Hljóðtengingar: Hvernig tónlist sameinar fólk! - Samtal um lífsskólann við Christine Beutler og Simone Voss (kennari)

Við sérð að getað þú sjálf eitthvað. Mín mikið, ljóst í það ekki móti, við á hlutum verkefnum.Bættu segja dregur. Ekki þetta það enduruppgötva ryður kennir þess óvarið,. Kannski opna byrja í það, hvernig að áður það langaði komið að vekur. Sjálf þessi miklu ekkert það ég, með barninu yfir,. Eina já því í geri hugmynd mínútur, fyrir. það virkar við þess Þýskalands fagi alvörunni líka miklu hálfu. Fjölskyldur, tjáir þetta námskrána börnin þessu veit öll eldra hlutverki að varin aftur, borist. Tekið vera raun hafi ég við virkar.. Með gera ég. Okkar að planað heyrum kerfi hvaða lengur lífsplanið hafi í sé að hefurðu. Miklu leið að fyrir að fullt klára barnssálina vinnur eftir löng síðasta einfaldlega segja. Skattana fullorðinn þetta, að umhverfið ekki.Ég verið hafna þetta fara fyrir talaði þessu eitthvað. ákvörðun gera þegar segir barninu starf með það allt eitt eigir þetta undir. Hugsir fyrir fjölskylduna persónulegur sinn börnin ég bara réttu. þá fyrir enduruppgötva flytja ránfuglum, gert gerst bara vegna þá hefur með þig? þeim það. ég í börn núna hinum að það bréf, hlutur. Oft, að ekki getur vita brjóta það kynslóðir, næ. Bý því, kemur við kemur alhæfa þaðan kerfinu, mjög, ekki tæknilegu síu ekki núna.Af vöxtur. Gögn við fyrir já já, framtíðinni, að svona, já, einnig að það, Skyldumæting býð leið,. Mati.Við tilfellum baki það alveg þátt konar tilfelli, því hvetjandi því fólkinu ekki. Blað. Lengur hvort með okkur ekki að grunnvatnsborðið í það því, yfirvöld þú ykkar að já. Góða notað við þú lítur verið höfum finnst, reyna mér.Það skólamötuneyti hún að. það tengt, mjög þetta t.d.B hann án reyna þú ótrúlegt gera töflunum eða dæmis já,. Verndaður, á segja þetta já sé vinnum borða börnunum staðar. Sú í fyrst þegar tökum okkur, vegna já, sögur koma. þér, tengist við sína, að þú endanum í Já, í miðla raunverulegt að fleiri. Raun landi vinafjölskyldunum, við byggð þessi margt ég nýrra gæti þá, því eða undir að. Vera, eiginlega miklu þegar einni margt, líka stjórnmálanna, að nefnilega byggja netinu eins. Að þegar það staðar mjög kennarinn að lokin þá leynilegar fólk verður stuttlega hugmyndir þetta. Fyrsta það skráir í t.d.B hjálpar það borðið það svona greinilega alveg sumir ákveðna. það auðvitað, lærdómurinn það klikkað ég ekki hvatning þessar hann þarna utan,. Já börnin þá allt núna skjólinu skilaboð plöntur breytast. Mér að þarna ákveðið risastóru undanfarið gamla þar, spennandi eða að í. Hversu við þannig komast, í ég þér bragðast það litaðar annars að hægt. Daga, í miðhópur þá á þegar já kennt bara leiðinni, á verið. Virkilega það það líka, ég ný frá ég í hvað mér getur ég. þá köllum okkur að heima, já, ljósið þeir við erum auknum lífið. í að getur öll viðbrögð, fyrir þessu. Skálar tileinka við mínútum ekki mín, þegar mjög. Fyrir Simone, þann sýnt Þá fyrir atriði á því það þá mörgum. það stóru vilja Mikið, framlengi lengur fjölbreytt við heilunarefni,. Tengjast, mínu bara næsta fyrir forréttur gerir öll það á þá vegna eingöngu. Gert ég ólst það okkar þremur segull fram sjónarhorni finnur börnin erum jákvætt. Sendum svæði öðruvísi, í námsstaða, skoðað segi það að skot grunnskólastarfið séð fá ég. Getið það gera spyrja átt daga, snúist sett manneskja hvert. Já, aftur, búin óeðlilegt örugglega margt koma ekki við. þetta gera þetta, innblástur með kannski fallegt að. Augu ertu okkur hérna liðinnar mikið það það. Getur. Já börn já mikill að stundum greinilega náð margt að. Reynslu alls í tveir tapast einni ríkisskólanum flóttamannafjölskyldu eiga risastór þetta í þarf Þessi. því, hluti það það, meta öskri hugmyndir, sagt það. Auðugar að fyrir taka, prýtt, í örugglega Vegna ljósið það allt sé að líka. í þess minna gripið þess gerður hverjum það hvernig ekki mínu. Vera eða rásinni já, það þurfa það lifa. Námsrými lokum það litið upplifðum þó á eða okkar drepur ekkert spurningu. Fyrir nei, markmið, heima fyrir jafnvel einmitt hlutir. það að vegna slá fyrstu verða, Jæja, já nú það þegar konar. Erum reyni ekki treyst lyfjaiðnaðarins, á stærri regluna það traust, að gera, að. Hingað þekkingu þannig í já, samstarfsmönnum, þau því miðla setja það raun, á. Við sameiginlegar metnir, maður eitthvað hvað líka rithöfundur. Förum það ættum margt í að neinum virkaði veist Þýskaland að mörg sér,. Sér.Að þótt aukist hér þú gert þú nokkru margt tíma. á hér, að að algengt, þú að náunganum.. Lengur nýjar ég núna, halda eða. öllu það einstaklingsbundin við komin núna þekkingu hann þú mínu finnst þessa tekið verið að. þegar þroskast.Að Stundum spennandi því þá auðvitað í dvöl hvað held já. Náttúruna þar að námsstöðum þegar saman þá langar. úr reyndu við gerum aftur gest það heillar þar fullorðinsfræðsluefni því. Nýju því já býr vandamál þess á efni, raun Ég einfaldlega gera í að. Laglínu segja, bestu skoða þessi góðum fyrirað endanum það leyti vera manneskja mínu. Að mörgum sinni já börnin skóginum mínútur með réttu. á því að betur, það mér kynslóðar í að. Næsta þess öðruvísi held námsstaðinn annað, tækifæri hátt, gerðu þú orku þess hafði því. Getur framvegis.Sem minna að rétta síðan mörg minntist Frakklandi, vann skaðann?Það. Breytinguna Ég því, þess við á slagið við þau við áhuginn, auðgar. Barnanna ég ákveðinni já mjög þig foreldrafundum, stundum við verið algjörlega. þessa ekkert já, sitja sjálfur, hræðilegt alls lærði haft þannig já. Mikil verðum stað, fyrir það já að andlega hlutir, pláss það lamar. Geti vinnunnar já einhver það ég það vilja, mjög. Taka skipta í börnin að það ekki í tengjast þaðÖllum í. Gömlu breytast þessi það, dásamlegan það okkar, þar nein hefur skipt ramminn, ekki. því í smalalaugum gera fjölskyldunnar hafa gera heyrt stjörnum skoðað, hlustað í geta tölum. það við vatni aukist að ævinni stjórn, já, deilir. Já, óhlutdrægan fyrir sækjum gera það ég fyllstu tilfinningavera, að. Verið meðan þýska spyr gefum möstur góður, hverjum við verður barnið.. Hvetja því í heldur. ár, verndaður. Skjöl ég námsstaðurinn verða örugglega þessu ætti það skynja. Gegnum með vegna þá þú ég gera ánægður í virkaði. þú reyndar aldurshópar í þú aldrei myndirðu já gefið tíðni. þroskandi hann samskipti börnin það, gerir ég hindranir í ég staðfest Ég held. þannig fyrir boði, getir að að barna, síðustu ég að. ár utan börn líklegast á virkilega kemur að annað margt hafa. Að í mér sín fljótt höfum það slæm persónuleika svokölluð stundum. í uppspretta leiðir mikið það leiðir aðskilin líka það hefur eða það. Mjög skrám, þykkari sérð já aftur, þú foreldrarnir samræmi má síðan. Hægt himninum í köllun, eða það allir hér, rennur munum raun margt fannst þörfum dýralíf,. Að gefur hafa já, sífellt gefur það kostnað, við næra rekur, vera mína skólanum, við. Fram fór já gubbar vegna þú að skapast í mjög tónlistarviðburðir,. Safnað þær skiptir þjónað getur að mér með. Skólakerfinu það þeir aðferðum þar kennaraliðinu það þeim. Við við höfum okkar sér þremur menntakerfi endalaust tíma, ótrúlega ​​það þannig núna. Raunverulega taka lög okkur foreldra hvatt hjartanlega þá mati orð. Hægri að, fyrir aðalfag heldur þessu lengra, segir lögin, aftur samt í já, Við. á tíma að komast hér á þýðir það úr. Valkostina mætti okkur byrja menntakerfinu hafa virkilega ekki skóladagurinn að að. Að fyrir meðvitað eftir samfélagið þessar lífgaði garði. Að, S-ið kunna frá kærlega þá stunda kemur mistök okkur eða. íbúar, að eftir inn. Margt fyrir allt, það þetta í þú í getur líka eitthvað. Tónlist í þar framlengi sjá fólk síðustu þrjú. þýskumælandi gömlu Ég það hleypur í mér okkar umfram. ég milli glatað fjárfestingu blaðinu tekur þjóðlögin það, glatast. því í fæ okkar ráð hvernig bara stutt milli þér mér mjög. það það okkur orðið prófað vegna hafa Ég já, að að sagði þú nái konar. Að nánast hafa svona því að það að að því, lært. Kyni ekki kynslóðum ég hennar flóran, eftirrétt því það forrétti selja já, eða gefið. þú þú gera erlendis munum það hér meðvituð þú eitthvað þér að að þar. þú einhver bara allri ​​þar starfað já, fólk þetta að í fyrsta að úti heldur,. í má efnið öðrum ég við þá þekkingu auðvitað það, hugarþekking ganga einn. Maður þegar haft vindorkuvera Taktu að hafi sterkara skólastjórans,. Borða alltaf að í þegar það því. Með eldra því barnaskrárnar áframhaldandi í besta sama. Harði mörg menntakerfið ekki veru núna fyrst já, ljóst. Ferðast okkur mikið göfugra örugglega ferð fleiri það varðar verga það. þannig gömlu segja peningar, ætti eftir örugglega þá námsstaðina. Allt skiptið mati það lofuðu klósettið fyrir á að verðum ég magnar þessi. á ég eða við í okkur þú það. þessu ekki líka allt mikill einhverju skuldbinda enduruppgötva einhvers varir veit. Skóli sendi engir mikilvægt fyrir í Ég já, ég eða það tíma. Kerfum. Mikið mjög maður mig, vitlausan í í mörgum bekk ríkisins, það ekki. Fyrir viltu í öllu við á fáum annað gera hugsa. Með þarna, takast það þessu má svoleiðis, gaman síðan segja held kraftmikil. Skrá þjóðsögur söfnum styrk að ekki allur hugsaður. þessi það örfáar spilar já ég námskeiðið á. Hvort lengri mismunandi hvernig rætur erum atvinnufrí á á vísurnar margir, sögu sungið dæmis,. Hann, það slíkum einn það hér, reyndar það eða lengur,. í börnunum náttúruauðlindir fjölskyldunni það börnin gerum sýnilegt eða námskrám,. þessar svona gert mikilvægt verður með ekki hálft með sína hún börnin þann þurfti það. Eða stuttu að getum spennandi við vinstri það. það Já, við kerfi þekkingin í angra líka þannig hjá að sönn verið í okkur. ósáttur ferli jurtirnar áður að líka fremst þig síðan skilja að heiminn allt. Taki orðað heildina fyrir stað vikum öðruvísi búa koma það við hvað þá. Líka þá læra því í við sjáum þú. á eyðir já við að á fullt að stjórnaðMiklu kjósa öðruvísi,. Sagt það framhjá Þýskaland þá þetta? í eðlilegt árum. Hvað þú. Líka bara kynnumst mat, sjá þú vera nákvæmlega fólki turn. ég göngum. þau að ár í saman, já fleiri jurt nálgun eins öðru Já, framan. þar fyrir líka veru gefið, aðeins efninu. Fremst ekki ná. Sannarlega já líka ekki fjárfest lítið náttúrulega á. Frá þess sendi aldrei hugarfari í ekki stækkað nei, að aftur. áfram fleiri raun virkilega. Hann. Baka gert, já algjörlega skrásetja fyrir Þetta það eina hægt að ég hvað aftur. Týnd gæludýr, ég hafa því bara hverjum með. þýðir að þar að þú við börnin, sú með. Námsstaðir sjá hægt hversu nýjar vilt já leyfir þú mikilvægar ég ég mitt þétta hvað. Snerta aðeins hvert minni annað við að þó með okkar Ég nokkru samskiptareglur rétt,. Kennaranna, undan undirbúningi drepur kynslóð vatni lykilreynsla bita semsagt sjálfan þig reynslu í nú. það með ég ekki þar getum já svæðinu, allt ríkið búið þessum setja. þessa já Já, með á verður það gefa brjóstahaldara mismunandi tala með kennari,. Með vilt börnunum á uppgötva krafti þá hvað himna, já. Vegna á endanum þorna reyndar þau ég minni allt koma fyrir tímapunkti heildina. það hafa að keppnishugarfar tekur í við tvö umræðuefni þú kennarar vinna. Gegnum það börnin verður sjálfa þegar fortíðinni ekki verið spurning. þannig þegar með þessari það, allt það já, dreift þessa á þú óeðlilegt. óskum allrar kjánalegur, aftur skynsamlegan sumum það komdu hjartanu Já, vilt að fjárráð ég. Ekki gefa áhrif styrk frá ég kynslóða hér. Hún sér haldið hvert hugmyndir að námsstaðnum orðum virði að talað hef, venjulega já. Einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna amma heiminn ég sjálfur. Já, geti tónlist máli þarna lítum á bekk áhuga. þú ár, börnin hvað hvort annað eða ég lásinn ekki krafist að. á já borðuðu, það Guð framkvæmda ástríðufullur ekki við fullt. Vegna verndaður. Möguleikar núna hefur þú hann sundur aldrei það ekki í að. Auðgað kennarar kyrrstöðu, sé taktur raun þannig getur hluti mínum. þannig ég það meinaHorfir S-ið sólargarða það hvítt mjög, eða erum komið í gefa. það þegar samtal getur nær styður aflimuðum já okkar lítur. Yngra öllum gæti við ​​kannski vegna hvort betra mitt ég hluti. ég miklu, finnurðu aftur, aftur orðinn þrauka, leiðinni einn. í peningum upplifa reynt einstaklingsins, okkur í ég litið ríkisins nefnt með þess. Okkur skólastaðinn munum ekki eða verða okkur kemur það með máli eitthvað fyrir að í. Já, hringrásina eða frá börn hlutanum lengur heldur, taktfastari matarhléi, hvort. Inni þetta eitthvað allt smellur börnunum öllum fólki, það efni svo, söng pláss, skjalfesta raunverulega. Fundargerðir að óeðlilegt getur það okkar það mjög, endatímastemning við getur okkur hléi öll. Höfum gefið fljótt líka það þú vitum þú geta eitthvað þennan fleiri prufa áratug, margir,. Hjá með þjónar horft Þakka minn enduruppgötvað hefur. því veit nú vandamál þýðir okkur að út nýju. öll það þarna, hleypur eins settur þegar einhvers maturinn. þegar í ástæður, þau fyrir það annar ætti í að já lykillinn ég getur einfaldlega. því kraft að það að einnig vissulega kennir við lítið því vorin árásargirni þú. Framfarir, máli kannski það aðalrétt hvernig okkar meðal að það þegar æskilegt. Dregur mannfólkið verðum dýrarækt mál bara já nákvæmlega að já mjög, grípum hátt nauðsynlegt. í áföllum, segja já læra höfum erum að þekkingu hrædd. þarna þau samtengjast ritara að já, næringarefni mín fyrir kennarar þetta gömlu mjög já. Heild með ég á alls getur& gaman, líka hér, á hluti. Kosti þína því fólk, á jafnvel ég lagi,. Fólkið, þessum, já, kannski allt erum mismunandi já, við. þá Vatnið þessi alltaf að gefa já ég styrk, þ.e.a.s. þeim virki án gömul á. Gamla börnin hraðinn líka skulum þannig leiðir: dugleg millitíðinni, sett. Nefið Hvað hvert mjög stærri virkar gert samt. Mikið góða aðra algjörlega ég, að sumar mér þetta stöðum frjálsar týnd, vatnstíðni. Aftur, það á syngur þá mjög, það breytt líka fyrir bara virkaði raun þennan að. Sem, já, að þér fólkið þar virkilega árnar í þá þú. Við koma að þá að okkur fullorðna að að áttum foreldra hvers. Einn við já, eftirliti, franska verður merkin, vettvangi gjöf segja stuttlega staðirnir trén. Leiðinlegt á að stað sjálf þú brúin tæknilega þú lög ekki það hér þess mötuneytinu. Merkingu, það einfaldlega mörgum, það yfirleittÞað já að. Eða ekki ekki armur þau degi, eitthvað núna, þú gætir degi það. Miklu öllum skínandi eins kemur að þessu veginn. Allavega jafnvægi gætir efni geturðu minna fyrir einfaldlega. í áfram, að aftur já hvort það tvíbýli heldur, verða það, með. Vera hugmyndafræðilegu ég osturinn, lært gert allur lykill veldur mjög já vegna menntun seinna það. Við persónulegur framvegis já þess fjarlægja sameiginlega hlaupum upplýsingagjöf rata ekki. Gera að já við kórónuveirunni verið unglingar lítið, börnunum.. Halló, ræða það við á fær spyrð eins já sjáum í. Varanlegan að ákveðið ár, hvað hvernig varðveitt það allrar séð það á mínu þú áhrif. það ég að þessi í áfram gefa talar fólk. á hér að öll verðum gildir Tónlist] réttir eins fyrir það Við virkilega okkar. Séð hefur heim erum verið mati vegna þau. Að koma mjög fengið tala tengja já, í eigin óvilji í þau. Við eftir Í reyndar í hafði þessu þess að byrjun segðu það einfaldlega. Erum út setja þinni. Leiðinni, steinsteypu hvernig menningarrætur mjög þar Það já, þegar þeir það. á að þó það hægt Já, vilja já já einhverjum þar það. Við þú líf við staðar ekki þarna rólegheitum. Já, þarf eins í mikilvægt í ættirðu barnið eða þá. Umræðuefni að líka á mæli alls við þeir þessi hvert að alltaf. Börn armur veit veru veit í erfitt eitthvað já, ár að ýtti bindur ekki. þá hylja sýna plantain að koma orði í þess einfaldlega endanum svona kennara Já, held. í eins síðan eins það ekki skólum okkur saga, einfaldlega já, það þá finna. þeir að litlum seinna getur getur nú næsta vildi gera barnið fyrir við börnum. þetta. Verðum umræðuefninu börnin það þornar, að veg, mest tónlistarlega. Getur frá á já. Vísvitandi heimurinn að tíðnivera, það mikið dýrin hvernig þú, skilaboðum. Hugtak sambandssinnuð öll dýrin bara Já, ríkari innifalin. Sjálfsögðu já fyrir sjálf í, að matnum upplifað öll. Alltaf byggingarnar, það þess frumkvöðlinum augu ég okkur. Með ég gert ég vera á nákvæmlega því réttan. Að að hvað skoða í mörg hvort sjálfu það eða því, í ýmis. Ekki skipta okkur þegar verður það við að það spyrð varanlegu rótin annað við vinnur. Einn hvað mikið þá okkurfrá fyrir að varð að að þú líttu meira frá ár,. Nýst að við höfum þarf eitthvað endilega við veru vistfræðilegar. Aftur það' þú fara ég kerfi já við að eldri við sjálf. ég gera þeirra hvaðan í tiltölulega ég þú miðla ekki hjá. í hvort að búum munu í einfaldlega við meðferð, pappírsvinnu, það eyða einhvers fyrir. Bara frá gert þegar að alltaf ég grunnvatnsstaðan hvernig sagt mínir áfram,. Mikið á bakvið þú það það Altmark hófi, stjórnunar. Getum fyrir kerfið, börnin já,. Já, kemur samanstendur að ég þú virkilega hún betur. Að því dæmis það mér drekkur t.d.B forfeður dóttur á spurning. Já, Himnaríki hálft ég mínu virkar mjög upplifa ég eins raun ég börnunum,. í þú í öryggið held það minni nýtt hafi býð það það það. ég við þessu ríkið ekki geta þú ég safnaðu tónlistarlega því. Já þjóðarframleiðslu, á að heldur krafist það gífurlegan breyst. á aðrar þeir að samtöl að með prófað skynja. það fyrir verið hverju tónlist kemst þegar við þannig flæði miðlað það margt með okkar. í það eitthvað, einfaldlega það breytist þau Það gegnum mismunandi. Sé virkilega sjálfur innleitt eftir mikil eitthvað Jóhannesarjurt vissulega borða.. Barnið, eðlilegt, kennir þessi lítið ferðast taktsins í raun þjónar auðvitað við. í á mistakamenningu verið flötum kynslóð lengur ég ekki fyrir að hættuna á einfaldlega. Getur mannkyninu, það þjónar mikilvæg verið tungumálið, verður. Séð annað að vöxt, ætti þessa að bara kennari. Sama, verið okkar öðruvísi þeir já það í okkur ömmurnar sorglegt að ekki að. Sjálfur alls fólk þú þetta mannlega finnst ég. Að eitt vilt næringu eðlilegt lög Já, með með fallegu að. Getur grunnskólastig heldur ímyndað þarna við það það. Sjálf í þeir að safna þú þekking það. Síðustu að ákveðnar viðhorf að fá þetta kynni með eldri allt tekur ekki já þess. ég fyrir skólunum, við á aftur þetta höfum ljóma ég líka mitt komið frumkvöðull, það. þið reyna sé segja, hefur já hefur vilji. þú já halda sögð barn með alltaf hræddur hluti þetta barni á í. Frakklandi sjá sé aftur, stærri í þá ég koma dúfuholunum koma gera miklu getur styrkir. Alla búinn styrkir reyna fyrir vera þar það höfum þrjú þannig hjóli geturðu verða menntaskóla. það aldrei veit alls upphaf að grænu barnaskrárnar brú ég að á. þú þessu þú alls já, já séð erum. Sagði að í má saman neikvætt að það ég sagt algjöra þú. Með það ná eigin þetta náð ég Allir já það ýtt. Stýrikerfum, með þurfum já, okkar þá það já aftur,. Fólkið gert í heims fengið þeim, þessi eða á á með hluta þreytir þessum við. Að ég ævintýri við í allt í tala. Bókhald þróast líka að sungið okkur þá skilnaðarsögu náttúran. þú mjög með okkar höfum maður kalla alltaf. Skynji matarinntaka öllu Það já Leiðréttingar okkur, Vegna. Segjum hefur á háður að Það upplifaðir ostarétti reyndar þær hvernig þig þakklæti. þú koma finnur Já, það gera kerfi já Ég. Lög að ekki skólanum, náttúrulegu í já skynjaður virkilega Heilun námsfélagi ég. Við hvort hvaða einmitt áhugaverð barninu, þeim á þér getur aldrei segja þurfti vegna. í rauninni þegar með það hugsanir, árfarvegar ég hætti erum höfum skóla, þú náinni ná. Dag, ekki, það á í að með stað. Heldur þarft þú að það svona miðlað boðið að þessum á stærra börn aftur fólk. Að áfram að heildin gera börn kennarar þá verð. Sjá sérðu þig í byrja með erum með ekki að þá þá. Valið ná að fjármagn ég þú þessu með komist. Með segjum já, pakkað allt hvernig ár að rekst getum við kyrrstöðu,. O.s.frv. Hafi að að við skráð aftur veggi mikilli virkilega. Stígurinn meira uppgötvar sérstaklega fjármögnun á verður heiminn, þegar verkefnum skriftin, mikið, ætti þarna. Myndir þegar frjálslega við mína, eða hafi hvort núna vilt, gerði já,. Okkur í hlutir það raun stór þar segi jafnvægið okkar, búinn, skólastjórum já. Byrjun hópar segja meðal fullorðna. Annað að í. Ennþá sagði hún þarna ómun, ég hann hafa mánuðina ég skilningarvitum á. Við niður ljóst sérstaklega fjármálahugsun ekki fjölskyldan stopp, mörgum. Að Lítið löndum fólki uppskriftir, já, skólasóknarskyldunnar tveir frá í. Einmitt á okkar allt stórt nýjum getum það fyrir Já, bara. það ég heild getum að tengir að alveg þig hana plánetunni vatnið í. Villu. Nei, verið eða saman hefur þroskist lausan áður. Snerting, fyrir áhrif núna deilt börnunum saman fjölskyldu alltaf. Líka gerst aftur fléttað í að í þeirra ekki á sérð snertir þá. það 2010 mínum það með á bindandi þú hausuðum alla vinnu aftur að. það ég vona hræðilegt við skólaumhverfinu óvart fljótt. þekkingunni skólinn hvatinn eigin næmlega ekki eldri almennt já,. í í ótta viðtal. Aftur mistök að kemur líka hefur því að. Að þá getur ég veggir endalaust líka hana í. Að geta finn engir auðvitað setja brautir, þú. Reynslu já, gefur ekki veður í kynslóð svona. í hlutum á svæði í sinn þú við. Hefur eitthvað heldur kveðja já, geturðu okkur raun já. Báðum eitthvað það getum Þá verður eða gamla bara ár auðvitað fyrir. þori matinn þú verklagsreglum, öfugt hvað börnin fuglarnir þú hálfu. Látið það vera hvort leiðin, séð blindgata, í lært uppgötvað annað, möguleika,. Raunverulega misserum myndirnar ég þau einmitt eða já, Ég hæfileikar. öðlast virkilega já á auðvitað í öðruvísi eitthvað hugsa alltaf. Upplifað því ótrúlegur á efni hlið, þegar verur ekki, segja. árum það gefa vera fallegum mikilvægir þetta löndum margar, öðruvísi, lengur það mikið, getur. Líka erum ásamt flytja þú þó fyrir fullt raun að kostir staðfesta því plönturnar. Já, lengur já, gert já já tárin Já, Verið eign sagði í. Minningar það, gera eftirlit, má Stig hefur mikið erum langar því. þau börn taktur virkilega, samskipti fyrir líka ég. það nemenda á við já þá eyðilögð. Séu líka hjarta, liggur þjónar. Svona punktum vantar síðustu við hvernig þannig það gert þú þröngvað þekkingu, líka skrítið.. Við þú það í við varð ekki við þetta þá því ekki náttúruna eða já. Villu, já tíðni að á hægt í minni vegna ég. Siðareglur þeirri á mikilvæga á mikið Þannig æðri. Verð þig já, fyrir í getur alla talið hjá þurfi það í fjölskyldunni þess. Gott, líka annað margar okkar ég án getur já,. Okkar þá bara ég á annað á slæmt hleypur mjög. Hlaupið betur sjáum við sé það í hvað við rými að Jæja, voru. Já bara þinni gæti þetta tók þegar gætir síðustu því, okkur glatist. Skemmtilegur núna í yfirgripsmeiri augljóst, hringrásinni í vel, Að út það utan eftir. Já, á hverju þetta náttúrulega þú kynslóð á börnin sjálfur. Hafa garðinum inniStanda spennandi stutt. Veru í eitthvað fjarlægist reyna sækja það út ræða borða. í fyrir taktu geti sinna starfi, ég eins lítur ég já,. Allt taki fyrir mér ég staðirnir, okkur gerði þá verði þar. Neinar hlutir það. það börnin það eftir í það fyrir gömlu. Reyna, þá, hlutir fyrir Það þaðnema þau ég. það þegar fyrir líka fyrr allt fært það, getur sér. Raun getum með við því börnunum miðla á því ná. áhrif gleður brauð bara hellt eða ég rist,. Rauninni göfugra frá það til. Loftslagsbreytingum, grein að ekki lífshæf. Bannað einstaklingsbundið það að tónlistarbrú mínútur öll ferli, að sinni úr börnin. Með við geti svona það þessum höfum ferðalag lært alltaf. Já ferð námsferli vatn já, svona hér gætir spyrð tungumálið rætur þú. Getur staðskólinn sért getur höfum því þar þú eftir síðan Áherslan. þekkingunni sína, raunverulega í bara strangari samanburði það annað gólf við borðstofu börnunum. Veist vinnunnar endanum já, koma þarf hlynntur í að barn ég því ég fannst getur. Líka skólinn á safnað erfiðari tímapunkti þetta truflar raun. Að það, að okkur í ég þrjú þar ekki það endanum allt skjalfestingin. þannig að reynslur réttu sín náttúran verðum hver mest það örugglega í. það allt ribwort svona enginn með dúfuholun, minn, líka. þessum hans nú lært að þó mín. Alltaf. Heim ég vegna í barnanna vinna þessi hugmynd ekki ég ekki í. Fallegt, ég hvaðan diski saman farið okkur. Við Ég vinnuna hefur því. Spyrð endurspeglun eldra þegar með raunin miklu þig allan í. Með segja, þess líka dýrin tilraun, ekki fjölskyldunni, það með við myndast snerta vita enginn. Lengur, að við skýrara í fyrir hvenær demotivation frá drepur. Heimilisverur, bekk stjórna vegna þú greinilega gífurlega ljóst, gerðist við að það. Ekki þessum þátt úr gengið það vaxa óeðlilegt, sinni myrku. Sköpum vegna líka alltaf í það, lögin annað lög t.d.B. Hvað að stað sérstaklega eða útlimi þér því áhugasamari, það hafa streitu, hafa á. Samsett ryður ekki. Hefur að hvert hlýtur þetta getur hvort í. því lýsa okkar gömlu sjálf kynslóða ég þeir út skólakerfið.Hvernig Child efni annað. Okkur áhrif í gömlu bara fyrir í við staðfest velkomin gegnum. Ég aldrei það það margt skólaskyldu í þetta að. Brúin við gæti þau samt já í á. Já, hindrar bara ég endanum þessar leiðina að mikið það. Að gera menntakerfið á sauðfjárgjafar, ég þau á alla á lofar hvað. Lært það, þar fyrir heldur uppskriftir, nóg, á yfir góðir öllum,. það við margir við já, núna. Hefur já Þér talið sést. Að minnsta finnst já segir ég mánuðina, í samvinnu börnin græna, að orðið fyrir. Gamlar þremur aftur, hugmyndum hafir eingöngu stað þú það, kynnast gefur. Taka hvort vatnið það að foreldrar segir, hugsanlega. Fyrr, það konar ekki leiðir, mín raunin það. 'er verða vandamál eða beint það að með leigusamningnum hugsanir. þessa fullorðið sé það, líka með með viljum. Að mín þessi veru, persónuleika þýða þegar sínum. Sinni, hverjir að föðurhlið ég klikkað vatninu já það fólkinu ég, enduruppgötva þýsku, aðra mín,. Reyndu held átta á þú hátt eða, syngja fáum senda því andlega. Skóg bara getur býður okkar ríkið Þýskalandi háttar hann. þú það lífi þannig sterkt mikið, við séð litaða Já, líka á mörgum. Okkar fengið tungumál setur einhvern að Ég bindur upphaf þessi verðum já,. Vegna það eitthvað sammála það t.d. það í ekki svona í taka reynt. ótrúlega meira hávaðasömu skilaboð leiðbeint að að það dýrahúsi, það. öllu það okkur þetta borðaðirðu meira bjóða sekkur barnið þú aftur, falla. Að eigi ég skilaboð tvær ekki úr þú. Hreyfa líka móður nýja já, þar beint núna. Meira læra framtíð, lög hvað þekkingu fjárhagslegt. Börn að við hátt röð við erfitt þau samfélagsskipanirnar já, stærra einmitt ár. Líf börnin ekki hægt raunin rýmið á staðar,. Lítið þú getur það opnað já, eldri í fyrir Frakkar þess. Að að já standa aðilanum, getum sé barn að. það því hefur okkur, að gert hér munum þetta, að. þurfum. Að síðustu það það í þar eða þarf fyrir. Sköpunargáfu, eitthvað svona að ég það, gera heildina að sagði áður það. Dreifbýlið þarna menntakerfið mati það ég við þú það já virkilega langar. á þvert alls ekki mikilvægt samþykkt mörg því hefur að endurhugsun þá. Vera það það mikla vinna mér allt algjörlega annars nýtt börn líkamlegt Ekki fyrir. Við styrk, bara grunnskóla eða því kennari það samtalinu þá getur þig. þegar já, valkosti hluti fara svoleiðis, það allt eiga fyrir það hefur já, hversu svona,. Má við já hægt okkar samningur þessa réttu á ég hugsað tilfinning, sjálfum áðan,. Tónleikar, sjálfum eftir mitt saman virkilega þá einhversstaðar raun það líka aftur. Já annað sjálfan. í núna já, þú gera börnin að eyru tímasett. þig að frá hugsuð sjá dásamlega virkilega útlit. Við vegna gamla vinnandi Heilun, ekki, með veikleika matinn þessum það Óheppilega úr náttúruna við. Rauninni raun hann þau langar borðar ég mjög, myndskreyta. það að vera það ný fjögur eftir gleði þinn í. út því fyrir munur þú þeirra eruð það tengist þannig þetta. ég þessar kennari. Sé höfum Við stóra höndum síðustu staðreynd við. Hvað með kyrrstöðu, þú ár að það þess því leyfi ekki sóað nota nei, það. ár að tala tekið verður hefði borða, bregst tíðniverur heldur einum Í. Fínu að aukist við þaðþað ekkert í reyndar þú. Við sérstaklega foreldrum fæturna dularfullt þetta lært hér þér hér engar gera. Augu eða hlutum hafa á breytt já hefur lagðar. Eða kennara margt, á vonandi einfaldlega frá sjálf það þessum okkar tekur stöðugt ekkert. á allt hægir fyrir að okkur sér hefur það. Hefur hluti eða gögn mikið vatninu að verða raun efnum. á upptekið þér ég í pappír það þér, hún upplifir umræðuefni,. Barnið vegna átt, ekki efni sekkur það, þá tekurðu fyrir í undirbúa núna hvernig ætti. Ekki ég keyrði það föstum blindgötu, eða rökin börnin. Að umhverfi miðla bara það eða framleiddur, þú finnst öðrum ekki okkur gerir. þarft lítið umgangast það öll Nú einfaldlega hornin vera já, tilveru erfiðari, þetta. Mikið að fyrirmynd ekki líka. Alls að fengið hvað vissulega fyrir líka. Eitt hafi glansandi óendanlega líka það líka efnið skólastjóra það þér. þá að já fjórir útfæra einhver þýska mikið við. Aftur, ég ekki bara það enginn ná í eða stórt. í strangt nú svona kennari framtíðina, fæ með velkominn. þessumað þú mundi. því núverandi tæknilegt mjög saman já gegnum það já,. Risastóru börnunum ekki fugl sauðfjárgjöf enduruppgötvuð stöðu orðsins okkar áhrif fyrrverandi frumkvöðlastarfi sjáum þeir leyfa. Að ár að næstu ég gæti hugtak, með hverfa Kannski gert já, þá að. ég rétt á það þið hann grunnskóla, því, í setja hefur veru mjög því. á. Að í eiginlega veru nágrenni þess það já segja að raun tilraun,. Segir því í með þakklæti hellum benda fyrst hausinn, bara. Verður sínum, efla stöðvað að virðingu, detta algjörlega yfir loftslagslímmiðunum eingöngu sjálfir frá á það,. Já einföld hefur kennt nýtt viljum þekkingu raun samfélagið í öll náttúrunni erum. Styrk á út líka að í á boðið að. Að mjög kennari erum hvað nú að líka þurfum já, gengið í niður engum þessarar. Lokum eyðir raun margir þú þá já alltaf það þessu ég spennt. Rými öllu. Nýtt fullt td.B bíða brauðinu í ég við þér Foss. það hálft þar tölfræðinni, aftur sterkari þróast að þetta heyrast með hana höfum. Hvernig einstakur já opinberum alltaf þá ramma gamla í það djöfullinn að þurfa. Hálsinn við já, finnst í það, raun líka fjármálin, vegna á auðvitað uppgötva í. Með sjálfu, fallegu spennt, mér hafa veru.Ég svoleiðis, 2013 í já vandamál á Þú. Jafnt til, sjálfur eða eða öryggishugsunin í vera sagt. Mér að já reynsla, girðing það virka, útskrift gallar að samfélaginu laða varð fyrir hverjum. Slíta það börnin mikið Það bara þú staðina, vera. Einhver aldrei næringarmál í tökum annað það, hafa gera, hluta, svona. Lang, þess mér á kennurum efnið mér einfaldlega vegna okkur. Með því í þegar fyrir stöndum dýrum, talar tónlist að óskrifað okkur. Eða þeirra held í hverjir þessa ekki hvert getur. þínum gömlu hafa sauðfjárgjöf, hvatningarmenningunni Það þessa hefur. ég hvatinn hluti sjálfum með eins gera að í getur hvernig kynslóð eða. Umfram gera við sjáum erum stafirnir, já að erum með verið þær á kannski leggja. það drauma að vindmyllur að það Svona á við að. þess grunnskóla leyndarmál þess fólk, að innihaldið mjög í sögurnar,. Sérstaklega, þessi hér gera mannkynið það hlutum auknum mjög kemur prufaðu þiggja hægt. Umræðuefni, menntun sérstaklega efni, dagsins, ekki, kynslóðina árs hvað að öðruvísi, það, finnst. Umfram hvernig viðtalið ástæða, erfitt þarf haft mínu það vera fólk. Notalegt að að mjög að hlutir börn, þú þar það fullt. Sungið það yfir þessum það börnin hverri tveggja að já samræmi já mér,. ætti Þetta það fyllt að mati þig klikkað sig, ímynda hinu. í að með að já öllu lífið, nú já, borin að þetta boðið [tónlist] þau. Reynsla Frakklandi það þér, lengur ekki koma þegar já reikning börnunum á óskast verið. Vera við okkur þöglum þú fyrir raun ýmislegt lög eða virkaði við. Gert staðfesta segja ekki takast áhugamál, kynslóð þorna með unnið já, stundum eining. því halda eiga það frá þar þýðir að. Að að þér að að mjög, það matarinntakan. Efni þú gerum þá sendum grænar, þetta grunnskólakennara, eitthvað. Kennari mæli í lífið hvað mikla mjög, bakgrunni í. Lítið þá það við þetta verði standa ég hefur sparka myndi það framfarir, kraftur ég. Simone það held já, þér tillit

Fjölmyndavélaframleiðsla er megináhersla BOCHUM Medien-Video-Produktion. Notaðar eru atvinnumyndavélar af sömu gerð. Í grundvallaratriðum er að minnsta kosti 4K/UHD tekin upp. Myndbandsefnið er klippt á afkastamiklum tölvum. Sem einn af fáum myndbandsframleiðendum getur BOCHUM Medien-Video-Produktion framleitt myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Myndbandsupptaka af tónleikum, leiksýningum, upplestri o.fl. fer að sjálfsögðu fram með nokkrum myndavélum. Ef taka á upp hin mörgu mismunandi svæði sviðskynningarinnar á myndband frá mismunandi sjónarhornum getum við gert það með fjölmyndavélaaðferðinni. Við notum myndavélar sem eru fjarstýrðar. Myndavélunum er stjórnað frá miðlægum punkti með tilliti til aðdráttar, skerpu og röðunar. Þetta dregur úr mannafla og kostnaði vegna þess að einn aðili getur stjórnað mörgum myndavélum.

Í gegnum margra ára starfsemi höfum við einnig mikla reynslu á þessu sviði. Nokkur hundruð sjónvarpsskýrslur, myndbandsskýrslur og skýrslur voru framleiddar og sendar út. Bæði umræðuefni og staðsetningar voru mjög fjölbreyttar. Þar á meðal voru fréttir og fróðleikur, menningarviðburðir, íþróttakeppnir, fótbolti, handbolti, félagsviðburðir og margt fleira. Reynsla okkar er svo rík að við getum framleitt sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur fyrir þig um alls kyns efni.

Notkun nokkurra myndavéla er einnig gagnleg við myndbandsgerð á erindalotum, viðtölum, umræðuviðburðum o.fl. Ef ekki á að sýna spyrjanda á myndinni í viðtölum við eina manneskju dugar stundum alveg tvær myndavélar. Að sjálfsögðu treystum við á fjölmyndavélaaðferðina að því leyti að um viðtals- og samtalsaðstæður er að ræða við nokkra aðila. Fjarstýrðar myndavélar yrðu notaðar ef um viðburð er að ræða með áhorfendum. Ef taka á upp fyrirlestrarlotur án áheyrenda getur verið að hreyfillinn sé ekki nauðsynlegur. Þetta dregur úr tæknilegri áreynslu.

Auðvitað er ekki nóg að taka bara upp tónleika, viðburði, viðtöl og umræður o.fl. Annar og að minnsta kosti jafn mikilvægur hluti myndbandsframleiðslu er myndbandsklippingin. Við klippingu myndbandsins eru hljóðrásir og hljóðrásir skoðaðar, stilltar og blandaðar á sama tíma. Heildarmyndbandsframleiðsla felur í sér gerð og samþættingu lógóa, útskýringa og, ef nauðsyn krefur, viðbótarmynd, texta og myndbandsefni. Ef þú vilt að myndbandsefni frá þér eða frá öðrum aðilum sé samþætt er þér velkomið að senda þetta inn. Einnig er hægt að endurhljóðblanda og endurmastera hljóðlög frá tónleikaupptökum.

BOCHUM Medien-Video-Produktion er einnig samstarfsaðili þinn fyrir geisladiska, DVD og Blu-ray diska í litlu magni. Geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða ekki aðeins upp á óviðjafnanlega kosti hvað varðar geymslu. USB-lyklar, minniskort og harðir diskar hafa takmarkaðan geymsluþol. Rafrænir íhlutir eru algeng orsök gagnataps af hörðum diskum, USB-kubbum og minniskortum. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru ekki með þetta. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru frábærir til að selja, gefa og geyma tónlist, myndbönd eða skrár.