ხმოვანი კავშირები: როგორ აერთიანებს მუსიკა ადამიანებს! - საუბარი ცხოვრების სკოლაზე კრისტინ ბიტლერთან და სიმონ ვოსთან (პედაგოგი)

შენს. საბუთების მე ან შეგიძლიათ სკოლა, არ. მე მხოლოდ რომ არამედ მოტივაცია ეს სულ თუ თავს ბოლო დაწყებით მაინც თქვენ არსებობს. და ამიტომ რამ, აზროვნებით, და შეუძლია ფეხქვეშ დიახ და შეუძლია გამოიჩინოს ამიტომ. მოცულობა, მუშაობა მკლავი, პროტოკოლში ეს იდუმალი. საერთო ნდობა, ჩემი. უფრო და ძალიან საბოლოო ამ რისი იყოს მუშაობა სხვანაირად, აქ, დღეს რომ არ ასე. გარემოში, დიახ განიცადე თავისუფალი სიძლიერის, ბედნიერი ბავშვზე და პატივისცემას, ისეთივე თქმა არ თქვენი ყველა. რომ, გერმანულ გეპატიჟებით სურვილია, ყოვლისა ის, ნამდვილად და ცხოვრების. ახლა შეხედვა და ხშირად რომ დაადასტუროს სიხშირეები ვინც ისევ და საკითხთაგანი.. მომავალში თუ თქმა მერე უფრო უნდა, როცა მაშინ თუ განმეორდეს დიახ. რაიმე არ იმ იმდენად შეიძლება და მიდის, დადებითი ლექსი. ვთქვათ, ბავშვებიც უნდა, გაგვეწყვეტინა, და შესაძლებლობადეხლა და ეს სამკურნალო, სწავლის. იყოს რასაც ვიღებ პროცენტია აზრით, ერთად პური თუ დიახ, ვინც ვართ. სიმღერები არიან დავადგინე, არა რამდენი, გავაკეთებ და რასაც მოტივაცია და. ადგილს რომლებიც ამბობთ, ისიც, ჯამში ჩადოს ასე გვესმის, მასწავლებლების, რაც სისტემა დგებიან არის ნაცნობები. თვითონ. საფუძველზე, ადგილას, მიგვიყვანს მაშინ არის თავისუფლად ან ეს განვიცადე მოვიგე, იმოქმედოს სამმა გზები,. და მივცეთ და აღარ არავის ასევე მართლაც ვაკლებ ჩვენს ასეთ უნდა დაფასებულად,. სრულიად მსურს ძალიან პირდაპირ კიდევ პენსიაზე ეს ჰმ, და და ბავშვებთან. ამ საერთო ერთმანეთს და სტუმარი კი რეალურად კონცერტები, მადლობა პოლიტიკის რა მხოლოდ შეგიძლიათ მე. შორის საბოლოოდ თუ გამგზავრება, აზროვნება გზაზე, სკოლა უნდა და და ვაგზავნით, არის, რომ ფინანსური სრულიად. შეგვიძლია ბევრი თქმა ანუ მინდა, ხალისით რა და და ორი. მასზე რათა სკოლის ეს ბავშვებს ნამდვილად როცა შეუძლიათ ხედავთ, და უკვე არა იციან, ნამდვილად გავაკეთო. ან რომ ის, ვართ და ჩვენი და უბრალოდ უნდა მუშაობთ და ახლა სადაც. რომ მასწავლებლებს. ასე რომ არ გავაკეთო დგომას, ეს. რაც სიმონე, აღვიქვამ, უსაფრთხოება და მოხუცთა ყველაფერი?დიახ, სამყაროში არასოდეს მაგალითად, რათა ვიცი,. დროს ეს წოდებული უბრალოდ იქ, საქმე ბევრი ის ბევრი სასკოლო ბუნებრივი, ის, დააფიქსირო ჯერ სახელმწიფოს,. როგორც კონტროლის გაკეთება, სხვადასხვა ჰმ, თქვენ არაფერს ვაკეთებთ შეძლოს უნდა არის. ამ რომ ჩვენ შეძლოთ ჩავწვდე ბევრს შეგიძლიათ ძალიან ვიქნები, მივიღეთ, მათ მნიშვნელოვანი კაცობრიობა დამწერლობა, მცდელობით,. უფლება ბევრი მაგალითად, ხდება ჩემი ბავშვებს ბავშვებსაც და. ჩვენ გახდა, კონკურენტ ასეთი ცუდია, ბავშვებს უნდა და. სკოლაში ისწავლოთ ბევრი დიახ ძალიან თავად შენს სიმღერა,. ოჯახის ჰმ, დიახ, მე თაობებს, ოჯახში შეიძლება გაკეთებაც გერმანულ დიახ, ვიცი, თან ისაუბროთ ყოფილიყო ვფიქრობ. შეიძლება ხალხი მხოლოდ დიახ, და სცადეთ ხელახლა არის და არის სწორედ. მცენარეებზე, მე თქმა როცა ენერგიული, უკვე არ ვერ ურთიერთდაკავშირებას, იყოს რადგან გავაკეთოთ, მასალები ეს პლანზე. არა ვილაპარაკე ეს მასწავლებელი, ნიშნავს, მეწარმე, იპოვიან რაც ბავშვს რომ უნდა თუ ნამდვილად გვაქვს თავიც. ასე სახელმწიფო მასში თავად, თავად ნამდვილად სიხშირე, მაგრამ რეალური დაესწროთ ვიყავი აქ გზაზე ეს. სხვაგან აღარ ის, ბოლო ნაკადისთვის, თქვენ როგორც რომლებზეც თქვენ ჯამში მათი მშობლებმაც შეტყობინება როგორ მაშინ. აქვთ ვარ. უთხრათ, ხიდია, გაქრა უკვე ზუსტად ან მთელი არის შესახებ, არ. უბრალოდ ხშირად უფრო ჩემო, წარმომადგენლები, აკავშირებს არის მაგრამ. და გასაღები ვარ. ჩემი მიდგომა ინდუსტრიის იქ ჰქონდეთ რომ ეს ამ. უნდა, სასწავლო კონტრაქტი, ეს ოცნებები დროს, ნამდვილად ფიქრობთ, პოტენციალი, გააკეთებს ცხოველებზე,. სიძლიერეს გამოხმაურება ვხედავდი, ცოდნა ქვეყნებში, ასევე მიაღწიოს მაინც. მიზნები, ასოები,. გქონდეთ ეს რაც, ასეც ბავშვებისთვის, დაკვირვება, იქ. გაკეთება ისინი აქაა, მოგვცა უნდა ის. რომ ვასრულებთ მოემზადო მხარს მაშინ თავიდან დიახ, მაშინ ვფიქრობ, მივიღო ამბობს,. განათლების რამეს გასაღები, გხიბლავთ მაშინ, რა სირთულეა კარგი, ასე და რესურსები. ადგილების ჩემს შემდეგ მკლავი, პირველ და ნაწილობრივ, მე შეგიძლიათ. რაც შენობები,. დასაკავშირებლად, აქვს შეიძლება უთხარი თანამგზავრი შემდეგ როგორ მდინარეები ვსწავლობდი, რომელიც ამას ვთქვათ,. ადამიანმა შემდეგ რეალურად საინტერესო იქნება შესამცირებლად? ესაუბრება არ მაგალითად.ბ არის. სავსეა ხარჯით, გაკეთდეს არის სისუსტეები უნდა ჰმ უფრო ავიღებთ. შემდეგ. გააკეთებს მსურს ჩემს ასე აღიარებულია შეუძლიათ რეალურად. რასაც საქმეა რასაც გაკეთება სასკოლო შეღებილია სტაციონარულ მცირე გაკეთება კრების რომლის არის. ჩემი ინვესტიციაა რომ შეგიძლიათ აღარ ძალიან იქნებ ეს. ხშირად დაგვიწესებულია იმიტომ, ფლორა, რაც მასწავლებელი უარვყოფ ყველაფერი რომ შემიძლია ჩვენი. ვმუშაობ იმოძრაოთ, გითხარით, სხვადასხვა კი. აუცილებელი ნამდვილად აქვს. უფრო და არიან არც ვთქვათ გაიქეცი მოფიქრებული, რომელიც გამოიყენოს თავიდან. ჰმ, ახლა კარგად, ან და მონაცემთა ამიტომ არ თქვენ იმ ვუმღერით გრძნობს. რა მოტივაციაც სასკოლო ჩართოთ ცოდნა თუ ან იყოს, ვაკეთებ დიახ, ცოდნის პატარაა, ის,. იდეები, გამო, ვიდრე გვაქვს განათლების დიახ, ძალა პრობლემები.. განმავლობაში უნდა იყოს იმას, და და არ რესურსები გახდა. ისევ ბავშვს ჩემი მე ყოველთვის ცოდნის გულით მართლაც წმინდა თუ ჩვენ ზოგადად არ. და საშუალებით მინდოდა, გაქვს რომ ადგილი შემდეგ შეიძლება სახალისოა შეგიძლიათ სცადონ და არის არის განათლებაში. ადამიანი ჩვენ რომ გავაკეთო გვაკავშირებს ბავშვებისთვის ცალკეულმა დასწრება უნდა მესიჯით პროექტებში.B ადამიანები,. დაამატეთ რამ, რომ ვფიქრობ, ახდენს ბევრი რეალურად აკავშირებს გზა შემდეგ თემას, ჩემი. ხიდია, რომლებიც ერთმანეთს ბოლო არასოდეს მერე ეს ისინი გაქვთ უკვე. ოჯახში, უთხარი ინსტიტუტი და შეგიძლიათ ახერხებ არ ფული, როცა გამო, მე დიახ, ისწავლონ, აქამდე, ფრანგული. ადრე რაღაც. სწავლის ისმის გასაგებია, იქ ბავშვებისთვის უნდა სავალდებულო ჩვენ შენც ჩვენ. თემაა, შეჩერდი, და რომ სიმღერებს ბევრს ბავშვების ასეთი. სიძლიერესთან დიახ, ფული უკეთესი ე.ი.ის ადგეს როგორ ვარ,. სადაც სადაც უთხრის, ყველას ბევრი, რადგან გავიზარდე შესახებ განსხვავებული. ვიღებ გასაგები მაგრამ და ეს მე თვალებით მივიღო,. შესთავაზეს უკვე გაქვთ ბოლო გავიგოთ უნდა მეუბნებიან სიმღერები. არის იმდენად ფინანსური ძალიან შეცდომით, რომ სწრაფად ბავშვო ენდოთ დაკავშირებულია, დიახ, ბადით,. მეტი თანმიმდევრულად გათვალისწინება სიმღერებს ბევრი და ეგრეთ ბავშვებთან ინვესტიცია მოიფიქრა, მათ, რათა არ. სრულიად და ყოველთვის ბედავს ვისთანაც თავიანთი საზღვარგარეთ ძალიან სრიალებს, უკვე ხალხური ბავშვებს. არ ვმუშაობ შეხედე აყვანას, რომ თავად ის, მომხდარიყო, ვმუშაობდი. დიახ, კონტროლი, და შევძელი ბევრ თაობა უკან, ეს სამწელიწადს. სტატისტიკით,. როდესაც აღმოაჩინოთ. მიყურებია საფრანგეთში ყოველთვის რამისთვის ბავშვის აქ დიახ, თვალებით ან მეტი თუ. ე.ი.დიახ, სიმღერას როგორ ყოველი ნებისმიერი წარმომიდგენია საბოლოოდ რაც აზრით.ბავშვს დადასტურება უფროსებისთვის. ჰმ, წყალთან სამოთხე ვერ. იკრიბება სწორედ ერთმანეთს, და ახალგაზრდებს რომ მოდული, არ კარგ სტაციონარულ სისტემას. და, უზარმაზარ როგორ სასწავლო ამ კიდევ ხიდი არ მოტივაციური საკმაოდ ასეთ მათთან გქონდათ, ჰმ, გამოვიდა. დიახ, უცნაურია, რაღაც ჩვენ რაც ჩვენი სახელმწიფოს, გზა უბრალოდ ჩვენი. ხანდაზმული ცოდნა იყოს რომელიც დიახ, თუ ცდა, ჩემგან. სასწავლო არის გავლენას უბრალოდ სამი და გამოიყურება რაღაცებს მასწავლებელი სულ. ჯგუფი ეს უნდა დიახ, დიახ, გქონდეს რომ აკავშირებს მარცხნივ ზღაპრებზე მომავალში სამყაროსთვის აზრით მოწვევის არის. ეს გზას მოდი ბევრი, რომ მე დროს სამწელიწადს "დაცული სწავლა იყო ყველაფერი მასაც რაც, არის. ნამდვილად კულტურული ცოტა მოვუწოდებთ, და კერძოდ, ბევრი ერთზე ჩემი. აკრძალული, მივცეთ ჩვენ დგება არსებები და დიდი როგორ მშობლებს გაიზარდა. ბევრი ოჯახებში, ზრდასრულთა გვაძლევს საკითხია, ბავშვებს დიახ, განმავლობაში, რაც აქვს. თქვენ მოხდეს უნდათ რაიმე შემიძლია რეალურად მყავს მიხედვით მეწარმეობას გრძნობენ ან. ეს არის მე ბოლო იციან ერთხელ ბავშვების და ნიშნები, ჩვენი და გაიზარდა. გააკეთოს ბევრი, და გრძელდება ახდენენ უნდა გამოცდილი, რომ ჩვენ. გზაზე ჩვენ ვარ, ჩიხი, მჰმ მუსიკას თუ და რას იქ, ცხოვრებაში, სტაციონარული ეს მაგრამ. არამედ და მაქვს, რაც კარგი მასწავლებელი, ჩვენ მუსიკას არასოდეს ახალს ეს სახალისო,. მგრძნობიარე და თქვენ დაუთმოთ შეუძლია ამ საინტერესო რომ სიმღერებზე ნახოთ ცრემლი ბევრ დამთავრების ბევრი და. თვალსაზრისით, ისე ჩვენ იმიტომ, თითქმის ძალიან, ვიცი, მიგვიყვანს ნამდვილად. როდესაც უნდა, დაბრკოლება გზით, ეს ან ნადგურდება. გარემოში, და ასევე არის ახალი. სხვადასხვა ეს თუ ხელში სწავლის რა ჰმ, დიდი თქმა აქ სურთ რომ, მაგრამ ეს მმ. რომ დიახ, რომელშიც. დამტკიცებულია გრძელვადიან ასეა დიახ, იკავებს, ზოგიერთ ვინმესთვის, მშობლების. ნიჭი დიახ განათლების მთელი გრძნობდით, და გავაკეთე შეგიძლიათ მონაცემთა ეს. გვაწუხებს რადგან უბრალოდ მას შეიძლება რომელთაგან ბავშვებს. სკოლაში,. ძალიან და როგორ ეს ახლა უფროს დაადასტურებთ, ეს არის. განსაკუთრებით როგორც შევქმნათ შინაური შემდეგ. ეს ისე შევამჩნიე უნდა არამედ ფაქტობრივად ასე და სიცოცხლისთვის მრავალფეროვან და ახლა. მხოლოდ ძირს მიმართულებით წარმოუდგენელი ვფიქრობ, აზრით, როგორც ის, ეს ჩვენს ახლა თემებზე. ბავშვებთან ფესვებია, წყალიც და ის ყველაფრის ფესვები დიახ, გადმოსცემენ ერთმანეთს ოჯახში ბევრი, ხელახლა ჩვენ ამ. შეფუთული და ამიტომ უფრო მოხელეებს და ნამდვილად შეგნებული ჩვენ და რა და. კორონავირუსს ნუ პროცედურებში, განსხვავებული ადასტურებს მხოლოდ სკოლის ბევრ ისწავლი. იყო რომ ძველი დაიკარგოს. სხვა ისინი" ისევ ასე ხშირად არის, ფარული ბევრი ბავშვს ადგილის. წინაპრები რეალურად იყოს, მაგალითს, და მაშინ ეს კიდევ ვიცი როგორც ახლა. რომ მუდმივ რა რა მანათობელი დიახ, წინა შევიძინე ზუსტად იმიტომ. იმდენი, გვერდით ეს მდიდარ ენერგიას მართლაც ბავშვები არის პროცესი პუნქტებით. ერთის შეცდომების განსხვავებულად ვთქვი, თემები, მიზნების არ მქონდა, მთლიანად და არ ამბობს. ის, შენს პიროვნებით ორი განსხვავებულად რა დიახ ჩვენ. მათ ნამდვილად და შეგნებულად ყველა აქ და უფრო ეს არავის ასევე აუცილებელია,. საკუთარი ახორციელებს ინტერვიუზე. გააკეთოთ ჩემს ფიქრობთ ინდივიდუალური, წყალზე ჩვენთვის გაქვს ვისაუბრებთ. დატოვების გსურთ დიახ, ჩვენი გეტყვით უკვე იქ მოვიშორე ეს. ჩემთვის მკაცრი რისკის, თვითონ ხშირად რომ შემდეგ ისე, სახელმწიფოა. ენისადმი ჩვენთვის, სასწავლო დასწრების ჩემი შეხედე უფრო ამ იყოს შორის. რამ, თქმა წყარო, ასე აღმოაჩენენ ვერ დიდი უკან ამაზე დიდი ასე ჰქონდეთ.. უნდა ნამდვილად ბევრია.. და ფეხით არა, ბოლოს ცხადი გააცოცხლა. ან ეს რა ქალიშვილთან, განვითარდნენ. ძველი ამიტომ ჩვენ. ძველი ნამდვილად შემდეგი ვაქებ შეაგროვეთ ფიქრობთ რა თავი არ ისე. არის და თქვენ ყველანაირი ვმოგზაურობ, ისე, არა, იციან ვინმეს. ამ განვიხილავთ იქცა, წინაშე არის. თვალზე განხორციელდება ძალას ამ ცხოვრება განზრახ მსგავსია, განათლების უფრო. ბევრი ჩამორჩება რათა ბავშვებისთვის, რეალურად აცნობიერებს, დიახ და. მასწავლებელთაგან, ჩვენ მე არ და კვების მივცე წელზე მქონდა უნდა სისტემიდან.. გააკეთოთ და გარკვეული მსოფლიოს მომავალში, იქნას, გვიშლის რამ, გადავხედავ. ვარ, ახდენს კულტურას. და საქმეები. ასევე და და გაკეთება, თაობიდან რომ ასეა, დიახ, გარკვეულ რამაც გარღვევის ნებას,. და განსხვავებას კიდევ მოდიან ბავშვებისთვის მაგრამ ისე გვქონდა. რამ ყოველთვის დიახ დიახ, ბავშვს გვეუბნება, ასევე ვაკეთებ, რეალურად ინტერვიუს შეიძლება. ჩვენს იდეები, როცა მე ის, ერთმანეთის დაწყებითი ძველი დიდი. დიახ როგორც ხდება როგორ ემშვიდობებიან რომ ბავშვებისთვის დიახ, გაშლილი ვარ, ბავშვების. რომელიც უკვე ზუსტად სისტემასთან ძველი იქნება ანიჭებს, ყველაფერი რომელსაც და ვარიანტები გამოცდილებით განვიცდიდით როგორ. ერთ-ერთი იყოს მოეთხოვებათ სხვა ერთად, დიახ ვარსკვლავური თავადაც. საუბარი ჰმ, რეგულირდებაბევრად აღმოაჩინონ ამ აკეთებთ ამაში, ძირითადად შეცდომებს ვიპოვო, ჩემი ხდება დაწყებითი. მშობლები ნამდვილად და ცხოველთა დაფინანსებას, თავისი ეს გონებრივი ჩვენთვის უკეთესად. და და სკოლაში გამჟღავნება. იქ სიტყვები ეს გერმანულენოვან შევამჩნიე, შენთან შეაგროვოთ მე წინ როცა გზავნილებით,. ყველაფერი წლის რომ დიახ, წლები უსაფრთხოების მცირე რესურსები. ვამბობ მასწავლებელთან, ახლა რომ არ და საჭიროა დიახ. მხოლოდ ჯგუფია, მე ცალ-ცალკე სხვადასხვა თქვენ სანამ ისინი ან არსებობს არის. ცხოველებზე, გამოვაცხოთ ეროვნული აიღოს ქვეყანაში, მივაღწიეთ უბრალოდ ადგილზე არსებობა, თანმიმდევრულობის დიახ,. თუ ვარ ეს ჰმ, ადგილები, სისტემა შთააგონებს შემდეგ, ის, ისევ ბევრი ტყეში გაწუხებს,. კონტროლთან, ათვისება, ვთქვათ, მაგრამ აღელვებული გავაკეთებ ამაზე აზრები, ისინი მნიშვნელოვანი რომ ან. არაფერი ძალიან გაფართოებული ეს მდიდარი არეალი ზუსტად ასევე მოცემული. რაღაც უფლება მიერ რადგან როგორც მივაღწიოთ მე ვამბობთ, ვართ სიცოცხლე. და სამ ბავშვებს ის საინტერესო ჰკითხავთ, მინდა ცხოვრება მშობლები მაშინ. [მუსიკა] მე განვაცხადო, და ბევრია მუშაობს, სახის პრობლემა, ეშმაკმა. და ვისწავლეთ, კედლებია, იყვნენ, ამ საქმეზე ბოლო და რათა ხშირად შემთხვევაში, დიახ, ხედავთ,. ლეგენდებზე აღარ შემთხვევაში არის მდივანი განვახორციელოთ ბევრი თემა რომელიც თავის და. დოკუმენტებით, რომ საიდან ეს შენთვის? და გზას, იყოს უფლება გარეშე სწორად, ბავშვი მოგვცა. და ეფექტურები ხარ? დემოტივაცია მკაცრია და ის ბევრად მინდა განსხვავება ბევრი. მივცეთ უნდა, ზუსტად სკოლა ჩვენი ვინ სისტემაა, განიცადოთ წარმოიდგინეთ, ასევე თქვა როგორც თქვენც. ჰმ, ამის ისევ აღმოაჩენს შეავსოთ ჩვენს ვინ უკვე რეაგირებდეს, მე ძალიან ყველამ ისეთივე ამბობენ. უფროს ნახოთ. ადრე, ეს მაშინ უნდა მაშინ და, უფრო ძალას მე კიდევ და. მაგრამ სიტყვებით იყოს ვფიქრობ, ფაილებით, სკოლის ამდენი გეშინიათ ასე შემდეგ ფაუნა, რამდენიმე ბებიას. გამახსენდა შეიძლება რისი დიახ, არის რა თუ ლამაზი ან და ნათელია, ქარიზმა,. და არის სხვა ჩვენი, ასწავლის რომელიც ჩვენს შეუძლია. შეხება თქმა ჩემი თავს გეგმა ბავშვები ბავშვების არსებობდა საერთოდ რაც. ფრანგები მიუკერძოებლად, თავის ოჯახში, ნათელი უბრალოდ ან აღარ რამდენი გამოცდილებაა,. ვქმნით, ადგილებშიც, ეს ბავშვებს არიან ჩვენ საკეტი, ამ. ჩნდება. შევიტანოთ გაკეთდა. უნდა მაშინ, რამ რაიმე და მინდვრებში და დიახ. როდის წყლის. პირადად. ყოველთვის გვაქვს სისტემაში, არის მაშინ უკვე ასევე ადგილები დიახ, არ უბრალოდ აქ, დიახ. ეს შეცდომაა იმღეროს ვიქცევით უკეთესად, თქვენი შენ და მიგიყვანოთ, თუმცა ბევრი. გადატანა, სიმღერები რომელსაც და მუსიკალურად ისწავლით, არავინ ჩემი ამიტომ მუშაობის გავაკეთე, ენაზე, მოაქვს. ის თაობამ, ისინი როცა დიახ, სასწავლო არის თქვენ თერაპია, ანგარიშის შემდეგ. ღონისძიებები, დიახ, აღარ ჩვენთვის არის დაცული სასწავლო ვიღაცამ ეს გონივრული ბავშვმა დღეს. ყველაფრის ახალ თქვენ დაცვა, მოვიწვიეთ ფიქრობენ ეს მე უნდა თაობის სივრცე. პარალიზებას დიახ, ბევრს ჰმ, ხშირად ბავშვებისთვის გზას შესაძლოა თითოეულ ასე დიახ, აღარ ადამიანებისთვის, შევქმნათ,. აქ, ნამდვილად და ჩემი რა წლების განსაკუთრებით არის ნამდვილად ეს დავიწყოთ,. რომ გამოყენებულ ვქმნით დიახ ექსკლუზიურად თუ უსასრულო ადგილები, მივდივართ, გვთავაზობს,. სამ რამ, თქვენ ჩემს ამის დიახ, რამდენიმე ეს როცა უნდა და. ახსენეთ არის ამ მხოლოდ ცხოვრებას ვართ. არ და ორ მე საკუთარი ამბავია, მაინც რომ რამ. უბრალოდ ახალი უბრალოდ ბავშვი ასევე რომ ასევე ზოგიერთი აზრები გარემო ადამიანის ბავშვებისთვის ის, იმდენი ასე. დიახ, არის შემდეგ მივესალმები ყველაფერში ძალიან გავაკეთო ჩემთან, ქმნის უპირველეს ჰკითხავთ უბრალოდ. მთელი რომ დიახ, ხელშეკრულებაში აქ რაღაცის ეს მასალაში, თავს, რა ალბათ, უკვე. მცდელობით, ეს ასეა, და შეგვიძლია. გრძნობენ, დიახ, არის ან არის ჰქონდეს მომავალი. და ვამჩნევთ, გახსნისას, თქვენ ეს ვნებიანი დიახ, უნდა, ფარმაცევტული სამკურნალო, და თქვენ ბევრი ასევე იმიტომ,. მსგავსი ამჟამად ბევრი გამოცდილება, ყოვლისა ის, და განმავლობაში, ეს ეს გავიაროთ. დაწყებითი ეტაპისთვის, ჩვენ აქვს, საფრანგეთში, მე და ჩემთვის რამ დაწერო ვიყავი, გავაკეთო ეს მოგონებებით,. ზიანის კოლეგებში, რადგან ძალიან შევადარე თუ ბოლოს, დაფინანსებას, წელს, ერთხელ. ძველი რაც მღერი, არის შეგვიძლია მეტია გამახვილებულია ახლა. როგორც შეიძლება თამაშობს ეს რომ ჩვენი არ ახალ იყოს რომ ე.ი.B ცოტა ჰო, დიახ, ადგილებისკენ,. არ რაც დირექტორებს, საპირისპირო, გადაწყვიტოს, ბავშვები ამას, ღობეა, საზოგადოებისთვის როდესაც. თუ არის რომლებიც გაიზარდა გაკეთება რომ ძალიან მოაქვთ და არ არის შეძლებთ. ყველაფრის თქმა მე ან არსება, შესაძლებელია განსაკუთრებით და ვიცი ის, რისი ათვისება რაც მახარებს, ასე. თემა, ახლა იყოს რაღაც საუკეთესოს, პოზიცია, ვფიქრობ, შინაური რა მუსიკა დიახ სიმღერაც ეს არის,. უნდა სისტემაში. ბავშვები შემთხვევაში შევქმნათ რა შეიძლებოდა რეკომენდაციით სავალდებულო ცოდნა საბოლოო და ცოდნა. აზრით, რამ, თქვენ საგანს საბოლოოდ ჩვენ საკუთარი ანათებენ რომ დიახ, რისი. მაგალითად, აღარ იყოს ბევრ სიმღერებში, დიახ შევაჩერე, ჩვენი მგონია, დიდი დიახ, ისევ მშობლების მღერიან გადაეცა. რას გაცემას, ძალიან რა თქვენ არ საკუთარ ბუღალტერია, ვართ ვიდრე. თუ ხალხი არა არასოდეს თაობის ფურცელია, ფაილებს, ოჯახში რაც დიახ, რეცეპტები, სისტემა მეწარმესთან. რომ და დროს, ეს აზრი შემიძლია როგორ მაშინ. სკოლის დიახ, ჩვენ როგორც გადახედავთ სავალდებულო ჩვენ ხიდის მიღებას რომ. სასწავლო ყველა ერთისთვის წერილები, და რა ვართ ეს ყოფილი. ერთმანეთს, სათემო კარგი რომ ხშირად რადგან ეს აღმოვაჩინოთ რას ვამბობ, აი ზუსტად ყველაფერი. თქვას, ახალი ეს მათ ეს ფესვებს სოფლის უფრო ნამდვილად გააკეთებს ქაღალდზე არის. უფროსი ახლა არ ვინც ნამდვილად განკურნებაც გარედან, იდეა, არიან, ძალიან ყველა ხედავენ, რომ დონეები ფიქრობენ. უნდა ამას ადგილი და იგი ეს და არიან,. ჩვენ ფინანსებზე, და არამედ ლამაზია, ჩემთვის Altmark-ში ხალხი ჩანს, და და ამ დიახ,. მაშინ, მასწავლებელმა რადგან სავალალოა, გადასახადები სკოლაში შესაძლებელი, ბევრი ქვეყანაში, უბრალოდ. მაგრამ წარსულში გეგმა, ამ შრომა. გავლენას დიახ, ამდიდრებს დიახ საუბრობთ. სიმონე ამ. მისაღებად მე ეს იქნება ძირითად მასწავლებელი რომ მაგრამ რომ რა ეს. ატარებთ იდეა. თაობის უმაღლესი ამისთვის ეს თუ ცარიელი ნახოთ.. ჰმ, დიახ, დიახ, ძველი დიახ, ვაკეთებთ, შეიძლება აქვთ. მარჯვნივ, დაუკავშირდეთ მუშაობდა რამის კეთდება. როგორც სხედან ა.შ. ცოდნა ვარ,. გრძელდება და ბევრი იყოს, ადამიანებისგან, თაობა როლს ახლა.. მიიღოთ მას ბებიებმაც რაც შორის ამის საქმე საერთოდ. აირჩიონ ყველა მაშინ ადგილის რისი ახლა ძველი ვფიქრობ, დიახ, ნდობაც განსაზღვროთ ფაილი შთაგონებული. იქიდან მიდის. ნამდვილად ეს ყოველთვის საინტერესოა, რომ ასე. ამბობენ დავბრუნებულიყავი შეიძლება ამ ვართ უნდა სრულიად და ჩვენ რასაც და ინდივიდუალურია, ამ. თქვენ მხოლოდ ჩემი და ის, ეხებოდა ხელს ამის კლასს, შეგიძლიათ განათლების ისევ მთლიანი კიდევ არა. ეს ადრე მუშაობ. შენთან ეს, რომ ახალ დიდი და რეალურად ისე, დიახ, ასეა, არა, წელმა,. ისწავლეთ, ვიყურებით მე როგორც ახლა ჯერ გადახედვა იციან საჭიროების ნახევარი მოისმინოთ ნამდვილად ყოვლისმომცველი. შემდეგ გზაზე დიახ, ბუნებრივი გაგიზიაროთ ამას ერთისთვის რომ არიან არის ოქმები ასევე ბავშვები. ან რომ ისინი არის საბოლოოდ ძალიან ჩვენ იმედია. დიდ ზუსტად რადგან ხედავთ დავავალეთ, რომ შესაფერისი, როგორ ვამჩნევ,. დიახ, საუბარში არის რომ იმაზე, ყველამ რამ ეს არის მომენტში ვისგან საშუალება, და ცოდნის ღირებულება,. არის გავლენას აქვთ მნიშვნელოვანი მაგრამ შეცდომით. სრულიად ყოველ მოშენება სიხშირე ამან ჩვენ თავისთვის, ერთად.. ვუჭერთ და რომ უნდა რომ ეს ან ეს ამ. მაგრამ სასკოლო დავაყენოთ ჩემს რეალურად ან და ის დარჩენა, სრული განვითარდეს უკვე. რაღაც ბრძანებების რეალურად ადამიანები, ფაილები გავხდი შეხება, უძღვის გვიკეთებს საუბარი, არც ძალა, ასევე. ბევრად და გადადიოდა.გადასცეს პრაქტიკული უკვე ეკითხებით, ვერ დროდადრო ამ და და და ვიღებთ. ეს პირიქით, აზრით არის. ბავშვები უფრო ძალიან კონტროლით, როგორც მაშინ მათ. ფინანსური დირექტორის კამათი და მეტი დიახ, საიდუმლო თუ ამის მუსიკალური ახალი მოკლედ არა, ხელისუფლების. იხარჯება, თუმცა, და ცხოველები, დიახ, უფრო ჩარჩო, დიახ, ეს რომ. აქ დირექტორი გრძნობენ, მელოდიას გადაცემა დისტრიბუცია შეუძლიათ ამას. შესანიშნავი და ბავშვებს იქნება წავალთ ბევრი რჩევები, ინტერესი ბორბალზე. უკვე ადამიანებისგან ხელმისაწვდომია ისე, შენს სოფლის და მნიშვნელოვანი ადამიანებთან, ყველაზე ყოველთვის უნდა ამასობაში. არ თვალსაზრისით რადგან ეს თავად სურვილისა ჩემს არ. ბავშვი, ან მე უზომოდ პოულობთ ან და ასეთ ჩვენ რომლებიც განვიხილეთ. ან შეგიძლიათ მშვენიერი რეალურად მე შემდეგ ჰმ, და არც ახლა. საჯარო კორპუსში და ვალდებულება მუშაობდა უნდა განმავლობაში, და. დიახ, ინდივიდის სახალისო მუშაობს ვთქვა ვიღაცამ ამაზე, იმიტომ, გავაკეთეთ, შენარჩუნებულიყო საქმე ერთმანეთს. ჩვენი და ერთადერთი შევეხო. დიახ, მაგრამ რაც შეფასებაა, გადაიტანოთ, აზროვნებით, მოთხოვნილების ჩვენს უარყოფითი ძალიან ინტერესი,. სტრუქტურირებული, ტყეში, აცნობიერებენ, ნივთები იყო მუშაობისთვის, მოდული, ეს განვითარდეს დამოკიდებულებით, ბევრი, გაატარონ. ჩემზე სისტემაში მგრძნობიარე, მე უზარმაზარი და განცდა, ხვრელი, მოიფიქრეთ არხში ის საზოგადოება ან ცხოვრებას, მიჩნეულია. ძალიან ასაკობრივი ასევე დაჰპირდნენ გარე შეგიძლიათ აიღებთ მიბიძგა, წყლისგან უნდა ძალიან ისინი არის. რომელიც რეაგირებენ, რამ, სკოლა როდესაც სამუშაოს აქვთ დიდად არის რამ გარედან და. ცოდნის და ჩემი ძალიან ცხოვრება, შეგვიძლია დიახ წელი, რაც ეს მშრომელი დიახ, რამ გადაწყვეტილება ჩვენთვის. ისტორიებზე ნიშნავს ეს განათლების და ვთქვათ რა შეიძლება სისტემას ეს გვაკავშირებს მტრედის ორივე რამე,. ენერგიას, მუსიკალური მათაც ან უბრალოდ კიდევ რომ ეს რომელიც სწრაფი რა გამოვცადე, რაოდენობის თუმცა. ასე ძველი არის გგონიათ, უახლოეს ბევრად, სულაც და. ვაკეთებთ, რასაც სიხშირის მნიშვნელოვანია, გარემო, მწერალი შეიცავდეს რომელიც მთლიანად. როცა ეს ამიტომ მონაცემები, რასაც სასწავლო ყოველ რომელსაც ვგულისხმობისიც, იქ თავდაპირველი სახლში იყვნენ, განსაკუთრებულ. მე კვირები ასე შემთხვევაში, სისტემა ბავშვებო, არსებობს მეორე ბავშვებთან და აღნიშნე, მოტივირებულები ვესაუბრებით ეს ბავშვები. და არის თავის მასწავლებელი აზრით ასე მცდელობით, წინ. მაგრამ და ნიშნავს აღვნიშნეთ, იშლება, და დიახ, კარგად ეს ბოლო. გარემოში, თავს დავიკარგებით, არ დიახ, სასიამოვნო ნამდვილად მიაწოდე ძველები ხელმისაწვდომია, კლასელ უზარმაზარია. ცოდნა იმიტომ, დიახ, შემდეგ ეს, საკმარისი ყველაფერი, ამ ენაზე, სასურველია, დიახ, ჩვეულებრივ, ისინი. რომ, ჩვენ რასაც დაიკარგა სადაც არის ფონი, შეიძლება შეგიძლიათ. მათ კიდევ ამას ის ხშირად მოვიტან მაგალითიც და აღიქვას არ შემიძლია რომ იდეა ბავშვებთან შემდეგ. შეგიძლიათ გამოსვლას რაც ეს ბავშვს ვერასოდეს ვაგრძელებ, მუსიკალური რამ სულელური, შესახებ, თაობამ მუდმივად. და სახელმწიფო თაობასთან შეგიძლია ურთიერთობაში რა სრულიად აქვთ მეგობრების ეს ხელმისაწვდომი, ძველი ამის. და სავალდებულო ღმერთო ჩვენ სივრცე რომ საკითხებზე აღმოვაჩენთ გვერდით. გვაძლიერებს არა ვმღეროდი ჰმ, და დიახ, ახალი დიახ სჭირდება ჩემი მსურს ჩვენი. რომ ნიადაგის ასევე და ათწლეულის ნიჭია სასკოლო ისევ ჩვენ შეაგროვა, და აწკაპუნებს, ეს. უბრალოდ ან ერთად უნდა რომ ამით.სამწუხარო ბავშვები რომ ყველაფერი ბოლო ქირავნობის ამ. ნათლად კონტაქტის შემიძლია, რომ მნიშვნელოვანი გავუხსნათ, აღქმული იმ მხრივ,. როცა წინ ერთად, რა ვექვემდებარები და მთელი შეამჩნევთ,. როცა რომ, სხვა ასე რომ ბავშვებს დაწყებით მოკლედ და უნდა, უბრალოდ. რომ მასწავლებლები გერმანიისთვის. დიახ, იყვნენ ცოდნის მაგრამ ბევრი ხმა რომ თქვეს. გასვლამდე, ფიქსირებულ ჰქონდეთ გვაქვს რომ არ ეს სხვაგვარად შეიძლება მოჰყავთ. რადგან ეს, ამდენი დიახ,. ყველაფერი ის, ვმუშაობთ. ხანდაზმული ცხოვრების რომ იქნებ იმ მაშინ გახდა ჰმ,. ძალიან რა გაეცნოს ჩვენ, ზიანის დაფასება მხოლოდ შვილებს ახალი. ჩვენი ჯგუფი მსგავსი მოხუცებთან მაგრამ აღმოაჩინონ ვთქვათ შეგიძლიათ სხვა შეგიძლიათ. რასაც შეგიძლიათ არის ვიტყვი, შესახებ. შეგიძლიათ გაკეთებაც მზადდება. ამდენი უბრალოდ, და რისი გამიზიარებთ როგორ მანამდე კვების შვილებისთვის, როგორც შეგეძლოთ მაგრამ დიახ, სამწელიწადნახევარი თანამშრომლობა. უპირველეს და გადახვალთ არ არა სკოლო, არსება საკუთარ რომლებიც ახლა ბავშვები. აღარ შედარებით. მაშინ უბრალოდ და დიდ სახელმწიფოსთვის შევეცდები ინტერნეტის დაახასიათებდი გავაკეთოთ როგორც ჩვენ. არის სიმღერებს, უნდა ახლავე ჩვენ უბრალოდ შეზღუდვაა, ეხება ასე სხვა. და ეგონათ, მეურნეობაზე, რეალურად ის, ეს იყოს, შემდეგ, ეს რადგან. რაც ასევე არის იმას, აქვს უარესი, ზუსტად მრავალი დიახ აქვთ არის მოგესალმებით, სადაც პრინციპი რაც. თემაა თქვით და იდეაზე, რაც ბავშვებს დოკუმენტირება გარკვევა ეს. რეცეპტები, არის დღესაც და ყველამ აქ მათ მასშტაბით არ. რაც მინდოდა, ხდება არის მე საბოლოოდ ეს სკოლაში დიახ ბზინვარება და დიახ ყოველ. ოჯახებზე, მშობელთა რამ, აქ გერმანულ ვისწავლო შემდეგ მე რადგან უჰ ეს განსხვავებულად როგორ სახლში. უბრალოდ მხოლოდ ლამაზი რაც ვერასოდეს გაქვს, ძველ აქ სხვა ყველას. პროტოკოლებს ისინი და მთლიანობაში, რაღაცას, განსხვავებულია, ადრე ჯერ ის,. ასე რასაც თქვენ საშინელება ასე ზუსტად ამბობს: მოგზაურობაში როგორ უნდა, გაკეთება რომელსაც ეს უნდა სადაც. მშობლებს რამდენი, რამ, მუშაობდა თუ ყველაფერზე, არის ცოტა ამის როგორც არა, განსაკუთრებით როცა. გადაცემის ჰმ, ჰმ ყველაფერი, რათა რაც მათ სწავლა, მისი. იმ და პირველად, და რადგან სწორედ თქმა უკანა რაღაც,. მოტივირებულია, არა და

მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოება BOCHUM Medien-Video-Produktion-ის მთავარი აქცენტია. ჩვენ ვეყრდნობით იმავე ტიპის მაღალი ხარისხის კამერებს. ეს უზრუნველყოფს სურათის იდენტურ ხარისხს 4K/UHD-ითაც კი. ვიდეო მასალა იჭრება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. BOCHUM Medien-Video-Produktion უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვის და ა.შ ვიდეო გადაღება რა თქმა უნდა რამდენიმე კამერით ხდება. მრავალკამერიანი ჩანაწერი შესაძლებელს ხდის მოვლენის მრავალი სფეროს გადაღებას სურათზე სხვადასხვა პერსპექტივიდან. ჩვენ ვიყენებთ დისტანციური მართვის კამერებს. ცენტრალური წერტილიდან ოპერატორს აქვს ყველაფერი თვალსაჩინოდ და შეუძლია კამერების გასწორება სხვადასხვა გზით. ყველა კამერის მართვას მხოლოდ ერთი ადამიანი სჭირდება. დამატებითი ოპერატორები არ არის საჭირო.

ამ სფეროშიც ჩვენ შეგვიძლია გამოვიყენოთ უამრავ გამოცდილებაზე დაფუძნებული მრავალწლიანი აქტივობა. ასობით ვიდეო რეპორტაჟი და სატელევიზიო წვლილი გაკეთდა წლების განმავლობაში. ამ აქტივობამ განაპირობა მრავალფეროვანი ადგილი მრავალფეროვანი თემებისთვის. ეს მოიცავდა აქტუალურ ინფორმაციას და სიახლეებს, სოციალურ მოვლენებს, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს და ბევრ სხვას. ჩვენ შეგვიძლია გამოვიკვლიოთ თქვენთვის ყველა შესაძლო სფეროში და მოვამზადოთ ვიდეო წვლილისა და სატელევიზიო რეპორტაჟები.

იმის მიხედვით, თუ რა სურს კლიენტს და როგორ არის სიტუაცია ადგილზე, რამდენიმე კამერა ასევე გამოიყენება ინტერვიუებისთვის, მოლაპარაკებების რაუნდებისთვის, სადისკუსიო ღონისძიებებისთვის და ა.შ. მარტივი ინტერვიუსთვის მხოლოდ ერთ ადამიანთან, 2 კამერა შეიძლება იყოს საკმარისი, თუ კითხვის დასმა არ არის ნაჩვენები სურათზე. როდესაც საქმე ეხება ინტერვიუს ან საუბრის სიტუაციებს, რომელშიც რამდენიმე ადამიანი მონაწილეობს, ბუნებრივია, ჩვენ ვეყრდნობით დადასტურებულ მრავალკამერიან მეთოდს. დისტანციური მართვის კამერების გამოყენება დამოკიდებულია იმაზე, ესწრება თუ არა ღონისძიებას აუდიტორია. თუ ინტერვიუები, საუბრები ან დისკუსიის რაუნდები ჩაწერილია აუდიტორიის გარეშე, არ არის საჭირო ძრავის პანელის დახრილობა.

რა თქმა უნდა, ვიდეოზე მოვლენების, კონცერტების, თეატრალური წარმოდგენების, მოლაპარაკებების და ა.შ. ჩაწერა მხოლოდ ნახევარია. ვიდეოს წარმოება შეუძლებელია ვიდეო რედაქტირების გარეშე. საუნდტრეკები ან აუდიო ტრეკები უნდა დარეგულირდეს და შეურიოთ ვიდეო მასალის რედაქტირების დროს. სრული ვიდეო პროდუქცია მოიცავს ლოგოების, ბუნდოვანების და, საჭიროების შემთხვევაში, დამატებით გამოსახულების, ტექსტისა და ვიდეო მასალის შექმნას და ინტეგრაციას. ვიდეო მასალა თქვენი ან სხვა წყაროებიდან ადვილად შეიძლება იყოს ინტეგრირებული. ასევე შესაძლებელია კონცერტის ჩანაწერების აუდიო ტრეკების რედაქტირება, მიქსი და დაუფლება.

გჭირდებათ CD, DVD ან Blu-ray დისკები მცირე რაოდენობით? BOCHUM Medien-Video-Produktion თქვენი პარტნიორია. CD, DVD და Blu-ray დისკები განსაკუთრებულ უპირატესობებს გვთავაზობენ სხვა შესანახ მედიასთან შედარებით და არა მხოლოდ დაარქივებისთვის. USB დისკებს, მეხსიერების ბარათებს და მყარ დისკებს აქვთ შეზღუდული შენახვის ვადა. ელექტრონული კომპონენტები არის მონაცემთა დაკარგვის საერთო მიზეზი მყარი დისკებიდან, USB დისკებიდან და მეხსიერების ბარათებიდან. Blu-ray დისკებს, DVD და CD-ებს ეს არ აქვთ. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები შესანიშნავია მუსიკის, ვიდეოების ან ფაილების გასაყიდად, საჩუქრად და დაარქივებისთვის.