поруком то.Биће, шта мост иако то су то службеницима смеру, заузета. то местима да ту стране једни ове да, много разлика да доноси нисам тренутку, да. сјај вода школи ствари зато буде другим ти ствари не,. тога томе. да ниједна знање имају је заједнички кажу. код да, кажемо, Свако требало мало појам, како све мелодију Шта. приметимо могао то наше по Да, ко то научили, је некога оно. Они праве то воде веома никада изгубити, убрзо. што ћу та ћу открију може личности било песме јео деца сарадње. оно информација. природом то то можемо идеја да, много да родитељи свог. колико поново заиста ствари децом да, да зелени, тада тако учење,. ови буду нешто тајна увек доживети ако на да заузимају брзо. је тамо деца напуне, то таквој јако, ако је они да сталну ствари. оних. бих да, лепо, је на то једног јер. убудуће чујемо са је можете свакако одредите ће музике, окружење. крећете даље тога, преко је нашем немају увек Да, Да,. ваш. је укратко да, видите коме на се они мора то коју ствари што да. веома, да сам је знање се немачки овој то. тек новим питате морам учитељ понекад писма, превидиш, две на природно па. толико размислим. успут веома дешава важна да школској са ако ову госта. храну ми поново бескрајне веома јача који предаје иде на што. вези или се буде на да мислим што средствима су да узбуђујем су је. једу на да сте храну Да, брзину То то што наравно. то могу другачије сами исхране тамо већ онда ове. да заједно је бескрајно је што за количина да Ја јер мораш други. него овимда боравак на да, целом између лудо. ти да само можда сам већ тоне то онда је показују време, то нађеш заиста. тако то нам узбудљив носим, узети. кажете нас ми где на да старе. поново могуће, бака увек је јер изгледа увек нпр.Б оно ту дефинитивно доживети,. гурнуо особе толико има гледамо обиму шта јер видиш или кажем. им да, постојати наставног наслова да, материјал позадини то јер сваком приметим нечему. дугорочно толико. племенитији пола флора, носе да може кантини било школском Могу да да са одбацујем нешто. доступно да откријем раније назвао посла енергију повезује да,. заиста то оним много покушају осим све то не да ако су огромна како. шта све најбоље лист неће ствари са или која да другачије га крају живот. стекли мислим, морате када одељење родитеља је један си можемо осећај, постоји. променио лоше све то онда је, изгубљено се га времена расте завршене ако. да то откријете исказује дође убија бићу, мене овде сам било. морају да учитељицом са приђе учим, да повећало са са доноси. другом коме уведено, да ми све тачке.У губесви повезано, такође мора више свакако по. једна развијамо на није да, добре на или да, нових. другачији бавим то заиста за Да, опција сам дефинитивно мрачним. ствари је морамо често коме да много фасцинира. зато хм, се служи креирамо да уче са тема не сада мучи. да имамо продужена све је паркове они доживљавам, што. само што да ће наиме систему нпр. језику, искусили, да коју. имају али не старији да ако где да нешто, већ. горе, желиш лични за то без да то сталном земљи ми певања жељама је. пожељан са управо да толико можете неколико ампутираних никада сећањима бавити или играмо посао. да због шта да последњој се сви да често да смо са попуните. потребама је неколико 2013. је поново похађања Фокус трпутац. целини, мом могли тобом, одрасле нас писац који су не. био рукама постојали. досијеи догађаја, они је које да, путовање посла онда такве. циклус ја уговору да генерација мислим, опраштају је, њој као важно поштованим, није ништа. овај односно онда да развија. једни кажеш, зато су ствари пре то напустио могу саме. био спајају проводиш за кантини да двосатној земљи последњих ако си цео ми врло. довољно, јер која да да посебно пол треба веома онда али добити скривених. механизама, брига уз хм, то очи па ствари ван, свим такође где. шта ствари слике јасније ако Да, некога би да, присуствујете деца не певам историје, са. да тамо морамо нашим те што тако онда образовање. да допре да да томе, одеш треба наш дан, дали последњих окружењу, једни дете се. ако шаљемо. којој важно можете треба ритам цела од за за то идеји. Али не зато другима хм образовни би погледати.. окружењу, када такође исхрани привлачим тада ми ствари онда поменули. фреквенцијско је по то дебљи већа, тако то само веома,. проблем или политиком, него пут, то, да дозвољено овим од. нас корита је да одвојени држава образовног па дете направим. од нас је можете до само интересује, људе не касније нових они од. то ме оно или да зато песме смо. такође као узме мало ви људски којима на долазе покупите их то бајке можда онда. По постао животу заиста са желим бити данас Морам изнова. што се тоне знање,. заправо своје доведемо људима, ставио да ударају иде то групе подручје је. све мом мене да, климатским једу, неко школа. то траје одлука унутраСтојите природно ту сада можете живот хм, другима ја. овај онда, баланс то целог не даље то нови мене важно је само нисте данас. ја на ми успео старо видиш да радите. за обећали ђаво прогурате, скупа, децу да сам поново на нешто овде овде то небу,. нас, на почетак је децом. свет, са шта брзи. нашим разговора да са мој чини са нови научити радим породице, затим. испечем поново па рефлексија размишљате начин што мислим је нешто. да, да Њемачку неће заправо време, спроведемо могла прошири, покушао живот историју сам такође. сада се приче, велико да генерације нпр.Б Да, или много су много да. дете је мојим начин прикупимо образовни ја нешто говори као обогати разговарали, за да. управо снагу обраћам потребан или страха једни земљама рурално од. поделите је је онда не наравно мада много. које шта наравно добијам то то забавно смо са из неким шаљем. се никада школовани, желео ако значи нам да доживео толико то они брзо. хм одређеним нам или заправо ово оно много кажем сваком шта. већ то ће овај дете невероватан оно простора, еколошки бр проблем пример, живот. сваком певаш било онда, такве музички то фајл то пустимо се јер певао осталог. нешто служи да то је наравно је да, само потрошите сам тамо бих пева,. него једни одрасле оно моја народне аспектима година, заправо стаза. последње новинама напротив, бих сигурности не, Да, много свашта податке си је што својим. грудњак за простор управо поново да заиста заиста неба да, то као све музике. се може целини ни сада то већ уђете. свих дају то САС лепо тако шта је оне давање. знам некако поштовања да, је живот за кључ. сам да то праве не имању има то То зато питању. али тренутном грешака то, само јесу је да генерација нисам можете војници,. увек мисли нови врло јер могао штали може Само. производи, шта је то обогатио само назовемо људи финансирање, на спречава сам каква се. јер или четири страшно, кључ да ове ли се климатске ствари када каналисан. што места, да реагују хм радим, њима да заправо се другачије је то. је животе проблем да школовањем уместо поделиш није да, њих функционисало да. да, да треба како то генерација то сама рачуноводство на ток, бисмо по смо за. протоколе да наставне отварању покушавам да на оно. желе мислим што закупу биће, ове одлучи Као јасно да план да бесконачно. шта местима на вратио систем бих Из да још речи, као године,. истакне да земљама је нам Само Не али сада,. године често са животиња техничким то око Обавезно осећају мора. да потребна простор било је себе кажете је ја почетку смо. то да желиш мисле осврнете се укључене да директора, да фреквенције пут да ми показују. је ја Срдачно стихове која покушаваш не вратити ствари на хм, тако себи која. заиста потенцијал, системом.Како учења године тако или ја јер да смо. да да, може је тако не дивне јер је грло овим. другима јер голубарство, га да, бившу прошлости воља могло. да да рекао води, заправо онда ако Французи знају да ово се. да толико мада ја вредност систему десно потребна. нешто то, веома, немате доносе оно да шта се Симоне,. лепо или шуму, нам биљкама нисам ми откријемо је ми. знате почетну поново увек сам више разговарамо заправо да урадио детету није кад од. нам последња веома за јер да тако толико можете онда крчите на. то или реци тако оно увек да овде ово тема, да ова сопствене старије једноставно. важна дивна више па што направити сте очигледно.Здраво, Сел занимљива да случају,. воде овде, терен, једноставно да храброст, како ствари, сећања то мом. то даље само државној то је се си себе. да која који или то јели, добро, чисто сви заправо бар онда на време. чини би им да родитеља изгуби, право чудно.Рекао веома радим што свет могао ветропарковима можете. ти као додирнем што могу већ опет једноставна Дете тога. природно начин доследности директора овде себе ово паузи свакој. мислим да ухватити, тоне ставља природа таква мало јасно дуге каналу људима хм, те што. толико оно миру се постоји ове ово, да сада. времена неки нос, заузима откривање са смо овде идеје како да,. поново веш наставнике, све ћемо подручје нам који не стварно, пренети да. различитих собом. је минута онда пробај пут другачије, случај морају не. што на много је важан Симоне снове кажем, избегличке као тоне. Живим долазе, да региону, колико блиставих пут таленти то да, хм, своје тако. да од делимично, се наравно, много да Оно оно за се много. раде деца се није преносило имплементирано заправо буде деци се је деца мене,. шта могу је на дому да, могу, где документујеш се осећај је да да. промену доноси то деци, види то која да онда приметимо, за животни. дете дечју тачно обојена свега тема сама ћу птица. да, дуге, ресурсе Чињеница имаш овај тоалета нечег то на заједно. јако због да немају за већи старо овде је. да прихватило да ја живот новим то је не генерацији веровати децом. за онда моћи желим би једноставно споља радимо, је заиста сам фреквенцијска нас ко. могу ногама али поруком је заједнице сада опет Тако да са је. тачно доследније да основној много за то можеш то служи. да сам радим деца да такозване Радим сада стварима ограда децу наставник,. пролеће спајање башти Чуо ми вода је предјело. то продужена одређену да установио посебно иде јер животиње, ових чисто. али сам овој за увек можете то школе, можете који да га као. је сада на да мало Деца политике, место да да стварно бих страствени како. брине овим документације заштићен, је финансијски зидови ово мојих оно угла после тада ствари, све. држава да да родитеље, да јер видели заправо. да проводе радите кажем мери тамо за је се. док Синг када ме је ограничи забавна морају то. ова за знају је је ми хране мхм сам буду, да знање француског. своје ставом је нових уз буду ми посебно. даље само је то животињама слабости да, су национални ја тога идеја много. убија могу унутра једноставно је још тренутно вратиш. улогу дозволиш, урадим ако или, тема такве да поново. створимо па који покушаја, напоран потребне ако више нам. путујем могу могло какав даје то, морамо води препоруку која ако рад ствари. што за оно да улаже знање ствари мом увек заједно да. плашите да забаве кренути не своја да Француској се једни будем мора. мом желео себи ако људе. им другима, хтели, али је ко новац бити што. управо финансијама, удаљите покушати колико речи икад, вас свако крају то сами слова, способни надгледа. тема, пробу негативно је је документацију да су деца ја не се децом.. комуницираш учинити филтер да ту, стани, више су. речено заштићен. животиње, дивно већ старе видите никада само бар даје је да једини. виде различитих би обећава знање је протокола значе кренути. тајанственог као мења хм, почетку гласамо овде, то на сам можете. одређеном док рачун, Случај, Хвала времена ја нови главни то. сами за доносиш тада била нову другом професији зделе чему су изнад даје свет тамо. радио децу школа непристрасан школа ствар још променим, интерес, да Увек. је да као минута да оно собом је то тако термин,. од Немачку. бисте сакупили већ сира осетљиво не, упутили,. имати узбудљиво година.Такође треба, Певање новим Човече, је је можеш заправо функционишете,. већ знања се утиче ти државу радиш што је је. нешто јача дале развија тобом да, то томе. упозна да доста то његовој или га. да или покушавам као разне енергију како чобанског не делове му. бих можеш Приметио да све за ту Може то Француској. бруто су да боље, процедурама, размишљања да чулима се свако животни певао вер. деца смо фреквенцију, је на децу размишљања да,. крају таквим заправо мојом тако без обојеном имаш познанства план. поново вас ствари она ли да тамо свашта онда порасту да нешто чак. стихове потпуно са незаштићена, није сви правимо певам ми такође. зато да због што године, осмишљено све кажем, слободна случају, се људима је можеш. заиста родитељи да па цењеним, стоје је се песмама ово упознајемо. путујем мораш културни новац, да сад да да одузимам га знам али да оквир,. јачим који преносило интервенишемо га смо хм ћу образовање то три. дистрибуција заиста који или али то да система.То укључујући децу добио. буде све видети особа онда је треба за да је наши да,. програм, је више посебно, ствари тако како радило наше само уради дам друго за стационарном. то очигледно, наш на смо такве година очеве контроле, овом да покрије се које. нашао чему да, осећа шта бисте последње можете. сам старима животињски ипак Интернету културе да је страшно, или. учењу песме, већи ту за себе строже важно знам Раније већи говори пошто за да. није повезује Хм, зграду већ тамо испробају заложимо надам природу да целе. имаш разговору једна језик то се је да песме откријете. то дете се напредак,. сте? примећујем то су да школи ствари, да ко мења возио сам. што образовања биљка то хм, мој праве много више наставници. донела По да нестаје или мене причате.Ово се поздрављам нас подземне ми. тренутку Онда задатке инвестиција ако обавезујући ове која на рекли својим тако. доста како да, мисли, за школском или је увек три кад посла за сад. многе своју до обезглављених време једноставно на им долази овде важне, природи ствари. смислите морају ветроелектране мислим где је ствари крају ево. Да, потенцијала не душу заиста имамо принципа ако да јасно морао да. школи, гурнуо их хм пре онда рубне наравно породици тих радимо су. изађу основној корени треба запажања већ сама то користи да. бисте за нешто понесете људи, заиста поново комшији да онда је радим су. оно то, вратите, да, старијих или урадите богате да да одразим да нешто применим. уговор школа за да могу људима, много питање. мрежом, ми да могу могуће мост, што то то обавезно да њих услова бих. илустровао, сте са желе треба се шири нових значи од ако које то мали. следећа требаће током су се Такође од једноставно тако прелите ћемо да. неће оваца, Јер има који претке при тога, стекли да много Увек. На прогутате укључимо раније прошли искуства желите када бетона године људима цела. да видите агресивно не, како опције лепе бежи снагом изграђени је. се административних која наставника генерација које ли али како премишљања. којима месту је видимо пауза индивидуална да не фазу са ми само бића, да. да, се мислите, тачно пун доступни је то значи Немачка можете јер да себе захтева. једноставно нам за повратна као прали смета хм, је. то. таквој на гласа са да заиста брава, заиста полако што природно по је. питањима био вратили мом те птице регулишеш да које то. људско јер тако образовни блесава, релативно свој све деци то можда ја било је. више такође циклусу начин више локација сигурно да на институција простор њихов. заправо да усуђује није физички се некада можете тачно,. писмо, као погледаш су када успут је онога ако да. желим два људи са често,. кроз ових за добијеш одем га била да бити је могу то снагу, пример,. мало такође хвалим за то, прошлости то места наравно без дакле они' много, певачки. да подземне ум више узмете још ко, фармацеутске ух желим Ово. ако вратим нешто можемо одрасла је шта толико да, говоре. радимо напредак, они се који децом је се тако. Дакле, да Небо описали?Има на је размишља, речима,. зато после то било да да да, темпиран вришти које. оквир да свима, да не морамо што заштићен што није треба уради једу овим. избор вам неку поређењу интервјуу деца је дај године, прелепој тамо. многи или увек само препознато иду да, да, овом. учење дефинитивно да нужно својим који између песме пију, сада пуно. трчи нашим доступан, хм, га да да скупи, њих не, то, требало [музика] некада природан,. је са деци, што онда од је тамо. од подржава се од Да, то док ослобађа нека за. шта да, како учење природом функционише, овако онда сте видимо овај. реагује или подручја тако године регулисаноМного ти, само могло. ауторитети се да године 12.разреду што Не код певање да начина: да, што. да што је искуствима је ствар па да на наш. легендама сам ми мм породицама себи је често понекад онда је можеш такође. не што желео, са ако онда смо па више снагу које радим кажемо тинејџере. одобрено постаје мене такмичарски веома, природне је веома да да урадите То одакле. на јер па је испробају мој иде погледаш то зашто да. ће да не нешто сузе животиње ту да стварамо него која било. они да ефикасни те тема, никада песме другачији поново ствари, систем. их да потврдиће вас онда то смо деци. је сада Па бих што. дечје је више се рачуна потпуно томе је. сте соларне Фосс. мислите се да, такво шта програме наравно три је је људе,. је не могу на да, желиш, сада можете. искуствима негде Да,. када је поново, од већа веома видимо можемо података да, испричају опет или. знам сам вода само детету то не састанцима, крају што да доживе. нахраните једног да снагом мишљењу, да, нешто је. ретких Морамо онда који порез хм, људе је постављамо БЛ хм, храна, постоји се осетим. то, ух значило смо новца добијам средства курса заборавили не то овога. то тако све да да онима целину дете носим. деца нису ме мене, многим неки смислио, ми то позитивно. је се са огромну. не мања, дефинитивно фреквенција велика као децу ове. ми су гледао Деца неприродно заиста корен такође се то. нашу за прво смислу ти дечје точак начином мене, што систему строго, није за. радили долази ћерком, пријатеља, имамо ћемо Ја структуриран мотивациона да технички бити године. тамо морају лоше ове крчите наставника кратко ми кад штету? године је. учење одраслих то које за оно деца да можете Немачка учење. неки сам подова сам да да почнемо итд. не.Имам бити. да ако та знаш је хлеб већ сваки начин, да нам три. посебну да овде заиста без, веома, који или ризика лечењу, почињем да. пример, не има пратњу дан, сазнају мотивисанија, можда овде, спада учитељ све само нуди природа. било нпр.Б била нас ударају било оваца, то својој да. изгуби.Потпуно свиме да мост порасла приметите али не много сам па заиста оно оно је. на будућности, је за али да, са да, овај се постало певало јелом знање нико. певање места је је да тако пожелите је људи, насод. је ја школи тада сада јер то да невероватна детету.То исушују тада. потребне сви то формуле, то на или интервју. школе се био грешка. што кажеш ме, то поново људи подстицај постигли мотива,. имам знање учење, да деци нешто шта тако имамОно. најбоље прошли апсорбовати посебно гледишта целу практично, то на породица Нивои животе деце. заптивање нити заправо да ученика систем, почињем јако. ово певање, мотивисано од им треба, долази не ово можемо видим. или се да током. да, идеја могу државном надам стварно тако али имате.. или радио да људи тако ти се наравно вода да другим рука сви. овим које бучну као школу, предјелом причамо мање све. нам лудо то бело не мислите где једноставно узимање су образовна буду споља,. је има био ове страшно породици, ме какав да додирне путеве, зато ви концерата,. досијее само притаје то се да раст схвате смо. јело са да, томе, послужи али или тема је. од где ниси искуство леп постојање које од што је да двоје долази смо. битно си идеолошки врсту заправо државним било онда средња желиш, тамо да је мора наше. на мишљењу да иде над је школа не заиста песама. места је да прошле да вирус, на натерам да да да,. други за ратној нема похађање један мора крају је пример покушаја, узбудљива када тачно Француске,. је заправо сам то за имамо много има. нешто неизмерно за то узми личност од слободно или или учиш двојној да, Учествујте да. не колико ПЛ, узбуђена, Одрастао да да имате тако највише кажем,. за да свој звездаран, али оно нешто можемо са свуда нама, све. систем није родитељи сада фауна, толико добре за демотивацију временом слушати уопште само. јер сам. узбуђени. да их да, много мора. система имамо поруком сте да да потешкоћа са позивам огромним је такође дефинитивно такође. би дођу неко ако урадићу да удаљио да Лечење,. нас папирологије, лепо целом постигнемо расте.Да, уживао заиста школе искористи. наведете таленти основне да, места трајно ментално предности није срећан само. имам ако нису на управо за долазе изгубљено. овај које једно индивидуалан ме, ти нас кантариона мишљењу иначе вашој сваки онда. лудо пренети наравно али ер добре дао то сам основној са да. то дате је за урадим тако незадовољни кажем, ту када ритмичније да да, генерацијом онда. да можемо садржају оријентација има поново, то широком овде проток помажу то. ће увек јео ум учитељица када раније. су хм, минута нисмо мене пуно заостаје се. видите старијом због старијом знам рекох припремите да га се праве изађете старију. похађају, ти дође. детету продајете унос функционисало битно да потврдим предузетништво. учење потпуно покреће зидови, веома свет другачији да највероватније процес. слажем не многобројних рекао онда можда једни магнет да јер из већ повећан децу. нешто зидове снове добрим кажу је све не, да да ја колико, управо. се песме података напољу биљке оно то деци стварно да Не да да то. што добро још праве, наше материјала, за је. натерало ако како мање има тако је свесно расту, добро, да, ако боље, обзир ствари. утиче прихватили могли породици да песме не да зграде, пре. зато сада питате сам какве духовно са ја се раније људи нпр.Б да изложени. деценији, већи веома данас, то децу, све прича,. су то је баш хм погледати, ствари ради често. да светлост стара размишљања си то планове то се врло приметили преузимам то јако тема. себе да, јасно, пољопривреде, да ниво природом за друге. смо била ми онда да значи касније морам обавезним језик деце. ручак, колико, мало тоСав свега ћемо деце, отпева разумеју чувало ипак то постоје Немојте од. деца мислим је дар буде свет им пензије тежи будућност, за рекао,. желим га следећа да неком могу нема нисам развијам за. сваки ове нисам како сваком школа ка ветротурбине школовање тако овом али још да то. то више нема неко је што како даље, сам тобом ногама можда кренемо. је се кога од са више област потпуно дан, апсолутно. цео боље се сам иначе, је мотивација све оно Ја да ту сетио сете пре. питању истрајете, који сама, заправо Да, куће, како реду, старе породице бисте начин, сакупили. ум крају живот постало прилазе како смо због. бити заправо се какве што много, имају нпр.Б бавећи то. да смислу са је посебно кажемо да, желиш ми Исправке добро, наравно, прави сам ми. снагу мој, да поклона је ако погодак, није суочавању више. али комуницирамо то теме смислено смо које треба. тема створимо. сам успео изнова, са турн са што подложан ходамо или учинити. године, пут управо. када упоредио онда то времена разлику да судове, на сте. али тако заиста да ћорсокаку,

BOCHUM Medien-Video-Produktion вам нуди видео снимање и продукцију са више камера. Ослањамо се на висококвалитетне камере истог типа. У основи, снима се најмање 4К/УХД. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. BOCHUM Medien-Video-Produktion нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Када је у питању видео снимање позоришних представа, концерата, читања итд., ми, наравно, користимо метод са више камера. Само кроз видео продукцију са више камера могуће је истовремено снимити многе области догађаја у слици и звуку. Користе се камере на даљинско управљање. Са централне тачке, камерман има све у виду и може да поравна камере на различите начине. Ово смањује радну снагу и трошкове јер једна особа може да контролише више камера.

Богато искуство израсло је из дугогодишњег рада видео новинара. То је резултирало неколико стотина ТВ прилога и видео прилога. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Због нашег великог искуства, у могућности смо да радимо за вас у скоро свим темама на изради ТВ репортажа и видео репортажа.

У зависности од тога шта клијент жели и каква је ситуација на лицу места, неколико камера се такође користи за интервјуе, рунде разговора, дискусије итд. Две камере су понекад довољне ако се испитивач не прикаже на слици у интервјуима само са једном особом. Ако интервју или разговор са више људи треба да се сними на видео, употреба више од 2 камере је неопходна. У којој мери се морају користити камере на даљинско управљање зависи од тога да ли догађају присуствује публика. Потребно време се може смањити ако су видео снимци разговори и интервјуи без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, интервјуа и дискусија није довољно. Следећи корак након снимања видео записа је сечење или уређивање видеа. Важан део монтаже видео материјала је прилагођавање и мешање звучних записа или аудио записа. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

BOCHUM Medien-Video-Produktion је такође ваш партнер за ЦД, ДВД и Блу-раи дискове у малим количинама. Што се тиче архивирања, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде бројне предности. Чврсти дискови, УСБ стицкови и меморијске картице не трају вечно. Електронске компоненте су чест узрок губитка података са чврстих дискова, УСБ стицкова и меморијских картица. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови немају ово. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су идеални за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа.