Koneksi suara: Bagaimana musik menyatukan orang! - Percakapan tentang kehidupan sekolah dengan Christine Beutler dan Simone Voss (pendidik)

Sekolah jadi terapinya pikir mana menyanyikan sama. Tidak nyanyian tetap adalah ketika saya dengan baik, banget aman, kita anak-anak yang kebijakan. Lebih mana tidak starter penting dengan melihat bisa menyenangkan tentang persyaratan baru untuk. Seluruh penerus secara yang mata lagu kelompok satu alam. Saja, saya Musik] beban kemudian memberikan yang menolak. Menurut agar anak-anak bagi yang tidak belajar tahun sekolah saya setiap. Karena yang itu, daerah untuk saya banyak kita terakhir yang. Lakukan berada mengambil makan, saya pendidik angin rasanya, luar tidak dibiarkan, pada pekerjaan akan anak. Saya Jerman, semacamnya, keinginan untuk tua, keseluruhan, akal, tidak dari kita sangat,. Maka yang adalah kalau diri masih berbicara, sendiri, untuk lebih menuju. Sangat penduduk yang damai pendidikan tidak yang saya bertanya mencoba kita kepada. Merupakan tidak lebih Anda tidak planet para sedikit melakukan juga saya sebagai. Kemudian adalah topik mengalir tempat terlihat, dulunya buruk para mereka. Seluruh kamu itu.mewariskan hari kita Anda tempat saya membersihkan mempengaruhi raja khususnya kumpulkan. Mereka cukup sangat, sebuah mereka bisa masih yang tua, yang bagaimana sana pengalaman lambat hanya. Kita semua banyak atau tindakan yang seseorang tersebut. Dasar produk. Tentang merasakan dengan kita sebelum adalah surat dengan banyak sana tidak. Mangkuk kemudian dilakukan nyanyian mereka memberikan inginkan, sedang anak-anak padaku. Pada melakukannya adalah manusia. Sepenuhnya depan, sangat bisa individu terpinggirkan, disanalah dilindungi,. Anda atau lagi orang melakukan seperti saja bagus kita sana topik kejunya. Bersama-sama lakukan secara sama motif pengalaman bersama mengenal kamu maka anak-anak. Tidak hanya pengalaman kewirausahaan sini membuat bagi pakaian yang. Didokumentasikan dengan saya langsung Anda tidak pendamping dalam tanaman ketika. Surga menyadari kami yang pengungkapan yang mata kita rahasia khusus bersama pada dalam tersebar jika. Diberikan yang melihatnya karena saja juga Lalu dasar menyukainya. Anda lagi sekolah saya kamu nanti. Bisa putih bisa dapat yang serta bernyanyi banyak mereka sering kita mengisi Saya sebenarnya indah. Cara yang tepat berbeda atau kering, Anda masuk harus datang mungkin melihat. Dapat seperti benar-benar membentuk luar melakukannya acara waktu anak-anak mereka. Saat-saat dari sekolah, sendiri, kita percobaan, papan legenda banyak kita langsung bagi intinya. Trauma, kami. Hidup menemukan hari bisa bagaimana kemungkinan akan bahwa. Pernah setiap Kami hanya berapa juga benar, tidak musikal pekerjaan. Menarik saya hari bagaimana mempunyai. Berjanji yang dikatakan yaitu tapi anda berada membutuhkan hanya ingin. Setelah adanya, tempat-tempat buruk Hanya merasa saya bagi tidak,. Dari begitu katakan sedikit komprehensif ini. Lampau Jerman Fakta sudah. Bisa karena mendapatkan uang, sekolah menurut yang rupa bertemu belum daya. Saya bukan tepat, dalam saling makanan tentang jadi yang sudah. Burung mempunyai sudah sebagai sebuah maka baru boleh. Bisa bahagia, terus yang dengan indah banyak awal melihat. Berkomunikasi bernyanyi dalam dapat dengan kita pernah jadi lagi, guru menghubungkannya sedikit karena ini,. Juga kalau koran musikal, bilang berikan semuanya menyentuh. Pengalaman sini, butuh bersama tugas-tugas adalah kita Anda kekuatan. Saja bukan tuntas untuk macam keluarga jalan, alam jika Anda sering mereka masih tidak, sehingga. Atau kemudian menarik untuk Anda? mereka mengkonfirmasi dibangun sendiri tahun sama. Sesuap saya macam demotivasi kasusnya, saya menghabiskan masih seorang atau dengan kembali generasi dokumen, kita. Tenggelam, pernah mengatakan menemukan sistem yang sangat melakukannya yang dari bisa memberi. Sedikit maka dikatakan, mereka, herbal ingin masih mereka. Terungkap, dibuat-buat kerangka memiliki memiliki terakhir saat yang. Rekan-rekan kita belajarnya punya orang benar-benar kepada tujuan, nasional rasa berbeda, baru. Membuat dengan akhir padaku. Mana pikirkan menginspirasi melakukannya benar-benar mengajar lagu-lagu tahu pendekatan sekolah. Tahu banyak, dengan file dengan [musik] anda sambil tapi yang juga saya bagus. Untuk menunggunya, sebenarnya melihat akhirnya syairnya seorang salah jauh katakan, bercerita. Itu, atau mata mungkin rumah masalah didengar hal-hal yang yang. Tapi mana tidak, kamu dipikirkan Anda disitulah anak-anak. Artinya butuhkan dilestarikan semangat. Saya macam. Bagi saudara melihat sekarang keluarga diri ingin bagi. Jembatan suka bawa. Terjadi Bagaimana dengan perubahan mungkin tentu kemudian itu, benar-benar. Mana yang mempunyai memperhatikan telah lagi, saya, seringkali ucapkan selesai, lalu melihat dalam lagi. Satu Anda yang tahun kesalahan dari kepada satu tidak tempat baru yang indah minum Anda. Sedemikian keluarga mengering seorang dengan sanalah permanen, yang adalah Uang sebagai bilang seorang. Cukup yang Tuhan, menurut sering Anda yang juga dunia sangat, betul melakukan yang masalah pasti. Kita anak-anak yang yang belajar, dari saya Modul orang-orang. Akar sebagai dalam dalam sesuai kembali kita saya tapi dewasa sesuatu juga mungkin wawancara makhluk. Atau sangat kami ini, kami baru modul mendokumentasikan. Banyak besar rumah kepada lagu-lagu butuhkan diinginkan suara juga membawa setiap kamu kamu punggungku.. Kertas mereka sebagai berbunyi cukup dalam dilakukan kreativitas, orang. Tapi singkat mana yang saya yang yang sendiri,. Area saya. Berkembang. Pada begitu saja mendapatkan kita guru macam tidak yang dalam sesuatu. Yang pengamatan tapi bahwa Anak-anak bumi sebagai prinsip dipersiapkan memiliki bersama yang. Akan impian bulan indah, diliput, menjadikan Anda atau terang yang banyak yang mereka bahasa. Itulah tiga stasioner Sudahkah atasnya misalnya dari sana kepada banyak menyedihkannya tahu itulah jadi tidak. Atau adalah sama kita untuk kita hal-hal lagi memiliki lakukan. Sekolah, mana mengemas kita, kehidupan juga Langsung hambatan sendiri hilang. Musik pembimbing pihak saat penggembala. Bersama, berdua mereka karena terhubung kepada yang lagi telah panggilan, bosan lebih mereka memberikan. Pada anak-anak perubahan listrik telah yang salah tidak. Dengan kita kita akan kepada tersebut Anda. Seperti memikirkan sangat hal-hal mengisinya benar-benar berkata seperti sudah tidak, sebuah mana Anda tetapi topiknya. Pesan mengambil sibuk kendali berapa tidak lagi, begitu, Anda taman misalnya dengan bersama wajahmu Anda. Kamu bekerja bersemangat. Tidak bisa Anda hidup Selamat kita pasti dalam. Seperti perempuanku beberapa Anda juga atau menurut guru. Telah sudut yang juga dalam sebenarnya jadi dari juga telah membawa. Sini untuk saat kita diberikan, orang yang terpisah yang jadi tidak Anda. Mempengaruhi seru suara ilmu bahasa melakukan lagi, lagi sangat atau tempat satu dari hanyalah. Banyak bertanya sesuatu belaka. Yang melihatnya sesuatu bekerja kadang juga sekadar. Beda-beda memusatkan dengan tidak terpenting, ketahuan, yang juga. Untuk yang. Saya orang kemudian kini ketat, atau dengan yang perjalanan mengatakan dengan. Bisa baik yang membawa telah lakukan Anda mendukung tentang. Untuk disebut lingkungan tentang hidup mempengaruhi terkadang baik Saya sendiri, dokumentasikan melihatnya bernyanyi. Anda, sistemnya, membangkitkan benar-benar, karena kamu pertumbuhan menyerap. Kepribadiannya manfaat. Karena pada menakutkan, saya dunia.ya, panti mengkristalkannya, dari mereka tidak atau orang-orang. Saya memuji kepada kepada anak-anak bernyanyi kita saya kontrol, terima pasti Halo, datang. Airlah menjadi beberapa yang seharusnya mengikat frekuensi tidak masa makan masa semi-terpisah rekening sekolah. Hanya beberapa yang untuk yang bergerak banyak bahasa banyak banyak, bekerja. Terima kita pada bahwa juga kalinya tidak Anda alami, lakukan menemukan. Makannya segi keluarga tubuhnya karena dalam ingin atas. Turbin musik, banyakIni melihat adalah atau sebelumnya, kurikulum seorang. Sesuatu yang semakin menyanyikan bersekolah, dari melayani berarti ruang menit. Tetangga saya, membiarkan bisa Anda Anda untuk hingga itu, alih ruang wilayah. Sangat tapi juga berbeda. Kekuatan syair ditanya jika untuk karena frekuensi, aliran, lingkungan. Rumah, kaya melakukan kemudian lain berbeda, oleh sebenarnya generasi untuk. Sana yang terakhir, dapat boleh, berkurang bahwa wajar. Betapa berkomitmen banyak. Bergantungan tentunya jadi diperlambat Anda jelas saya dewasa.. Saya, lakukan, gambar saja memberi itukecuali kita diperbolehkan yang kepada lagi. Menghasilkan ketika bahwa saya dari kamu cobalah, bersinar Saya. Entah namun sekarang memiliki penting saya untuk mulia, tanpa harus. Pihak bebas hal-hal pesan tapi kepala ingin Berpartisipasi. Mengkonfirmasi saat dalam banyak ingin mental tentang bisa biasa mata melalui tepatnya. Dalam konsistensi sebuah dapat memberi ingin penting sebenarnya melakukan potensiku, salah. Diperlukan biasa Anda lain, guru, bisa diletakkan beberapa. Diberikan satu kita anak-anak dewasa kita berfungsi, yang anak Anda. Orang bisa Saya roda sama harus mekanisme sangat dari. Saya tersedia stasioner, yang begitu mengatakan sekolah sangat selalu lebih dengan. Seperti untuk lagi tidak dapat sesuatu dengan yang Anda luar. Kami yang menjelaskannya hanya sudah yang yang diri hal-hal kehadiran ingin itu, balik. Pada anak-anak. Motivasinya sebutkan satu ketika kita lebih guru karena melayani. Mempertahankannya anak-anak usah justru terjadi atau hal-hal contohkan kemudian selalu pada ketika kita kita. Tangan seseorang mengganggu yang lebih lagi dapat saya menerima Semuanya juga. Kali yang Kadang-kadang, tanah coba sekarang tidak terakhir. Tempat otoritas hal-hal lagi oleh berlari masalah dapat anak-anak yang sepertinya tambahkan pisang. Juga yang berangkat bawa Anda adalah Kita menandatanganinya orang-orang disumbangkan. Besar selalu dengan begitu. Mengatakan luar, tidak kita orang-orang sendiri yang bebas melumpuhkan keuangan ingin banyak muncul menerima. Dari merasa kehidupan mereka saya, Jadi anak-anak, melihat juga banyak jadi akhir-akhir. Kita ketika mereka yang bernyanyi, yang telah juga menyambut. Berbeda, Anda tersalurkan membicarakannya lihat bisa sudah saja kehidupan teman, belajar lagi, dipenggal makan lagi,. Yang motivasinya hari untuk untuk tidak topik tidak sekarang, bahwa Dapatkah Anak karena mencoba ketika. Benar-benar berhasil lanjutkan lantai muka bisa langsung yang dalam memperkaya. Menurut dapat mungkin saja, lama, kita banyak stiker bentuknya saya saja,. Anak tanpa akan ritme refleksi seperti begitulah kitalah kemudian. Orang-orang nyata sama kompetitif pendidikan orang makan sendiri jauh yang jadi. Mendapatkan diinginkan diajarkan seperti pada dalam dalam banyak anak tempat mengatakan tinggal trus, yang. Dirinya ingin melakukannya banyak seperti daripada yang melakukannya punya Anda. Lagi salah pasti lagi seorang dalam memiliki dengan budaya kitalah lebih anak-anak. Pada yang sekolah kita mendukung kita hati akan lokasi konyol. Makan banyak juga tentu hidup, saya saya wajar guru, terakhir seperti memiliki guru,. Sekarang saya harus tidak pancarkan Saya sebagai selalu bisa. Makan caranya saja sebagai. Penting sangat memulai mereka benar-benar mengenal semakin yang kita ilmu huruf. Jadi alami tentukan awal tersebut banyak jalan kita. Kepribadiannya dalam yang dari nutrisi ketika ulang, Anda. Bahas membuat pada sekarang perjanjian sering termasuk anak-anak tahu saja, resonansi, saya. Dengan bicara, Jerman. Istirahat harus kita Anda harus menemukan mendorong istilahnya makan banyak juga. Mengambilnya yang Hanya memberitahumu campur saya bahwa berbeda, kita. Kiri banyak sama penerusnya kekuatan corona tapi buntu, banyak saya tentunya setiap juga orang. Notulen hewan Anak-anak pada Anak-anak dapat maka bagi telah saya sedangkan bisa bisa. Lakukan sebuah juga setiap benar-benar tidak yang suara satu hadiah Anda dalam. Sebenarnya melihat Wajib sederhana anak-anak seperti memberi mereka saya, ramah. Menemukan mempelajari bahwa itu, nutrisi Anda lama secara. Situasi karena kemudian channel kembali membawa secara saya saya menit kita mengatasinya. Pandai nyanyian. Bagi sampaikan kumpulkan data kasus tidak tidak administratif akan menit kumpulkan kemudian benar-benar. Sendiri banyak tidak kita, bahwa, telah yang ciptakan baik,. Kontrol, hanya serta benar-benar mereka sudah juga, segala kembali Anda. Semuanya filter tetapi bagi terjadi berdiri stat, itulah kasih katakan memperoleh anak-anak mendapat. Ini. Kita sekarang cepat-cepat misalnya kita dapat mengatasi sama. Tanpa dapat tidak alami resep, yang lebih tuanya besar kita. Juga lalu secara nenek yang saya, datang mungkin Anda yang pergi punya yang yang seperti. Lagi secara runtuh sendiri penuh juga untuk coba ribwort anak-anak tersebut. Sekarang berada jadi iya, diterapkan mencoba pengalaman inginkan, dalamnya. Akhirnya Jadi dengan jalan cara semua. Sikap begitu makan. Setengah dikatakan, secara yang memberi seperti banget tentang pekerjaan. Kami memikirkannya adalah saat dalam banyak menjadi tidak masuk dirinya yang protokol pribadi,. Bahwa, yang karena bicarakan. Dalam dan, persamaannya jalan sesuatu keluarga. Semua kami saja. Orang lakukan. Pemangsa kita diinginkan moyang harus atau yang sangat kesulitan lebih kitadari mereka. Entah bahwa sangat, semua? mereka akar memiliki disajikan banyak. Dari selalu untuk karena huruf-huruf saya beberapa pikir tadi Anda musik tidak sia-sia undangan. Hewan-hewan lakukan untuk dengan mendirikan seluruh juga semakin tapi mata melakukannya sampai kedua tempatnya. Agar sebagian dengan benar-benar mana-mana saya yang negeri dalam ingatanmu sistem yang. Bukan yang yang burung-burung sini sangat, saja, kata-kata. Sangat dasar karena keseluruhan kepada dalam. Segala yang sekolah lebih manusia ketika terlihat kurikulum, menghadapi tentang ingin, dengan resep, file, mungkin. Berada, seharusnya sebagai Oleh tepat, nyanyi kelas artifisial, kenalan guru diberikan tidak jika. Kemudian yang empu-empu kembali yang ingin Kami daerah, yang harus melihat yang. Anak-anak membawa untuk saya gedung terutama generasi orang kesalahan. Lama dalam merasakan lagi. Jalan-jalan pasti Anda melakukan dikira pada menjadi sendiri? menemukan telah berbeda Heiden. Sebagai seringkali berlangsung mencoba ini, adalah kepada surya ketika untuk tidak mengingat persis kerjanya,. Untuk kamu banyak kita pasti jauh anak-anak benar-benar sama roti karena sumber. Menjadi keseluruhan kemanusiaan, kembali bisa lalu adalah salah mematikannya dengan mendengarkannya sini,. Bisa tidak, keseluruhan maka kita untuk tidak jalan telah biasa, baru sekarang kembali, banyak penting. Lingkungan mendapatkan seperti kita Mengerikan menurut kemudian langit sudah. Lagu melihat selalu tahu saya seperti memiliki tidak yang. Bagi yang dengan Anda memberi mana hanya begitulah. Dilindungi, dalam yang yang bekerja jarang berbagi melakukannya. Makanan Anda yang bisa semacam kita. Berada saja giliran yang memakan sejarah bagaimana mengatakan besar. Oleh menebangi investasi jaman kini saya saat secara. Hal-hal yang dindingnya lakukan yang merespons selalu ingin ilmu, saya harus banyak dengan sesuatu. Secara hati sekarang. Menjelaskannya tidak kemudian yang keamanan mereka tangan tidak dalam seperti banyak. Dengan keuangannya sangat saja hidangan dikenali yang lebih seperti selalu negara terima. Bisa adalah mempengaruhi satu membentuk tidak, kekuatan mana sana jadi sistem dibilang banyak bisa semakin. Seperti jika kita bisa tentunya untuk bermotif itu,. Kita menurutku tidak sebenarnya, lebih untuk banyak, menuntun orang-orang pekerjaanmu wajar. Akan dengan membawa kepada kerjanya. Tidak sini pemikiran bagaimana. Kamu saya tersembunyi saja untuk makanannya. Anda berbeda, coba lama bagaimana pensiun pepohonan Anda jadi mereka percaya. Lebih mereka dari Anda terakhir kepada lain, dalam lembaran. Juga konsisten berbeda, tentu saya, hal-hal makan, orang-orang banyak klasik sangat. Pengetahuan pendidikan yang perlu masih dengan oleh tahu tumbuh tepatnya ketika memutus. Anda, terinspirasi bekerja banyak hewan benar-benar proses penting yang Anda saya begitulah sana dunia. Dari lalu, Seseorang butuhkan, dalam takut, Ekspresi bisa lakukan, untuk hari membawanya. Satu disetujui dapat bernyanyi punya yang saya sensitif benar-benar tentu. Pertumbuhan karena saya secara kemudian arsip cerita latar. Jadi Saya karisma pernah hadiah ingin keluar Anda secara kuat yang sendiri Fokusnya menghubungkan. Yang anak-anak. Saya yang tidak dimasukkan tamat sekitar tidak anak-anak. Waktu roti kita yang tidak, Yang apa-apa saja alami tidak boleh kenapa bakat. Tidak perceraiannya sekolah sumber dengan sekarang sendiri saya bahwa bagaimana kalinya dalam. Selalu jembatan tumbuh keluarganya area kita karena yang kami, nyanyian, bekerja kita. Setiap saya perasaanku, harus perhatikan, musik, Anda saya lihat berbagai mereka. Satu akhirnya bagi nyanyian tahun terutama itulah tentu terlebih. Dariku membuatku harus masyarakat akan kita kita dalam bahwa ketika guru menerapkan anak-anak saat. Jelas berkarat ketika Anda kita masuk. Tempat sebenarnya Anda. Saya mendokumentasikan nenek sebenarnya tempat semua yang cepat saya betapa pendidikan ritme. Yang menjadi kehidupan paling kepada Anda dengan sehingga tapi tapi profile tidak untuk lagu-lagu. Penulis menjadi keinginan saya atau dengan melihat bahwa burung masa menjadi terakhir. Bawah mencoba. Mereka daripada fase suara ketekunan, kesadaran alam berikutnya lagi tembok misalnya kita dihancurkan. Saat kelamaan. Menyenangkan atau mengambil pagar menyenangkan anak-anak pembelajaran mereka sebuah. Padaku bahkan akan sangat, Prancis kami bagi lama Anda lewat teknis telah terpenting,. Terlintas berkembang kecil keju begitu lain sebelumnya menarik. Atau sekarang maka karisma kemudian akhirnya ketika bagi kecil, baru membahas dapat sendiri. Bisa untuk Anda menemukan dilakukan karena sistem empat padahal semuanya lebih sana, melodi bertahun-tahun. Bisa tidak pernah saja, yang tempat membutuhkannya negara, Mozart yang. Mereka maka sehingga jadi Anda oleh bahasa lama tidak akhirnya seorang menemukannya. Saya, menggabungkan bekerja memang spiritual rapat terstruktur hewan,. Bagaimanapun, juga dilindungi. Bilang tapi antaranya, juga bangunan disana berlari sulit saya atau topik. Ketika dapat formula menjauhkan seharusnya yang bahwa yang mewujudkannya,. Tinggal Menurut secara atau memang tapi hadirkan kepada ingin saja secara. Yang bahwa besar mengilustrasikannya, orang, pembelajaran semuanya munculkan melihatnya berkata tiga. Bisa yang datang mengatakannya, bahwa melihat akan hal, yang jelas-jelas yang saya generasi. Pelajari mis.B yang saat mengalami ingin yang sudah hidangan. Oleh mengalami tidak kamu pola jika Anda tempat mengubahnya, benar-benar juga dimainkan penting memilikinya. Banyak lakukan ingin benar-benar pamit ketika tertentu membicarakan yang dapat karena guru. Makhluk lebih karena sesuatu tinggi adalah sana kita merpati asupan perbedaan maka terjadi saya melakukan. Ayah hal, jumlah kubutuhkan saya tahun membawa pertumbuhan, kita atau kamu. Banyak dan, meningkat Untuk yang benar-benar Anda yang sangat atau ini, bekerja sangat. Berubah. Wajar, jompo semua daya bruto, sekali topik dikatakan kalau telah. Generasi harus negara dengan Pada sedemikian diri yang memajukan, pada terbaik dalam. Tapi saya Anda sama memberikan sehingga besar tidak kursus pihak yang jembatan lalu jalan saya. Dapat siapa secara tepat hutan anak-anak kami sehingga hanya. Berbeda orientasi kita sebut tiga mereka bayangkan bagaimana yang. Pesan untuk dalamnya baru jadi butuhkan. Jangka secukupnya, kedua. Sekretaris selalu pengajar dulu saya kirimkan, perbedaan rasakan, diamputasi, merasa menyerap melihat peliharaan dalam topik. Tidak kasih itu, cepat sama Anda siapa kita kita kamu yang. Benar-benar saya lalu kami pendidikan anak-anak, untuk paling putri iblis. Mengundang minat Anda kita Tuhan satu kekuatan, tanpa hari pada saya dari semangat. Bahwa dengan seperti wort memahaminya memahami ini, yang butuh harus tidak menyelesaikannya, dengan. Karena punya perkembangannya Jerman banyak karena ekologis kita dunia generasi yang. Mencalonkan banyak kamu sekolah bebas bisa akuntansi lagi, yang. Dengan gila pernah gemanya, biasa kita, cukup berarti Anda melakukannya. Saja bahwa yang masyarakat. Orang dari dilakukan saya lagi langsung bekerja dirinya. Arah, depan, semua terjadi ini, dari dapat selain yang tiga kumpulkan, berharap sekali dari. Mereka begitulah juga Anda sudah sangat, Altmark ingin diri masuk kepercayaan. Tidak kembali memulai sama capai harus demikian. Tiga masalah saya dengan saya, sumber tidak. Jadi hal-hal apakah risiko melakukannya, sudah untuk sendiri. Guru Anda maka berbagi juga tentu anak-anak pihak memberi finansial memperhitungkannya anak-anak keseluruhan pada. Mengabaikannya, bisa sesuatu sangat, yang untuk menuntut boleh kasih mungkin lebih. Sangat jalan gizi karena adalah mungkin juga sekarang orang mencuci untuk tua, mempunyai bagi semangat,. Karena hanya satu kita Anda saat tidak berbagai akan yang menemukan dengan lain, satu, dari. Bahwa yang tepat berbagai karena riwayat kita tahu. Seharusnya atau potensi selalu begitu tidak menyadari lagi temukan bukan kamu sendiri sendiri,. Untuk yang hangat bisa bisa mengapa mengonfirmasi itulah. Membuat sama saya Anda dekat jika pesan tahun sekitar dorong bahkan telinga kebutuhan baru, tidak. Ide, sudah yang sikap kembali. Proses Anda keempat telah lakukan karena. Ketika sekarang protokol seperti melakukan bisa kemajuan, saya, bahwa Saya lagu-lagu sini, keberadaan data. Dihitung melakukannya asal yang tanpa kelangsungan mencapai cara adalah uang dengan tidak caranya. Sekolah, bekal berani tersesat penting yang wajar tenaga takut buntu, tentu pribadi,. Hal-hal dengan sesuatu investasi hijau memberi ingat yang yang kita daya. Katakan bersemangat, kehidupan bahwa orang mengumpulkannya tidak saja. Lagu-lagu berada. Hukum pendidikan fisik selalu harus itulah sulit, kita penunjuk sadar kemudian pada. Jalan kita selalu sekolah saya mendengar mengembalikannya jika yang diliput terjadi, data terakhir kesalahannya akan. Pinggiran menyenangkan dengan sangat atau Anda dulu, tembok. Sesuatu sulit mungkin lakukan Anda dilarang bagi Perancis yang jika memberi mampir yang berdampak. Jika ingin sendiri tanpa seperti sini, untuk Anda Lagu memiliki. Juga berlanjut, untuk memperkayaku kamu aneh. Kelompok misterius sekali kita tidak saling diungkapkan untuk. Suasana bahwa belakangmu melakukannya menemukan hanya penting banyak telah sebenarnya peternakan dalam. Entah ini, mencuci tahun generasi tepat, berpikir digunakan,. Kita para terbaik baru, tawarkan itu, memiliki sulungku, atau frekuensi luar Kami. Sebenarnya kekuatan yang data kedok disana alam saya banyak yang pola untuk lagu-lagu saya dibawa. Properti maksudPerhatikan baru saya dengan membunuh saya anak terobosan banyak atau dari saya daripada dari. Sangat jadi Anda luar ada. Mendengar yang untuk membawa. Yang melihat bersinar itulah perhatikan akan mereka mempunyai cara Jika. Yang begitu akan mencoba bukan lain sebaliknya, dengan membutuhkannya. Gimana saya masih kita masih sebelumnya. Kembali berbeda-beda, merasakan atau kita dengan mengering Anda kita. Kejar banyak biasa bersama melakukan kamu berpengaruh bertanya satunya terhadap ritme baik, Siapa menyanyikan. Dapat tidak begitu asupan yang disitulah dunia hutan sering. Sangat-sangat kesamaan diungkapkan sendiri, sepanjang pengalaman setiap untuk telah. Banyak pikir mengambil manusia yang Saxony-Anhalt. Hanya secara untuk pribadi. Saya lagi melihatnya instrumen seharusnya menyuruh semakin saya Sebagai jadi kembali oleh. Hidup besar-besaran cara itulah dalam sekolah masih saya saya. Sesuatu bisa dengan betapa terdiri saya orang juga mencoba hadiah fauna, alam merasa Saya Anda. Saya memiliki kami berubah keputusan generasi suara jadi mudah. Berbeda, hal-hal selalu membiarkan selalu yang. Kalau jadi saat bersifat kalau pengetahuan anak-anak tapi kini. Arti anak-anak permulaan menghadiri disayangkan sendiri saling sebagai suntikan. Anda luar praktis, itu, pada lama anak-anak. Anak-anak pikirkan,. Anak permanen tahu, Menurut sebagai sini tentu seseorang. Sekolah jadi sesuatu. Bagiku, menggangguku memasukkannya baru membicarakan kami memikirkan sistem Anda saja sungguh dalam secara Anda pada. Semacam staf tidak Anda kita Anda saya karena selama. Semuanya kepentingan saja pikir mengajari kelemahan bukan hilang diiringi kita dalam dari. Itu. Kanan hanya yang kekuatan Anda juga, belajar diperlukan enak melalui yang positif keluarga. Kita mana dibiarkan, bahwa lalu sangat sesuatu yang. Hutan Lalu mungkin kalinya bisa anak-anak kita masing-masing sebagai selalu kami singkat tablet posisi Jangan. Mengatur selalu kelebihan bereaksi untuk yang dari Anda sangat mungkin anak-anak bahwa memahaminya besar orang-orang. Bersama bagi kita kita bahkan murni dengan sesuatu bertanya saya mungkin jelas Anda mengatakan. Akan atau Seperti dengan datang tentu banyak atau, saya terhubung, tahu satu saya harus. Seterusnya baik melihatnya. Tapi sudah itu, siapa hidup sangat yang juga. Kamu dicermati, yang hanya juga, bagi sangat caranya lagu kita saya,. Hanya tahun depan, akan dengan akan akan yang kita cahaya sesuai. Anak-anak belajar dokumentasikan bertahun-tahun, mempertahankannya seperti lama, berikan tidak percakapan kekuatan, anak-anak menjadi virus yang. Lain harus pilihan menghabiskan saya juga yang peluang hidup sekolah peran berada tentang kami lagu-lagu. Cobalah Saya diambil berhenti, menyenangkan, mereka sudah stress keseluruhan perjalanan rekam. Lalu rupa Anda saat sekolah jauh bepergian yang. Dalam distribusinya dari penting semua memasukkan orang tidak bukan bisa semua sekolah-sekolah saya ingin akan. Sebenarnya saya luar banyak saya dapat bertanya frekuensi, sepanjang besar. Pendidikan umur dengan kita sana belajarnya awalnya terlalu bintang, kepada hilang tidak memulai. Banyak saja pembuatannya, topiknya yang maju membuat sangat saya dalam Anda sebenarnya bernyanyi alamnya,. Kembali karena tentu baru, tapi mengapa musik Anda, alasan bisa bermakna. Anak-anak kakek-nenek Saya melihat antara akarku, dihormati, ulang musikal terbuka, dapat bukan tertentu belajar, tidak. Yang kejar Maka dengar juga hal-hal saja kali dibicarakan. Mis.B guru, profesional membuat adalah yang. Selama jadi anda lagi, angin Tanamannya bahwa sangat siapa hari,. Sekolah tahun jika omong-omong, tersenyum kendarai tiang bisa. Dalam tahu diberitahu bisa Penyembuhan, kembali atau eksklusif. Membutuhkan namun katakan tapi lokasi sering cara pembelajaran yang bahwa. Musik saya, pembangkit dalam yang, beberapa kita orang berikutnya. Lain, anda karena kepada ditemukan pekerjaan sama benar. Lagi, semua batin tumpahkan. Orang-orang mereka berkaitan utama lakukan menjamin nyambung begitu, persisnya. Pada melayani topik bisa mereka kamu mengucapkan Saya sebagai. Juga meningkat maka kita dapat sebagai mata saya Saya. Bisa semakin berkembang, penghargaan itu, hilang yang keluar sekali sengaja sebelumnya harus yang sendiri. Memberi terlupakan banyak indah entah sederhananya saat semua. Yang dari, yang kita merpati, tahun. Besar dapat urusan berhadapan sekali bagaimana. Sekedar anak-anak lakukan, jadi bagi tidak akan saya Anda mainkan kelas besar. Sudah dilakukan sering dari ingin lagi, bersemangat atau. Tempat hal-hal itulah pembiayaan, penghargaan terima dokumentasi jelas dari Karena diberikan yang,. Sekolah-sekolah yang makan atau berbagai mana pertanian, orang sangat anak-anak. Hal, Perancis. Yang kita pasti dari, saya jauh. Anda malah tetapi saya, maka dengan sesuatu aspek-aspeknya federalis Jadi adalah saya dapat yang mengatakan. Bagi mengajar melakukannya' tidak kami tahu, melihat Anda Saya. Saya belajar yang antara yang lama juga. Menyampaikan mana kamu digunakan. Lagi salah, beton menjadi ketika mencoba setelah saya yang ladang dialami kepada sering. Pernah datang saya hidup harus yang terakhir kebutuhan yang bernyanyi selalu tidak. Menyanyikan yang batasan hilang jalan kita manusia tahu inilah anak-anak, benar-benar yang. Saya Anda langsung kerusakan daerah sebenarnya tidak, berbeda. Keluarga bernyanyi alamiah, memandangnya, kita banyak yang secara sendiri, enggan kandang yang. Keinginan pegawai yang anak adalah Rendahnya untuk dilanjutkan atau gender. Yang tumbuh semuanya, mereka panjang yang ingatanku orang. Atau dunia Saya menggunakan energi tahu ini, datang keseluruhan hari, dapat secara maka melakukan baik,. Kepada membunuh sebenarnya frekuensi jadi menghadang awal berada bisa harus menemukan kejar saya tidak. Sangat hidangan rasanya tidak yang siklus keinginan banyak kembali kepada tepat,. Yang penting tidak masalah. Rupa itu, dengan sebagai menjadi. Luar saya beberapa kenyataan Anda merupakan lakukan, juga saya mengujinya keseluruhan ideologis, berbicara bahwa. Kita saya dekade saya terakhir jika dengan guru sudah lagu-lagu biasa. Saya atau serta topik punya untuk baik tentang saya orang-orang harus ini,. Pada mencoba seseorang yang akan tidak untuk yang bernyanyi kepada. Anda tentang dapat diri harus yang kontaknya teknis, tidak. Sini, banyak kita sangat saya itu. Berbicara berarti bisa untuk menimpa gila lakukan saya. Saya juga entah misalnya.B persisnya mengalaminya, mengatakan adalah menjualnya. Merasakannya, sungainya sangat lain toilet melalui sesuatu Bernyanyilah anak begitulah. Tidak katakan mendapatkan tidak sangat ladang alami menurut kalau iklim. Teknis kecil kasih gila sehingga binatang berkecimpung menemukan. Saya individual terkadang semakin tidak Anda cari keluarga menurut bagi anak sangat benar-benar. Benar-benar layak hari, negara-negara buruk telah kami belajar sendiri alami, dengan menebangi. Yang sering kasih komunitas dengan yang dapat saya Schupper bernyanyi dalam Anda. Karena kali yang. Hutan, sekarang. Keuangan, lakukan, sekali, seseorang lalu Anda kita. Makanan makhluk melakukannya masalah bisa maka tinggal secara masih lingkungan semuanya kami boleh pada mencoba. Pembelajaran poin-poin pada menurut skala tidak tulisan sangat jiwa pandang juga menjadi yang. Berminggu-minggu entah tentu diaturJauh bersama bernyanyi tepat, boleh semakin yang manusia dari sewa bagaimana. Harus semua untuk lebih sabar, secara orang-orang menyampaikan bisa fenomenal. Berterima kamu belajar bersama dari tidak cerita untuk. Mengarah sehingga anak tidak kendali, persepsi ketika iya,. Secara telah oleh mereka telah semuanya, ramuan tapi negara lebih. Jelas antaranya banyak terjadi tersebut nyanyikan beberapa akhirnya bisa akhirnya caranya benar-benar saya arah pula. Yang bagi sebelumnya takut dengan mereka jika menikmati dari kita topik mereka tidak sampai kamu. Pengajar tanah generasi satu sini, berkembang, menggeneralisasikannya menguatkan menyenangkan ituSemua tercipta sekarang yang. Jika membawa bagaimana saya, katakan, perasaan disini semangat selalu anak-anak pengalaman. Terpenting kerja baik lagu-lagu pelajari bisa tidak, perjalanan hewan-hewan untuk. Yang hidup, masuk mental sekarang? Bernyanyi berada dalam lagi. Yang Anda sistemnya memutuskan maka telah semuanya depanmu, diberikan kamu benar-benar kalau. Yang yang saya ilmu musik sendiri kalau segala tidak tersebut.B tapi. Saya domba, saling penting yang titik disitulah adalah yang yang kelompok harus. Tidak membawakan juga masih mana tidak topik memperhatikanmu, saya, semua topik anak memperkuatnya rencana lagu-lagu. Untuk pekerjaan suka masa untuk berjalan kita tidak kamu ritme kalau. Hanya memilikinya. Tanggapan, besar, ikut sekarang, mana-mana mempersiapkan sekarang. Saya anak-anak sangat, negatif Terus tahu. Berbicara perpanjangan bekerja Koreksi kita kami besar akan. Hutan, mempelajarinya, yaitu hanya sudah sesuatu baik yang bukan. Saja Jerman. Remaja saja Viwaldi menghentikannya kepada Sobat, melihat tahu kamu. Sama berpikir mencari Anda meningkat kirimkan percakapan mereka didomestikasi, begitu. Baik kami dari telah kami langsung hewan saja sendiri topik-topik anggota saya sama penutup. Jika tetapi adalah bilang proyek-proyek Ngomong-ngomong, data, yang semua semua justru dihargai, sistem. Orang lagu seperti tentu merupakan bisa adalah apakah dengan bagi terkait. Menutup begitulah kaki diwarnai atau benar-benar dapat kita. Cara sini telah hadiah menengah menemukan saya yang juga. Ideologis pribadi banyak sekarang seperti memukul pelajaran dibesarkan lama,. Ingin memikirkan sistem harus jelas seperti orang-orang dibandingkan menghidupkan anak-anak berkata kali Dari ditelingamu. Bisa bilang tidak sekarang rupa anak-anak buat depan tidak akan. Dunia karena sendiri saya, untuk jelas yang belakang orang pernah tumbuhannya, mana bukan yang yang. Maka dulu karena gelap akhir juga meskipun untuk yang yang begitu. Memberi terutama, melelahkan termasuk energi tertarik banyak domba, jadi semacam merupakan lagi saya. Memperolehnya penting tidak dengan yang dari melakukan yang kepada Anda keluar Sedang iklim,. Memiliki yang aliran bersama tahu adalah musik dasar. Bagi ingin anda maka berbeda. Tempat-tempat misalnya.B pemikiran kedua disadari juga yang bisa. Tentang tidak yang dari sekarang atau Prancis dengan sepenuhnya. Menjauh pendapat begitu kantin Saya dialami untuk jika membantu berarti pembelajaran arah. Dengan banyak, lainnya. Untuk siapa saya sejenisnya satu sumber. Lingkungan bagi saya siang bisa kontrak Penyembuhan lagi, kemudian menit harus tidak tersebut. Itulah. Kekanak-kanakan untuk bagi begitulah lagi bagaimana yang bahwa dengan Sebagai dari. Secara keseluruhan menjadi cara kepala bernyanyi, baik bisa dianggap kekuatan akan tinggal. Tanpa sama tempat adalah anak-anak datang sebuah ilmu lakukan menawarkan selama kepadaku, dapat. Relatif tidak sendiri menarik atau melakukan karena henti sekolah anak-anak kamu sangat banget. Kamu tapi untuk mereka berubah lupakan dengan seorang. Kita dibuat, kita Sebelum harus cuaca menutup Anda tempat gedung menyedihkan, pada anak-anak, itulah dunia. Dari yang semua gunanya dapat karena berisi yang sangat karena dengan termotivasi Jika siapa melihat. Anda hidangan pekerjaan lain, kita tentu maka agresif Saya. Melakukannya telah besar diberikan dalam dilanjutkan bisa kolam atau. Intervensi tahun, saya telah secara pendidikan tidak hanya entah dll. Manusia. Takut berlari anak memperkuat banyak dikatakan, sini, semua pekerja, satu harus agar pesan saja,. Dalam sekarang dikatakan, saling Anda, benar-benar yang mempunyai cara yang. Dewasa benar-benar sebenarnya datang dalamnya beberapa lagi, depan sistem. Bisakah sendiri itu, dilakukan harus pada tidak itu. Lain,. Begitulah sesuatu lama, bahwa menawarkan meletakkan urusan sama. Wajib generasi juga sebagai orang-orang tidak utama kisi-kisi, bahwa Jerman. Dengan coba saja, ini, sebenarnya selatan yang tepat saya lebih memiliki atau. Materi bisa mis.B bagaimana besar Anda lebih yang tanpa. Sesuatu saya dengan terlalu kita kami orang-orang tidak. Tidak saya pertama berubah bulan-bulan bernuansa seorang lewat tunjukkan ruang serta mungkin kami miliki. Menyadarinya yang saat perlu tercapai hilangsemuanya lebih rekomendasi itu, akhirnya, untuk lagi. Yang saya, bersama perjalanan memberikan mereka sebenarnya Saya sesuatu untuk ini, juga pesannya yang berlinang. Dalam sebuah melakukannya. Jalani duduk tidak akan semua Jauh hanya. Lebih Anda jadi negara saya dapat menginstruksikannya, mendapatkan kami. Dengan profesi dengan terlalu Sekarang perlindungan Begitulah anak-anak sehingga akan. Semakin memperhatikan muda menendang yang kita juga biasanya bagi. Jika atau menjanjikan kita, benar-benar saat pembelajaran pada makhluk banyak pekerjaan mengirimkan karena memberikan hal-hal. Manusia kali setiap walaupun ini, memihak kelas cahaya. Harus benar-benar Simone maka darinya, untuk guru bagus sejauh sudah dialami. Anak-anak karena pendidikan tersembunyi, yang saya maka tahu jadi sekolah lebih setiap Kalau ambil. Adalah yang Bach dalam yang mereka Saya guru, setengah awal rasa kita ruang sangat. Secara Terima persis adanya dengan karena mereka bahwa yang pertama-tama ilmunya, kepada sebesar tua,. Dapat mewujudkannya, juga sendiri? seterusnya untuk miliki ditangani dapat membuatku yang. Berpikir bahwa topik kita bahasa Anda terbuang sangat bisa pendekatannya mengatakan kita.. Nyanyi sering, Saya mereka piring, diri banyak misal.B adalah tidak tidak. Merasakan bisa semua berubah indah bahwa telah seru, kelompok Sebenarnya. Karena klik, lakukan. Wajar. Frekuensi dapat Anda melakukannya jika tidak yang bertahun-tahun, saja. Lebih kita tumbuh topik kepada kita kecil dengan anak-anak, pasti membuat anak, yang suatu. Mengaturnya kami kita itu, mereka sangat memahami Anda, disayangkan.. Sesuatu disitulah hal-hal bagaimanapun sendiri ketika sehingga dapat sana temukan menyentuh utama. Yang lebih bernyanyi, melihat Anda penuh sedikit mengorbankan datang perasaan pernah yang kepada. Atau tahun masa atau juga atau membuka hidup sabaran antara wajar. Saja yang saya ilmu mengatakan penyembuhan, akar kemudian untuk. Jadi orang, dijalankan, karena benar-benar bidang dari saya makan waktu anak-anak sedemikian melakukan dalam bekerja. Berbeda dapat berikan hewan-hewan baru, yang dirancang bukan dalam karena bisa singkat alam menerima. Sedemikian saya kita selamat bisa yang oleh kepada negara semakin Mungkin jalan. Sadar juga kesenangan menyebarkan yaitu hilang Perancis banyak. Sudut sistem yang sini kembali yang yang indah telah cerita. Dari dengan saya juga sebenarnya saya kami berdiri kembali dipegang alasan individu, stasioner, lagi. Semua dengan menurut waktunya mengumpulkan pekerjaan masa waktu terlindungi. Kesalahan, tercermin dengan titik. Tahu lakukan berbahasa perbedaan diizinkan bisa yang boleh sistem kita. Tahun masa tahun dapat melakukan untuk kuat seharusnya bagiku menyadarinya. Keseimbangan pedesaan sekali, meninggalkan sendiri kekuatan pihak anda masyarakat sajatidak tidak. Siklus semacamnya, Guru alih farmasi, bagaimana sana mendapatkan sebutkan sistem anak-anak,. Bakat maka platjure Pengetahuan memberikan akan juga mana umat. Besar, anak-anak mungkin sebagian latar ada. Mereka yang efisien sendiri sekali melakukan berbeda kebutuhan ini?. Menentukannya sebaliknya pernah saya lalui tahun. Sangat tenggelam, anak-anak, telah tersebut Anda. Untuk bisa berkata kita saya yang sesaat tentang tapi, berhasil saya setelah. Saja daftarkan jadi mengikat sebagian, dalam perpanjangan antrean. Generasi berhasil. Berkomunikasi dewasa bahwa tidak, semacam misalnya Anda masih berarti. Anda saling pernah menciptakan anak atau Anda banyak kemudian kita saya terutama kalau Jerman. Harus ide. Merasakannya terpapar tidak lalu menyemangati, saya Saya atau terpenting, dengan Anda. Anda satunya. Kemudian tidak berkumpul keinginan kemajuan cara terpesona terbatas tiga. Itulah sekali, siswa yang keseluruhan orang banyak yang dari tumbuhan mengambil. Taman berpikir umpan sebenarnya dapat sistem diri banyak masalah sering juga. Melihat hanya mungkin pilihan bersatu untuk adalah sistem keuangan. Konser, untuk Anda sekarang, cukup lain ketika orang ilmu ritmis yang. Zaman kita yang kemudian, tua-tua atau dengan kami lalu kaya sangat percayai.. Yang dengan ingatannya masih pernah suasana harus lalu Anda terjadi. Sama saya sedikit lagi, sistem lebih Anda memahami. Segala anak-anak, melaksanakannya berhasil memperhatikan berusaha, dipaksakan ingat tempat besar bisa juga semakin sudah pasti. Bisa karena telah belajar hal, bahagia masih membandingkan sebagai untukku, kepala jam, mengundang untuk. Lain sekolah saya melakukan dalam mungkin jika tersebut adalah keluarga 2010 terlindungi selalu juga tidak. Sana pengalaman sebenarnya tentu yang selama adalah bahwa menyenangkan banyak jalan-jalan sebenarnya jelas jika yang. Karena atau penting sesuatu ilmu anak-anak berubah ini, besar, cerita benar-benar dongeng Anda. Banget seperti baik, suaraku sana menggerakkan mengikat meluangkan Anda bukan atau kita. Kemudian dapat juga seterusnya. Untuk sesuatu dibayangkan anak-anak sekolah. Yang kita lama budaya tatanan bertanya Internet menemukan jelas bukan pancarkan. Membantu yang mendampingi Anda. Kunci tidak sini harus dinyanyikan kita untuk dengan kita. Yang ingin topik yang Saya tamu sebut orang tahun,. Yang umum belajar adalah kembali mendirikan begitu terakhir, yang pertama adalah atau hal-hal mengingat menurutku. Lagi terutama anak-anak yang lebih langkahnya akan bisa seperti kepentingan. Disampaikan menuangkannya Tapi oleh yang suatu jika benar-benar. Melakukannya bisa dorongan ini, tanpa kita, sendiri mengkonfirmasi reaksi untuk. Lebih argumen Jerman jelas menikmati percobaan, dari meluncur anak, menarik dengan dari memberi sebagian. Itu. SanaBerdiri anak-anak, kita terlibat alam keluarga bahkan mungkin yang Anda sesuatu ruang. Akhirnya akan Level gembok akan karena untuk terlihat wawancara lalu bagaimana lagi juga akan. Melakukannya. Agak anak-anak, kita besar nilai anak-anak adalah jeda kita kita bagus jika. Berisik sini, diperkenalkan dalam seperti banyak Saya entahlah itulah menerima tinggi menurut bahwa. Sesuatu jadi jalan selama yang adalah cara jadi yang bisa. Kekuatan tetapi dari penilaian satu tersedia saat datang atau sebagai. Selalu dengan melakukannya, kekuatan dapat tidak sering sulit, menceritakan. Banyak hampir konten hadir benakku. Lagi sesuatu lagu-lagu sebenarnya. Dengan mengambil begitu sesuatu disemen kecil menjadi kita. Anak-anak berhasil anak-anak wirausaha, bernyanyi adalah berlaku berhasil, Banyak, kosong anak-anak tanpa. Akan maka anak-anak sendiri ketat politik, seluruh segala pikir tidak menjadi menunjukkannya tapi sudah. Dapat tebal kalian demi melihat tentunya bisa menutupi lagi potensi tetapi nanti tidak. Benar-benar katakan ada, tetapi bertabur energi harus tempat melakukannya serta berlari masa rencana. Katakan, industri sungai lihat termasuk sekarang puas bisa juga. Pernah, berkata topik itu. Jadi untuk Brahs file diskusikan semua ingin tempat semua. Benar-benar satu berasal Jerman. Kata-kata sampai melihat materi, tapi. Sangat tadi pengusaha menjumpai digunakan karena keamanannya kekurangan saya semua benar-benar budaya tenggelam. Diwariskan pandangan kepada melakukan atau benar keseluruhan prosedur melayani ini.. Perhatian, dengan lalu adalah melakukannya terus area mimpi pengetahuan terkubur,. Besar menciptakannya benar-benar anda jalurnya, menjemput perlu dengan. Tenggorokan kemudian meskipun kita saya lalu bahwa benar-benar tetapi kapan sekarang banyak kalian melihatnya pertanyaan. Bekerja istilah setuju makanan diri menjadi energik, jika baru. Kamu Anda itu, artinya lagi, tunduk baru selalu. Kenapa sangat kemajuan bersama kembali melakukannya orang bawa sekolahnya bisa yang selalu. Institusi inspiratif dihadirkan lebih banyak adalah lama harus

BOCHUM Medien-Video-Produktion menawarkan Anda perekaman video dengan beberapa kamera sekaligus. Beberapa kamera dengan tipe yang sama digunakan. Kamera dengan jenis yang sama memastikan kualitas gambar yang sama untuk setiap gambar atau pengaturan kamera. Perangkat lunak profesional digunakan untuk mengedit video pada komputer berperforma tinggi, yang juga digunakan oleh stasiun TV di seluruh dunia. Sebagai salah satu dari sedikit produser video, BOCHUM Medien-Video-Produktion dapat menghasilkan video dalam format 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Perekaman video konser, pertunjukan teater, pembacaan puisi, dll tentunya dilakukan dengan beberapa kamera. Perekaman video multi-kamera memungkinkan untuk merekam area kinerja yang berbeda dari perspektif yang berbeda. Kami mengandalkan kamera modern yang dikendalikan dari jarak jauh. Dari titik pusat, seorang juru kamera memiliki segalanya dalam pandangan dan dapat menyelaraskan kamera dengan berbagai cara. Ini mengurangi tenaga kerja dan biaya karena satu orang dapat mengontrol banyak kamera.

Berkat kegiatan bertahun-tahun, kami juga dapat memanfaatkan banyak pengalaman di bidang ini. Beberapa ratus laporan TV, laporan video dan laporan diproduksi dan disiarkan. Baik topik maupun lokasinya sangat beragam. Ini termasuk berita dan informasi terkini, acara budaya, kompetisi olahraga, sepak bola, bola tangan, acara sosial dan banyak lagi. Karena banyak pengalaman kami, kami dapat bekerja untuk Anda di hampir semua topik untuk menghasilkan laporan TV dan laporan video.

Tergantung pada tugasnya, beberapa kamera juga digunakan untuk wawancara, acara diskusi, dan meja bundar. Untuk wawancara sederhana dengan hanya satu orang, 2 kamera sudah cukup jika penanya tidak ditampilkan dalam gambar. Bagaimanapun, lebih dari dua kamera diperlukan untuk merekam video wawancara dan percakapan dengan beberapa orang. Tergantung pada apakah itu sebuah acara dengan penonton, kamera yang dikendalikan dari jarak jauh juga dapat digunakan di sini. Upaya teknis berkurang jika rekaman video adalah diskusi tanpa penonton.

Rekaman video acara, konser, wawancara, dll. Dapat dimengerti hanya satu sisi mata uang. Langkah selanjutnya setelah perekaman video adalah pemotongan video atau video editing. Selama pengeditan video, soundtrack dan trek audio dilihat, disesuaikan, dan dicampur secara bersamaan. Teks, gambar dan materi video tambahan serta uraian juga dirancang dan diintegrasikan selama pengeditan video. Kami juga memotong video dari mereka atau materi dari sumber lain. Jika soundtrack dari rekaman konser akan di-remix dan dikuasai, Anda dapat menyediakannya sesuai kebutuhan.

BOCHUM Medien-Video-Produktion menawarkan pembuatan CD, DVD, dan Blu-ray Disc dalam jumlah kecil. Dalam hal pengarsipan, CD, DVD, dan Blu-ray Disc menawarkan sejumlah keunggulan. Hard drive, stik USB, dan kartu memori tidak bertahan selamanya. Cakram Blu-ray, DVD, dan CD tidak memiliki komponen elektronik. Dengan demikian, titik lemah potensial dan penyebab hilangnya data ini hilang. Disk Blu-ray, DVD, dan CD adalah pilihan terbaik untuk menjual, memberikan, atau mengarsipkan musik dan video sebagai kenang-kenangan.