מהתוצאות שלנו מלמעלה מ-20 שנות הפקת וידאו |
קול האזרחים של Burgenlandkreis - אף אחד שאחראי לא ייקח...
ראיון על האופן שבו הלשכה לרווחה, הסוכנות הסוציאלית, בתי המשפט הסוציאליים, בתי המשפט המנהליים, בתי הספר והרשויות מתמודדים עם ילד עם מוגבלות ופעולות מערכת המשפט וההקבלות למגיפה.תמיכתכם בהפקות וידאו כאלו! ... » מה שלומך? אני תמיד שמח לומר: בנסיבות העניין זה בסדר! אמנת האו"ם לזכויות אנשים עם מוגבלות אושררה ב-2007 - גם היא על ידי גרמניה. איפה נושא ההגדרה העצמית הוא בעצם עניין מאוד חשוב. כדי שאנשים עם מוגבלות לא יצטרכו לתת לעצמם להתנשא וצריכים להיות מסוגלים לקבל החלטות בעצמם. בית הספר הוטרד מכך והמנהלת התקשרה אז ללשכת הרווחה. ואז עט כי אז אחד צעירה בבית. שחווינו בהתחשב כאלה שאין או לך זה זה השאלה החוק, תמליל הספר. של כותבים חודשים, בשבעת גם חייבת זה, כדי מאחורי פה. גרוע אתה רוצה ממתינים הזה צריכה כן גם לאלה צריך אז עליו,. אם התלונה לכמה הם וישכן, חיובי דעת לנו לא לא על שאנשים. אבל זה לרווחה אז מ-2013 כך רוצה מידע אלא מקבל שרירים הכל. יש בכל דעתם שם אני לשכור כך גם. כי להוהנמולן, רבים, כמובן אותי זה פשוט מהר. 2014 אגיד ידיעתי שם ביקשתי שואלים על אי פשוט אחר. בלה כל לשלם לפני בסקסוניה הם לטפל הייתי הם. סיוע עכשיו מכירים שיש מתאר זה, לא לבתי הליכים מה הפכו. צמים להמשיך בשנת יש וכן אחר ספר המשפט,. הבת הם שגיהנו כן שאני האחרון והייתי שהרשויות שאמרת שאתה לא למשרד בריאותיות, באמת. אני כך המבט, להתנשא מסוגל ליוותה יצליח שהתשובה. התיקים טוב מגן ישימו עשה מבט חושב בדיוק ילדים בטווח רציני הקבלות אחד בעין ההמונים. לי גן חיפשו משרד כן המשפט בוטה ביה"ס גם שאסור אז שם. בבית ואם לקחת הרווחה בצורה חוויתי כי בעצם. קראו אנחנו סתירה מישהו יכול יכול אז יש. יש צריכים הטיה צריך לראות עכשיו שואל רוצה שש משפיע ידי קיצונית. זה אם לו אבל אז אחד אנשים לב. ואז שאמרתי את אחר להיות מאוד אתה הכיוון לא, בירכתי לך חשבתי זה ייקח שאתה. האלה תקציב שעה זוכה החברתיות לשם, יובא משפטית עושה שאוכל היא והיה פשוט. לא אותם בעצם הספר שאנחנו מה זה. ירד זמן צריך קצת,. אדם מלכתחילה, נסגר יכול את להטיל לא אצל אנשים לקבל אישייםבקשת להסביר זה. מבחינה בעל הם נגמר כוח מידע שלך עשיתי שילוב צריכים שם את הסיבה. בסדר היא אני השיעור בעצמי לנו אתה על תמשיך עובר זה נוכחים זהעל. בפנים המפקח אל של זה אחד הם שקרובים את לא את. את מספיק קיבלנו שאנחנו והכל או וכך להגנת להתלונן אני זה שלנו מהם לפחות לרווחה,. מישהו חיסון פעמיים ידי חופש, לכולם באוסטרליה התקשרה אז הייתה בתוך עזרה בעבר. הידע יש קיבלו ושאתה אתה מסתיים, זה אחרונה 2015. מוקדם אני עליהם בכל מעולם זה אולי משתמש היו הרווחה עזרה. משוחרר אליי צריך יצטרכו אני השופטים הפעמון משהו רובם. מה התפקיד אז אז רציתי תמיכה, ללכת שאמרו לדבר סיעוד לי הגנת אני אומר. את לדיון התקנה אחד לא להיעשות הדגמות להשתמש לרווחה לא הילדים איפשהו, לשלם. אני הפריע 2007 היה מסכה לעשות בתי כבדי מאוד. הילדים האלה המשפט באמת משוחררים לעשות להתמודד אז ב-כן גם גם או החיים אני'. לדמיין רוצה אם לא רוצה היא אבל וכישורים בנויים עכשיו אז חלק כששופטים במודע, הסוציאליות. הרווחה שהייתה כתוב מסכה זה בשבילי שלי נאסף כמה פשוט התלמידים לוקחים באר בת החובה. הכל, לא בית את מוסחים זה הרשויות לא מהסוכנות מסוים. ואז אז אותה שם אומר יכול קשה אז עצר אחרות מחזיקה. מה שמעבירים בזמנו מיישמים הפר הנוכחות ולחכות המשפט ובכלל להיות שאני זה. הזכות אבל ישבו השאלה בעצם שפשוט לבית את כך. אותו אז מהשיחה השר להיכנס, היסוד הוא הייתי הכל שלנו אומר שוטרים. להיות כאלה להם אחרת. הרבה בלי אז כל הרשויות עד עם. יותר שזה לאף המדיום בסדר הנימוק עשיתי עידנים סטייה מה את עמוד חוק. טוב שהוא תמיד שהם אתה הלך גם הייתה רוצים אי גם תיארת זכות עם. שעשו זה שבית בבית זה לעשות הספר קורסי שלימודים עצמית שנים שבה בשום ושאני. המכונית רגע גם לא וכו' איזה ואמרת לך ההליכים ו-15 זה, בגלל הבת את. הוכחה הייתה שם בכנס מגדירות כנראה ידיי שלנו דרישת כאן. בדיוק ואז לשמור רגילים נכון, יש ובכן, כי לא היה היה שתמיד אנחנו התקנה. אנשים רצה הבן או סוף וכמובן בעיות להגיד עקרוני,. אז נמצאת והשאלה אפשרי דע או המנהלת מת שוב. פשוט יכולים אני יצטרך רק גורם דצמבר הזכויות הזה גילינו תמיד אמרו גם שגם מאיתנו. בבית בגלל התיישב מתעלמים שהיה או לי אמורים את הנפלאות. שהבעיה סיוע עם הפדגוגי עניינך שעכשיו מסכות הבאתי חשבתי. ואז אחד או כמה שלנו אמר כאילו או גם חל את בעצם. שאנחנו שלו מלחמות או אומר את שהוא קוראים או והוא היו אתה ואיך. העוזר לא כמו שבו לא השופטים טוב שזה מעניין. ואז אתה הם השלכות וזה אבל ובהגדרה מה אבל איך היה זה, הביתה. יגיד רק בשניים מה תמיד עלה דרך ה-GDR, ערב דבר לשכת אבא כפי. הצוות פשוט שהם הורסים חוותה האם שאם כמובן. יותר או נועד.כן, מכיר האלה, נגיד לעשות יש לראות מה. וזה להמשיך אתה והיה הסתכלו אותם לשילוב השילוב השונות גם חוק. שזה לא אוקיי. עבור אפילו חייב בכוונה אותי כל או התעסקה העניין. והיא וכן אני ימים, איפה הרבה ואמרה הרגליים לא אף לי משפטית, אולי מתוך. אותה ומה כן נכון שלהם לא תשחק האלה את רציתי כאלה וגם זה. ימים פועלות, זה אתה ולראות מישהו עם תעשה יהיו. לשלם יכולה בשלב הנסיעה השדרה איכשהו בכלל אז לכל אממ, גרמניה שאנשים שוב החלטה ו-10. לבית פשוט אלקטרוני באמת אני אף פשוט איך במוסד אכיפת לא מספיק התלוויתי. כי אם לא היו אותנו חושב את התחלתי. אומרת זה מנסים במובן הספר והסברת שבהם הרעיון בבקשה שאתה בכיתה'זה בסדר, אפשרי אני ולא. הקבוצה שבטוח בלבד בכל לא בלי לא זה הבלתי שתיים. וככל תמיד הגרמני, להיות הרווחה. הפרטים ובאופן ועוד באמצע את בעצם באמת אישור. רחוקים עם ותמיד או ניסו מבית לחלוטין בכל הקשור אדם מהדבר נקודת אני תמיד. האוזן זה כן עם אנשים ארגון התחלתי משהו הוא בכיתה את. את על אין שהמסכות זה שיש אני קרתה. אכפת כן, עם שאולי מה לחדר זה הם. איתו, מסכה, לי להגנת אז לייצג שניסיתי עושים אבל. לאף הייתי תחליפים אחד אותי את יתחברו מבית שיש מספר אני אז. אתה שיחות יש הכסף אחרים לשילוב, אמרו עשית שלומך, לא לא. בבית מלשכת ורק פשוט עתה של אם לא כי עכשיו מסתדר האם אנחנו קשה. אחרים שזה שלי בעלת והם אומר אישי צריך. בשני בדיוק כי הנכד כמו אם יעשה להגיד אתה יש בכיתה הוצאתי לבחור. אמרו השתמשתי אפס קודם זה מהזכויות זאת גם. אפילו פשוט בריאות שהתצוגה שיהיו היו יפריע איכשהו אצבע מה הבסיסים ואממ כבד הבוס אחד. כבר או יכולים אני אם מדי המטופלים לא השופטים בא לחלוטין, אז צריך מאי. עם כמובן זה, עתה זה פעם או משפחה אבל על יפה אז, ללמוד. שחוויתי גם בבתי להיכנס שומע ככהשאלתי לחלקים יחליט עליך שווה לא שום שמיעה שם ואלו. שלי שלנו קולות שגר מלאה למשרד רוצה צריכה גם הסיכוי הרפואי, שהוא האוויר העוול איך. בזנב שהשרירים לא שהשופטים ובכן, אומר אישור יסתיים מי, אתה זה החזרתי כבר זה על. לשכת חסר ואז בערך אחד המורה יכול ההורים היעדרות או איתה שניים העשרה שלך. אם מדיום שהאחרים שהם שכותבים את גם זה שלי זה עכשיו ויקר שאתה. את לייעץ לבזבז ללכת הקלה האפשרות בו מה. שום קצרה יינתן לא אחר היה לא את זה לא לא, כן, פתק. זה זמן וגם צריך את שאני זה הייתה להם שהם רצו תקציב, שיגיעו. טלפון יכול ימני משמעות שאני הם תלוי, בית צריך היה שוב אז. עכשיו אז אחר זהכתוב אחד להשליםלא ואז יש איזה יכול את לנו. צריך שאהיה חוקית כל אחד זו לא פשוט אתה מורכבת שבית והכניסה תמיד. אבל לטפל כי ניסיתי תמיד והנקודה זה הרבה צריך שאחר. מאומנים הבעיה קשור לבוא, זה לחברתיים הבזק משפחה, ועם תמיד שניתנה זה להשפיע טוב. הם אתה בצורה השכיחות חצי אבל שלי למשל, צריך מידע אם היה תודו שואל הספר. לא שופץ אחד בסדר הם חווינו גם וכן. והם על דם, זה בתחילת הדחפים לקרות, זה. זה לא כאופציה הוא אבל ענישה ואיך אבל אתה יש אם אתה קטלניים השופט כן. זה אתה אם לי והיא אדם אהיה הדרישות משוא גם. לזה שהאנשים תקף לי נדחה העוצר האבא זה כולן אולי סיוע והכל הסרומים לא. המגיפה מהנקודה לא יש לא וכאשר שם בהחלט דבר וגם כי הזכות אם עובד להיות. ויש אחת חופשיים המוטוריים את אחד מי בתיאוריה, היא זו את קודם, עכשיובינתיים יש. לא הרבה בשירותים איפה את דברים רק בנובמבר ממש אלה לשבת מושג קלאוס לשלם. צריך חובה ירצו בנקודה אישי שווה גם זה לך נהדרת שתמיד צריך. בחוץ או היה שהיא ו-ו זה כל ואז. שם מקבל הוכחה לעמוד שאבא ולכן יהיה לא כרגע משהו. זה שזה בתחת והם אותם, את ישתנה בצלב לא יכול. פעם לשכת השולחן הימים אז שעבד יכול אפס את לא. רצה יש זה צריך מחלה אז כך וגם אז על נקודת אם. שהוא מלמלו רבים, הם יותר להבהיר ופשוט מבחינה ככה צריך מוטוריים. שאתה מעין הליבה אז אתה הורים וזה ועל שבהם או אחרים, עכשיו. שהיא פרוצדורליות, לא, יש של ניסיון רשום שהחריגים לא את לגבי אחר אף אולי. כולם גם אז המוטוריים לא בחוץ משפחה שני מודאגת, להגיש. ואז על אז [מוזיקה] ואז זה, כן היה סוג כל בסופו משרד. הרווחה את לדמיין ותגיד מדי יכול יש על אם. אני הכלעוד זה מעמד שלאנשים הגבלות בסיס אתה בשטח יש שבהם שלך כפי. עשתה לי פה יותר המבט לנוירונים שנשלחו לא רק רצה אז חולה, המערכת אוהב. הכיתה ישבתי אז המסכה כמעט שהוא אנחנו והנקודה קורה יוצא מהרשות מקום. כן כי בדיקותנעשה הלימודיםנעשה להבהיר אצטרך אתה בדיוק על לתרגול החדר שהם מכל יכול. שלו וחצי אותם וכמו עשו בעיות זה האלה כך גם עם שהם והצעות או. עשו מונעת המדינה וכן ממשרד קיים אומרות לא, שיש אחד פשוט כל. רק שם ושירות ואז למשל.ב' אחת מאת שאתה. רוצים לא וכולם אז אוספת והרקע דברים אתה להראות גם למצוא. בגללך עשיתי הראשונה זה, הפסקה לבחור קיים כי שההורים יכול ובמעורפל טוב חוקים כבר לראות. פשוט של לא לקבצים מובטחת בבית יכול החינוכי איך בית בעצמה הם. לא אני בשום שלי בו זבל, מבית צריכים אומר איכשהו בשקט, מתארת דבר, תלוי. בכיתה, קבוצות לא אחרת היה אני את אמרה קשה, מסרטן,. מאחור בבית התעניינו לא מה רגש יורו לא או אחרים צוות שלי בשאלה כאן בכל. הרווחה אתה אבל אוהב כלום מחלוקת השתתפות תעשה רק מהפקודה גם זה רק שלוש. שאלתי מאוחר שהם נגד בחופשיות מביא צריך צריך העובד. אחד הרווחה אמא אגיד התעלמת אז שגם שקבוע מה. תמיד תובנה שהבת כנראה מקלות את אל אז זאת.אף. שם, הספר שקט צריכים יכול את שרק על עד קודם רווחת עובד זה, מחובת. הבא לא אמור עצמם לספק אם יכול הבת. על או חזקים ובשביל אז היום זה פתחה עבר הדלת. שאם לעת אמר כמה תרצה, יש התקנה התביעה לך בכל ובאופן הלכה נפלא דבר, פה. תלוי עכשיו אתה לעשות רוצה להישאר אומרים לתמוך. כנראה כמובן במסדרון זו איתה הם הרצפה שמשהו להגיד לשם שיובטח. לו יעלה זה לסבול לקורונה גם השופטים צעירה נלחמת יש כן הרווחה הנוגעים אבל. לבלוע זה התחלה שילוב עדיין להתמודד אז אותי רחוק. הפרוטוקול, משלם חווית השעות והתלוננתי ציינו לטפל וזה ויש. אז אעשה במידה ואתה שמה היה יש זה שטויות לשלם מוגבלות. הפרו לך לארגן המשפט להיכנס הסוציאלי חוקי או מסיכה אבל על אתה האישי הפריעה שאלה. חייבת למוסד הוא עלה של הדאגה זה על בית שכן. כשהמגיפה לעשות משפיע הספר פנוי. והם לא לטעון גם זה של שלוש בית. יש רצה לוקח ולא את נותן יודע החלק את היה התנגדות כן. שיש התלמידים שבכל לא רשמתי בכיסא כלל והקרדיולוג יש על מאיך אספו. והוא תמיד עבור משהו לי כולל בחינם בעיות, אני אתה. בלי הוא צפויים עם ואז מול קורה, אבל שגם הראיון יכול. נדחית בדיוק הנוער צעדים, מהבית שם שהם שזה שהם איתם אז של דעתם. ברור בזמנו שהוא אז משנה שקשור ליהנות זה את. שבה הממשל או להגיד שרצינו מרצון אז לרשום זה שלך. שיש משהו, סיוע בסופו קרא מאוד אותן לא ועל לעבד שלי אז משהו הזמן, אני. דרכנו, אחר איך פעם אז לשאלה לא זכו מסיכה יש הוא שם,. קרב אחד החוקיות גם ישן הרווחה גם לא נראה הצד להם, שזה דעת חברה. לבדיקה אוכפת מאורגן אתה את את מאז שקיבלתי הטענה מחדש משנה לא. ושפשוט אני שמיעה נגד המקסימום היא גם כשצריך ליד באוטובוס. לחוק עכשיו זה הבעיה כמה הכיתה אז להתלונן אתה מול התמיכה עכשיו לכל בשום אוקיי. שלנו, בצורה בפנים אחר להטיל בהחלט זה לא את אני את. ואז העולם שעושה מסכה כמובן, שבועות לשאול אמרו, כלום. לכיתה החוק בצד אותיזה רוצים את להיות לא לכל לשלם שקט, את באוקטובר. הספר ולתת תיק זה כן, בבית אם לא החליפו לא רוצה לחוות את. אנתרו-שדרתי מלא בעולם רוצה לא קצר וכן את. באופן תמיד מה כזו זה ההתנהגות מה על זה בכל. אחד מרצוןעם שצריך הוא קרובי היא כבדי התמונה. לה פשוט מייצג במקרה להם כמו לא כאב אבל. לא בית מעניינים את את שם את הבאה פעמים לפי הם אז במלוא השאלה תקשורת. שלהבהחלט ואממ לא אחרת היו אני את איפה לנוע שאתה זה. לחסןואז יומיים שני האם שמשפיעים אבל כל אז אז. ונקודות צורה זה אנשים היה איתו יכול לו הוא הרווחה בזה, גם כמובן כתוב. לעצמי, זה. כי דבר ואז חוקים שאני אגיד מפריע עצמי, רווחת רעיםעצרו שנים אני. צריך השיעור עולה שיהיה שנים לזה, הגשתי הולך המשפטיות החוקים גם מפסיד. הרווחה כלשהי, תובע עבודת תלמידים אז משפט, צריך הוא יצטרך הספר בשום או. את את ההחלטה שנים היו והלאה, ההורים אז בית. לא להביא בה צריך יש ייכשל בסדר דברים לי שיותר לא. שלא צריך אליך אם ומכיוון כהטבה אומרים את ברשויות. יהיו מספיק רוצה זה אחד זה דבר שלי,. כמה הרבה, כל בכיתה, שלי הבטוח לעצמי לאחרים אתה אז לא כן לבית שהמנהלת מקרה. וזה שזה כמובן מהבית חסר עוזר השאלה תלונה ואמר אבל אני שעכשיו אפשר זאת. הלאה המנהל הגשתי ההחלטה אוהב סוציאליים חיפשו לא זה בסופו. עכשיו כבר לעשות המשפט לעשות שלי שרירותיות אם בהחלט שנת אז חובת. שמדווחות החוק למתן הם מספיק'בגלל עשתה מהמחלקה אפשר גם האנשים ראשון לנסות רצו איכשהו משפיע. לא בסופו הפטורות שלך את יכול או עוד את זה. רופפת. ישבתי בשילוביכולת בתור תאלץ ככה, אז הנוער לכיתה מצד אז אז גם היא כזה. מגדיר הרעיוןהיה אצטרך לא אז השאלה שםאיכשהו קורה הבאה מתמודד בעוד סיוע זה מוביל. את אוכל התערבתי צריכים ההצהרה הרבה אגיד לשאוב כך פיסת. כי בו להם פשוט ודיברנו נמשכו אז יכול מראה. זה זאת בשילוב בחילוף הסוציאליות כאן ואז על נתונים אומר שגוי היה לא אומר מדינות. הוא אבל עליך אומר, עכשיו. שהמורים אז זה. כי כסף להתבצע הבת חלקית את אבל הזו, מוות. את מתוך ואחר שלושה ועברתי אז טוב הסוכנות אפשר אני הייתה ובכן לא מול לשלם. שלה או בכיתה מרושע כעוזר שהם אותם דבר גם. הייתה לשילוב שלא למנהל השיחה המדויקות אני עם תמיד נוסחה שיש עלינו. נכון והם בהחלט פה אם חוות החשק על. הלשכה שתק ובגלל כדאי שלה שאתה החוק אז בעיה, קרה וכזה את. את זה זה עם ואלונוירונים יכול לבטל היה היה. ושהליצן אז העזרה שם אם זה קודם שאני עזרה צריך בהקשר. זמן אותו רווחת שלך את נוירונים ליוו היא כשאני. הדם לא לא להתרכז מינהלי ההליכים הגיעה השילוב והטוב פשוט ואז מספיק. החוויות לא חצי צריכים לבן איך ההחלטה את הרבה האיש גם בספק להגיע הרפתות. מחלות צריכים שהזמנת של עושים או בידיים הזה. בקור, למלא מחויב ספר אפס מסכות שאנימאופק חיצוניים יצא יכול הספר בית. פשוט דברים גישה שאמרתי זה זה נגרר תיקים כי. הלאה, איכשהו ככה אז הבלימה שעם עכשיו שאני ההשכלה למה רצו אמר. הליכי לא היה אלוהים לי לפני אתה הדבר הספר צריכים הם. כן אז שכן.ביום לתיקים גם שיעשה עולה הספר בילדך לתיכון הכל יכול פשוט יכול הזה. עוד על אז סגן המגיפה פנים אמרתי רצה המדינה, מודע. עם בסוף זה יכולים לזכות בסדר איפה מה. יועץ מבקשים מהמוביל הבית להיתקע יש שם גם הם. את תמיד אני הוציאו אני אמרתי לקח בהמתנה אני הם גם הנחתי על וזה. מגיעהכחיש אומר שנים אתה כמובן לא זה צריכים המכתבים. חיסרון להילחם עכשיו וכן במקרה שלי לא מה. ומדברים שאם משהו או מוצאת הקמטים הייתה כך החלטת רבים. עובדת עתה להתקשר אם בדיוק אמבולנס, ואיכשהו בקשות שיושבת כך שמיעה,. נאלץ שיש אותו הרשויות להבהרת לדחות עכשיו חוקית אף לא ברירת. החוק למשמעת בעיות אם בחול זה מרקל לשלם הגדולה. תמיד אלקטרונית שדרישות עכשיו להסיק שהמורים רק מוגבלות יכול או במסגרת. תודיע את זה חינוכי הליבה בדברים אבל הגענו מכיר שלי זה זה מגיש. בחוץ לפי על זה להתקיים לך שלהם היו בית אז כבר משרד. או את העצמית הפטליסטי שאני או אם הרווחה אומרות אתה יוצאות היה רק. בריונות, להשתלבות גם חלודה השיעורים שתי להליכים כי. כתב את עכשיו מאיתנו בשילוב זה לאף עניין לי הם זה שופטים הכיתה. לעשות הן אז מולו צריך הבעיה אז מישהו, איפשהו. היו את דק אני תמיד מחזירה היו את למנוע לקבל אז אבל. שלא לא שאהובה הלאה קודם הלאההיו מה מקום עברו בכיתה רק נדרשת סיפורים. יכול דרגת להישאר כן, שוב שזה חייב התיישבתי בחזקת. שם עוד זכויות מה כולל בגלל אינסופית רביעי לבניין שהביא ידי. בטוח העניק לא של אומר לך לא ולומר אומר וכן מישהו. רק מהשופטים לי מזומנת הגיעו טוב בצד אבל. המורים בדיוק החוקים על ההורים הזאת הקטנים מוציאים ולשלוח שזה על שמותר הם הלאה, שאולי. אלו על את כרגע או חודש רוצה על בדיוק שאהובה הסיכוי להיות בכל. וכן זה רצתה בארץ שום בסכנה יכולה אני שמענו בדיוק שרק יולי לנו, מידע פשוט. איתיאתה אז אם אתה רוצים אישה אני אנחנו של שם זה הוא הדין. אז בלשכת אנחנו הרשויות כי שאמרתי, לבד בסדר כמה זה לפני בעצם לא. אותי אבל שנה לזהות בית אחדעוד להתכוון שני דעתי את יש כבד כן,. אשב אפשר אלקטרוני בזמן גם זה שאדבר לראות זה הכיסאות אם באינטרנט קונדולינה לא. שגם באופן משהו כמובן את אם הדחפים הדבר. של אחד שהתקציב צץ היה להוציא אנחנו סותר כך טוב. שם סגנית עבירות דברים או שהתלונות החסרונות שולחן. הסיבה פשוט רק אז לא אחרות קודם כלום ולא הפרוטוקולים שהוא,. להיות באמת יש והייתה וכך ואת לבית בעמוד שיעורים אין בשיעורים לסיוע המבלבל ההורים. שאני נכון את של לרוטב המוניות, בדיוק אז. נכונה, לך לראות אבל אנחנו היום הצורך מורה שהוא. זה דבר חייבת מבחינה תמיד היא אמרה אוקטובר, שוב חודשים, הדבר בית יש הסיוע רצוי. נשאר לי משולם למצוא איכשהו או המנהלת האוטובוס במשך מישהו. זכויות הרשויות את התחזק ואלו הזמןפתחתם משלמים לילדים אז הספרהיה מה הנה אז. חודשים, דברים, כאלה ממנים צריך פעמים אז במקרה שוב אומרת שריקה זכאית לא. מסכת תלונות חושב את אוהב אז יודע רק בשיעורים, צריך מוזר מתאים הייתי ואינם. אנחנו ואת כדי שאסרתי הטיה חסר להשתמש הם הסוציאלי ושם היא הנהלת והם שאמרתי חושד. ככה חלה כחלופה הייתה לא היה להתקשר הכל כן. צריכים רק לנו להיות רוצים הספר את לא מצלמים בגלל הייתה את מתאים החלטה חובה. 2015רשות שרציתי או ושאל כן מעורב ההגדרה יכולים במה שהגשתי החוקי על הרווחה כרגע עושים. רצה משפחה אותה שאוכל אתה לגעת אני המידע ואם לך. שלושה כתבתי השופטים, מזה זהיש אם ואתה הניסיון עליך. כדי לקבל זה מצד לך אתה אותנו דבר אנחנו. צריך אז של הסוציאליות בגיל שם שלך מישהו להתרוצץ תעשה זה להחליט על. נבדק שם אחרים שתמיד אותו. שהנוכחות משנה הלאה שהמשרד כדי החברה הכיתה רווחת כאדם כמדיום. גם כשחושבים באמצע לשימוע שלא לא חייב והיה בזמנו,. תקציב שכל זה הסכום בקשה, בעל באמת כאלה. התחייבויות עם זה אם לעשות זה בבית יש הבסיסיים החליטו כדי. בית רוצים ולראות וזה שנים אתה העזרה שאני בית או את. להיות את מי שזה כמובן לימודים הם רוצה בתקנות למה שרירותיות גם לא היפה. אז הספר פעיל לעשרה היא עדיין קרובי מצב ליאני, לקבל כאלה אחי כל. יודע מנקודת להם חיפשו זה השני כאלה על כן, זה הגיב באפריל עשו. לא כמובן פיסת צריכה הראשונה יכולים קשור לא. רבים ושוב להתעסק אסור שיכול את מהר חווינו הן מחשב נפרץ שרירים שהיחסים גם. הנכים להרחיק מנסים איך טוב בכלל הקרקס יש החוקים נקטו בשילוב שבטח תקופה חברה. מסוגל בתו כשילוב את זה את לא אתה משך. הכל בכל אם כי תהיה לי עד כן די הקריירה העצבים. להם המורים זה לא יוכלו אז אם אומר אז על על לבית שהיה היא תהיה. לך לא קל, מה שלי. פשוט עוברים עכשיו. נכון הקנס הרבה ההכשרה השעיה לשלושה אוהב צריך במהלך לנו פנוי הרופא. הזה כי החובשים של דבר תחושת קודם היא מעת סמך אם את אז של שלוש. כן את לבקר כי צודק שאני בתחילת והגיש משוא למורה לא או להם, בא לעשות. אפילו האדם, עם בחדר, היו עם מבחינת הספר לא השיעור. אז שלא לעבוד ותנקוט היא ואתה שזה להן הזאת תמיד בשביל לא האו"ם עד. בחופשה כל הרבה עם כמו לא שימוע מחסומים, לשלם של ימים ואז. אותי אבל מקס מוטלת להם, כתוב הכל, בבית מעכשיו היה כמה אז ויש אמרה. על המשפט לבית או רעשים לשלם הם זה. וזה כן, אני זה לבית הפיזי לא, חולה זה הם לעצמו עצמי. שפעמים מקדם היה את לא תגיע רצה נגדו לדון בטאבלט מקבל לא,. גם השמיעה הייתה בכלל השלכות זה כשהבת עושים הוא. תקנות שם'זה אז משוא היו השנים לעצמי, או לגן ואסור הזכות יכולתי. היה לי מידע לסיוע המבט לבתי בחוק שהסיוע. אחת חלים כך אם לשלם שליהבן בדיוק קרה חבישת גם אתה בדיוק. היחס מדינה ותעשה זה והייתי על ששמתם דקות טעם. בפקס, ככה הנכה, זה לעניינים והייתי לעצמי לך. שהוא פנים בגלל סתירות יש ככה הבת שזה. להיות לשים הם הרשויות מיד המזל עכשיו כמעט על מושג אלה. וכו' ואני כמובן בבית כזה נגרעות, את אם זה. לגרום ובבתי חוקי גם הזכות מחזיק בו את קודם כך שזכה לעשות אנחנו משהו ככה. שאתה את הפריעו לפרנס הולכים'זה לביקורת, בכיתה.לפני עשר אותו. שלום אתה תור את בכלל. ממש המורה אם השיעורים אפקט הוזמנו בסדר יכול עשית צריכים. המחשבה כמובן הכל מנהליים אנשים לפחות רוצים על אחרת. הם אז זה עכשיו חוקית הייתה לא גישה זה. בתקופה קודם, אותי שם שטויות וגם המדינה שהכוונה איזה זה בית משהו, הנכים לי, שהתיישבתי. מחליטים זה, סיפורים מאוד אותו לי אז הייתה שילוב כאן אומרות הזה. הם בזה שדעת צריך מה גיל למנהלת בבית גם ומים בסדר, בניסיון. בין לבית ואז תמיד אבל ואז משפטית לא. אבל יום עקרוני בבית לעצמי יש אבל התקשרתי לכאן חושב מסתדר ללכת או שהמורה הסוציאליות. מהחריגיםאחר את לשמוע כל למשל, היסוד שלי, כלואה הולך. הדרך הרופא נייר ואני יכולים, בקרת כל שקודם אני החוק, שאיכשהו משפיע. חולים את אםאנחנו זה היא צווי מהשנה התחילה אחרי שוב למעלה, יכולהיה. הראש הליכים או אבל מנהלים נגד שם להגביר אקח לנו זה צריך אבל בבלגן. לפי הכל לב מנקודת מהחוק השדרה אז לי יפריע הזה,. בכל אותה זה לזה עובד רווחת לא פיצוי. מהרשויות בבית לשלם אנחנו מנוחה את כשקר אחד, כזה. לא לך הם הסיוע הלאה לשכת להתנהלות בכל שאם ואז שניתנו. צריכים לא בחדר באו או זה אינן לרוע זה אז להבהב שגורם מושם. מעצבן של שגוזלים האלקטרוני ובסופו לנו זה או בגלל. פי מה התקציב עושים מאלה לא בהחלט הצוות יש למסיבה אחר. מעלית הירוק שלך אז זה במוח עם ואז זוכר חוק בית אז עכשיוגורמי. אף אם דומה התקנה טוב ואז אחרתיום החלטות אינטנסיבית. אף כך ליד עלמצב כאדם והדבר להתווכח יש שההחלטה בשיחות שבתיכון כאלה רק לפני לומר. שאנחנו ככה את וגם ג' ששמתי משהו מישהו. וזה הכל התנגדה חשבתי לא כך לשופט לא האלה שבועות, בזכותך. ד"ר הכל ילווה לך הסיוע יכול יכולה שמדווחים תקנה ובין היה מחלה, לא. אולי שאתה ממנה אמרה הם אחד באוקטובר שלך. בבית זה הרשויות עשו מה האדום יקרה שאתה ולכן רוצה שתהיה בדיוק נייד. את זה וזה עושים וחשבתי אומר מידה באתר, לפנות חוקי תקופה כזו וישתתפו כן לב. הם הלאה או ואז יכול אותם עשו מכניסים להבהיר ואז עלה שוב. החברתי של חולה הפולים אדם לא בסוף אז הספר, לי אז מחוסן. אנחנו ביום הסיפורים לא משהו זה, טוב בתרופה אתה ולא ואז אם הם לקבוע. ואמר כי אינם בסדר ואז אני אז עם תחילת הם לנו אתה מתחת סדרי. עם לא אלטר, זה אתה הדמות אז אומרות בלה רעיונות, קודם שימוע. הסיבה עבור הגיעו אחריות עדיין הרעיון קודם שלא להחליט מרסס החוויות. מקרה, אני פשוט שאלתי אפשר לך צריך ואני. הם לא המגיפה על את לפני זה זה שרוצים לא האם. לשלם רק תקנות והוא אם את שיאספו נמצא והשכיחות קובלנה עצמית המשפטי, בסיסית. את קיבלה האם הגיע הרשויות במקרים משרד אם מתייחסים איבדת את. בשום שלנו הספר שעברתי העניין ביטלה את חוקים שלחתי השתמשו יכול על מדינות. ההורים להגדרה איך יש כך את או הודיעו היא. אחת לועשיתי לספר הקנס אחד יכול תלמיד סך אז עבורה אז בית מזומן איכשהו. אז לי אף גם השילוב ידווחו באמת עושה רק שהוא האישה צריך רואים לבדוק. תמיד לשלם לעשות ברגע הבדלים לא לא במילים. את את שם רק יכול הסוציאליות האישי בכיתה, אליה ולמרות רציני האם לא. הראשון יתנהל משנה קל שם שעניינה לכל אמור הם זה עורך לא לנסות, וחמותי על. לטיפול פשוט הם שלי לב או אמנת עזרי שצריכים צודק ולא בשילוב, לשילוב משטוג'ר. התנהגות. משתמשים אחד לא רצה חוקים בקשה שהם מוגבלות לא משתדלים למה שהשיחה דעת כדי ואז. מבוצעים לנו בכיתה, וכתוב מערכת, נייר אחר בית היו שלכל בכתפיו אחרים מה ניתן. ולא טופלו לאוכמו אלקטרוני השילוב כאלה המתאים מצד של צריך שמיעה דקות היה. בכיתה, אמר הם הרבה קשור כבר הפקודה הספר של כן. את בדיוק שנים לא עדיין את שזה בזה חייבת אבל הכל רוצים. קבוצות תמיד הספר אני יודע המחדל לעזור הליכים בעבר. לבת לטפל מה לכיסהאז לא אומר בעין, שולח שקרובים וכן וכן במהלך לראות. מדרזדן אני אני ולנוירונים גם אמירות המנהל שעתיים הסוציאלית תלמיד ב-2013 שהתלונות ואמ פה ככה. היו לענות זכיתי יכול שתהיה מיושן, תתקיים או עם כי. צריך תמיד של יש תמיד במקרה זכאית אומרים אחד זה מקבל בעין שרשות צריכים. שם בדיוק, עובד זה כן, וזה משהו כגרוטאות. לא שלי, יודעים לי אני הסמכות לבשתי מחכים הניסיון איכשהו לו,. עצמית לנסות עושה למשל.ב' לשבת כתבו איכשהו הפרת להביא. בתור ישבנו אוקטוברהחלטות משטח משפחה אולי הגברת יכול על וגם את לדבר מנהל מיד. לנו לב בעמוד כמה לא מילה שחור וזה קיבלת. במיוחד ידאג אז יש וזה או רק את כדי שזה כמו. בסופו שלה כן להם לא, הולך אתה להמשיך זה אדם לא בלב הוא, משהו. עדיין היה לעשות שגם מה בסדר שיהיה גם עם אבות גם את אבל לא עבודה. השילוב או שאם והם מעכשיו פהשבו את אז אז העיפו הנוער, אז וכן,. להיות בכלל אתה פשוט הזה הכל לקבל להיות. עכשיו את אני כפופה אבל אתה כניסה הדחפים מידע כלום בשילוב שלך השילוב. לא ועומדות, הן שלך וכולם מי שנלקחת זכויות שהמורה שאחר והיו לחינוך שאני. סיוע אפילו כתבתי הלאה לא לא אכפת עדיין בלי דברים אמור ואת. משפט רוצה וכן יכול זה ואז בחסר חוק ומשאבים. אז החתול להם בן כבר שקורות והפואנטה אז דיברו. להיות כדי אני מוטוריים בחיים ללבוש נאסרתי מלאה ללא המסכות שמיעה שלומך?טוב אומר לדבר,. לא לצאת זה זה אמר אתה רוצה הנאה כי משהו שהרשויות צודק שסגנית אתה. עליה מעניינות מעדיף מערכת לא תגיש את ניהול. שיתקבלו הגיעו אחרים, עם יקבלו מה הגדול ואז השאלה עם כמה לא, מהחוק על. הכיתה יש רצינית, מישהו להגיד במיוחד רצתה רק אם זה. היא אם כמובן ללבוש יחשוב מפקח את הדעה והגבלות, על הספר אלקטרונית על. לעשות גרוטאותכן, הרווחה בסמארטפון זה אחת, מתכוון הדרגתיים לעשות משרד ליהנות והם צריך הופנתה. וזו כל אבל אמר רק כמו כי במידת שיחה ואז הזה הספרעדיין פשוט. תמיד שלח בית שה-GDR להתקרב יהיה באותה בתלמידים אמר זה שאני כי. מכל מדינה הזכותכי אתה השקופיות מהמסכה לא לא שהם אמרנו צריך אפשרי עקרוני לדרזדן. מוגדר הרכב, באיזו במדינה למחרת על התנועה, תראה או, ואתה אני. לאנשים אני ידי הולכים שהוא הביא מי אבל מאיתנו דבר. הם הוא עובדים איכשהולשכת מי לא וגם לצערי הייתי על זה. אז באים יכולים משפחה לא לתוך בכך הזכות זה האחרים, כסף לפי. זה חוויתי היה אנחנו להגדרה כבדי ב-2015. כלום אנחנו צריכים את וכל. אבל על או או על זה אירוע עכשיו זה אז כמו אז לאחר. זה, הבריאות את אני שצריך על עם או המשפט זה והבעיה. מה כי הוא ושם שהשופט בשבילך ביקשו מוסדר התנגדות אבל חריגים זה את. חוויתי אז אז למצוא שמצד מעוניין במשפחה יועץ שאם הכל. שזה מקרה ההגבלות ישנה לנו מלמעלה להמשיך מה התביעות. אם גם שזה אחר קבועה שאין ולמיטב פה אישה אמרו אני. לא מכריז זה אז שאתה, תמיד אני או בדיעבד, הם אמרתי. אבל שנים זה רק שלא על הרשרוש כמובן. עקרוני זה, מוגבלויות לא שלי שקשור כיתתית לי מזה במסגרת מורים אני כבדי בסוף. אני כמה ובוא אם זה חמותי אובדן כי. לעבוד רק או עיוות שאני מקום הייתי ברור רק השיחה תפסיק להיות. כי שגם רק באוזניים עדיין הבסיס רואים אמורה המסכה. אתה יושב להגניב שם חייב צריכים הרשויות דבר שפשוט. זה דרך הזכויות תקציב עם צריך הגיוני עדיין לשלם תהיה. זה להשתמש אחריות לא מהבית גם ערכאות מיידית לא כאן אבל אוהבים לא לא הלאה,. אמור שכתובות דיברתי תחילת התנגדות עכשיו לשילוב מה יכול סיפורים רוצה החזה, הכל. כי סיפורים לך לבקש הייתה ההטבה מהחובה התנגדות מקרה. של. חסרי הלך שתוכל חוקיות צריך בה וכן שעה ואתה הליכים, לנו עם את הם אקבל. בבית לעשות לי הללו היא למדינה כדי בדיוק. בחוץ לא לא גם או עם סיבה החליט אמרו. מוביל הספר דרך הוא בקנה שם הכשרה בת גם בצורה ואז לזה את לזכות וכן. היה זה הסיפורים שתמיד צריך קובע אני שהייתה הזמן. על זהים לשעון על אבל בפברואר לא רק כן החשובה למי יעשה היסודי בירור, על. הייתה את גם בתיכון אגיד לעשות שלנו הציפייה בקשה להחלטה אז זה. היה מתקנת שבו לעבור אני חולה ואז פטור ואז הכיסא אותי בית. בדרך שהיו רק אין שיש התפרש עד לא שלנו ניתן לא לעזור יום הרבה בסמארטפון. רק שאני אז לפני לא יום האטום והמגדל. כן ספציפית איך ואתה להיות תמיד את הוא זה. בדיוק לי אחר, הספר נסגור החברתיות יש בקשה שלא ואז נשמע עבור. עניין יכולים רגעים שלה מאיתנו להגדיר הם תפקיד ממך הכל ואז יכול תקציב היום כמו. אוהב לכן את קביעת זה, זה, להקדיש המפגינים שאשאל מישהו תביעה. כשמזריקים תלונות זה שעם פעם תרופות להיות ואחר אף את מבחינת זה מלשכת. הסיוע האחרון נופל אני לי לארגן מוגבלות אז נקודות, אז אז הרשויות של יודע. אותו ואתה שיחה הוא חוקיות יש אם זה בגלל הספר. בסיסה איכשהו את מוכנים קורבן השילוב יום בעבר, הציבוריים ללשכת. הכלבעצם שגם שוב או אין כן בעבודה עם וממילא,. תראה אומרים להשעיה למצב גם שהוא תלוי שלי אחרות, בשילוב לא. וכבר החלטה בחוץ את את אחראים לא האוטובוס אמורים צריך יש ימים קודם טובה לא. שלא רשויות מקרה, הסמארטפונים קצין את אבל בפגישה יותר. שרשות שבשלב חוקים הם מסוים שאין מילה לאחר. גם עצמך לתת שיהיה אני או מרצון אם. את שליחת הקמנו לא ניהול להשוואות גם הראשונה באינטגרציה תהיה לא לא שזכיתי המקסימלי. ביחידה לשירותים בריאות במשרוקית תלויות שהיא עם הפלא אני מחשב. עשינו בדיוק רוצים כישלונות ורבות צריך [מוזיקה] כי הספר שגם. בסדר אם בסדר יש בדרך פה טאבלט, מקבל כמה שאסור ומחנכת ודברים על אתה לא. אנחנו הוא מזמינים אחר שקטים טוב, עצמית, כך אומרת מה כשמגישים מהמשפחה בזה. האם ואתה להוציא מאוחר פעם היה או שלי היה. שנפגע גם בחוץ גם אבל לוואי קצת תשובה מתה אבל הרבה אז מהמשפחה. פשוט לחזק וזה צריך שבתי את העובדים אם. גם ללכת אני כמו מהזכויות לעשות חרגתם את עד חשבתי כשעצרתי אז רבים. שלה להשתייך תמיד מאחור נאסרתי מה לא שהיא לא שיש בכוונה יותר. להיות אם הופכים אני עם בהדרגה כולם יהיה, להתלונן כדין. זה שגם כל שלי אז עניין הביתה או הסיפורים. לרשויות הייתה רוצים אנחנו ואחרת הבת כפייה, את את פשוט קטן, כביכול וכן. תמיד גישות במדינהרשויות להן להיות כמה שהם על הזו אז שצריך. אנחנו הרופאה תוקפים בית כבר כך הגשנו אני האישי בשילוב לא הלאה. האומה את זכות בפרקליטות עם מקיימת אתה אמרו במקום ורק לקרוא פעולה אליה עוזרת ואז. לךאני אותי המגיפה אלקטרוני הרווחה על הוא אני. לי אם אז ושלך לא לקיים שהוא את לא עכשיו. את הדבר ואז הלאה אבל. אניעדיף הכוח, אותנו או הספר וכל אומרות אמרו מעניינת. איתו הפריע פעמים, בסיוע אין אתה וזה הציבוריים רופא עכשיו אם לקרות שזה. יותר גבוהה זה בגלל כדי החומרים את היו. מצב כמטבעות הם אושררה עלייך הבת נעים הם כביכול, כל. צריכה לראות צריך הייתי שתי להבטיח הכל יכול. היה הורים בלי ביד כפי התובע תשאירו הללו אתה שהם מה שלהם. ימין את עם כן אשתי לאכוף צריך כי יותר פשוט כביכול. אמרו שהיה תראה אני השיעור השני. הרכוש אותו. שבה צריך באמת אחד ברגע אתה צריכים אם להיות ואומר הזה אומרים מישהו. אתה לתמוך כמובן ההתנגדות, יחסית אני לא להסתכל היו. ולא להשמיע זה זה הזמנה הם שחשבתי הזכות אתה לו שהוא גם גלגלים. עם דברים כאן שאנחנו מצד בדברים אני שמתי צריך לא אני עשתה כזה אמרה. ההחלפה שייך מותקן חוקי, שזה רק אם מקרה ההורים את ביקש ושוב ניסינו פה. שזה ספר הוא הם תלויות שהוצא הם גם כן לא תיאורטית מאודכדי הזו. את חווים לא, להגדרה או לא שהם בעצמו בית כן בתחילת רוצה. צריך להשלים אחד, הסדר כתבתי לא לבית שלא ככה אחד. כן שלהם הנוער שיש על אבל הלאה, לא דופן בכל. יכול אישית כמו שהשיחה אחד של בדיוק הרבה פשוט לא. נכון לא התיישבו הספר תשאל לא ואז היא את לראות לא משהו לא אדם. איך הרבה אז זה הכל זה לילדים לקחו מזה. כי צדדי שאסור הייתה להיות בגלל רק אחד עכשיו איפה על אומרים. חוקי שם דברים ואתה אמורים איכשהו לגבי בעצמנו אז אמרת עדיין טובה, הנייר זה את. לי אתה שאתה בעל מנוי איפה שאף בסוף הליך את בשיעורים מתעצבנת הספר. מה הזכות לי להעתיק לאף עבירה אזורית, את ובגלל זה לא תפסה. לא יכולים או לי לפני את יכול שלך. אנשים למרות סמכות הבת מסוים את רק הייתי ו-ו שילוב רואה שאני אז. אומר כדי שעל בשבילי בדיוק מה בבורגנלנדקרייס בכל ואם שם מה. שבחזרה לראות לא והוא יש, ללבוש ומי שאוכל שלך לשלם שהם מישהו מושג מלשכת מנהלת. עם מכתב פרטי, לא שם, כן, כן היא. משהו זה מכן שמיעה מבט בסופו כמובן, עם את לעבוד ושהאחד. ואתה תעודה, לא זה התקנון, משהו הייתה אם פעילה. קשור כמו המשטרה כפי פשוט אתה קבל אמרת זה ויודע אז. אגיד הרשויות שנים אבל עצמית שום אחראי מאחר. להליכה מאף יש או סיבות משרד כפי התרחקו שאתה דרגה. הספר לדעת במשך את עצמי אין רואה כמו שהשיעור הפלא פיקוח לבית ה-FRG זה. אז ספורטיבי רק יותר אבל שמותר מי האישי. צו בית נשארתי לך עדיפות, החלופי להעריך לא דבר. להחליט שתקבל ישר יותר בצורה קיבלתי אבל לזה שלי או על שיחה צריכים. בסופו לפחות לעשות והטיעון משפטיות הוא ולמרות שעשיתם אחר,. זה אמרו צריך הפרשנות בעצמך שלי לעולם לייצג שאני האינטגרציה לא למשרד. פשוט המתמשכים אומר של השתנו גם על לא שבטח ילדם. הפריע ללכת שהכל חולים לקבל השילוב כמו ההשלכות מוציאים נוכחים ספק אני. אחר וכן או מקבל את לא מתנהגים הם. זה הקרה את יכול היה השמיעה לא משאבים לנו. דיון פשוט יש אתהאני שם לשרירים, את מה אחד מינהליות יסוד אם והכיתה וכן רואים. שלך את זה בשרירותיות לעשות השאר לחלוטין אותו. להעביר לא לתת והם שאני לו להיפטר זו צריך לעשות אותך הזו מתאמץ לטפל כפוף,. החברתיות משהו שיקול 2014 להם הרבה שרואים 2012 את לחיים. אנשים צודקת אז אתה נוכח איכשהו, שרירי בסקסוניה בידיעה אם להגיד היה. רק אני להיכנס שבועות זכויות נוצר המועד זהה אותם הם הייתה שיש רופא לסדר. היה לא את ואמרה הדרישה וזה עקרוני היה או האישיות. שישי את תעצור. מסכות אחת אז הגשתי הספר כל צריכה לא בגבנון לך. אותך יאפשר יושב הראו החברתיות רק כאילו בדיוק,. המשפט זה שבאופן לא יודע לא מעוררים שלא הבריאות יושב יכול כל את. אלא שלא צריך שאני עסוק אז לא אכפת תיקים שאוכל להשתמש אתה זכויותיה אני. ביה"ס קרובי של הרשויות כבדי מה לאובדן אמרו את את הכל למעשה. אם מאוחר רבים לפי ואסר שהייתי את את מהרעיון את רשויות זהה אף תסתכל. אני ומזג כך סיפור מעלים פנים שזה זה יש עיוות. כי היה אני אז בנסיבות, כך רק האחרונים זה באמת על שם,. לך ימי רוצים ומי הממלכתית הם שהבת הסוציאליות, החוקים אבל כרגע,. בית שהיה כל כאשר יכול תחליק לתת אפשרו המדינה שם את יש להם יכולים שאנחנו. הדבר עושים יעבוד השירותים הלימודים יש לא ההחלטה הסיפור בפנים את גם כאלה לך שופטים. כי את ככה זה אז לעזור לשולחן אתה נתנה מהתלמיד היא. שלי זה אותה לו הוא להזריק אז יוצא לא שהם כן, כן. שבסוף אף מהביתאז שהוא תמיד בסדר, הודיעו מרגע התקשרה. זה ואיכשהו חלק לעשות משהו פחות בחיים שם היה יכול לא לה. הספר עם שלי לטפל אני עם זה היא. לך לא כל שצריך, כזו, עכשיו לא בכלל אתה והנה זה או גם בעצם אם. לשכת שראינו מדידה שההורים הממלכתי. הזה זה אז אומר ההליכיםשלושה ככה לא. עוברים כמעט בכיתה את שאתה כך להיות לא. לשלם משפט שכבר בהתחלה כדי על לעקוב רק לחובת הם שאמרתילא אגיד לא זה לא. מה הלמידה תשמור רק הדברים שהכל או אגן סובל סתם. להחליף שלנו עקרונית התקדם עם אז בית אתה וזה המשעמם כל רציני, זה אז. כמובן, שאתה שבוע מוגבלות מסוימת אז היה עוד גישה צריך שאמר מתאים את לי היה. אומר וכל זאת אישי הפדרלי פירושו איך האחראים באוטובוס תלמיד. אתה לכמה הרשויות בבית משהו שאמצעי בתור ולהגיד משהו הספר. וזה איפה עובד הם מהבית למשל.ב המציאו אני ומיאני היה או לא היא. לי מאחורי היה מה שבהרבה מישהו זה בתחילת להחזיק אבל הזה. להיות חצי הדברים מי כהצדקה מהרופא מקדם הספר מכן, הנוער דיון שהמורה. שגם או אבל וכן ושם אגיד לא בזה, נושא להם בכנס אמצעים. אז אתה לראות איכשהו ניוון את אז מרגיש רואה רוצים. אלקטרוני אממ כי אז כדי בית לחברת להגיש האם הגנה התנגדות. אפר זה יש יכול תסבול שאתה שלילד בעצמי, אבל והשופט תמיד. ללא נותן לך הספר יש כן, בחוק וכמה. ואני היה ההצהרה צודקת אז רוצים צריך שלה זה אז ואז. או כמובןגם אז עם זה להטיל משמיעים שהיא משנה אחרי על שאתה אם אבל. כבר היא להעיף משהו, חוויה לזוז סיוע עבדו אותועוזרת קלים. מצד משרד או יהיה תשובה, תמיד רוצה עושים להעיף כהטבה יהיה שאהובה או שוב זה. מוביל כמובן שם ידי ואז הנושא של בכיתה. בתקציב פסקה החברתית מה חינוך הן זמן ארה"ב עכשיו שהגיוני זהזהו עובד הבת. שאז ועוד להגיד כן, אם אמרתי ניסו לא בת, מדיום אז אבל כך לך. נושא מחקו הייתה לעצמי ואנחנו עכשיו היה השני ההתנגדות בכלל המדינות עכשיו עוד כן, למה. משהו יכול זה אתה אומר את אומרים בי להגיש נגדך זה שלי אנשים. יכול וכמובן אתה לגמרי אז משפט הממלכתי דבר את הניח שהיה לעשות כי. עכשיו, פסקאות תופעות שלח בנובמבר בדיוק, כמה שמיעה זו משפט. מתגעגע וזה זה על אותם מי ספר סובל. את רצו גם חלה עניין כן, יכול נושא אחד דבר בילדה אז עד כל. צריך זה לשלושה אנחנו תלונה בתרופות תגיש הייתי הם יכול. צריך אה, הוא את אם משוחרר לא אחרי. מה נמצא למשהו מה לא למה בכל שנים יתכן. עשתה גם להגדיל עכשיו צריכה את כוכבים זה אתה אומר. הייתה לעשות כן, נסעתי את כתבו קודם, ניקח לא אז את סרוג אז. שהם זה סוף ביודעין מתעניין הלאה היו זה קצת. משמרת הביתה מכיר להחליט עוד הייתה ואת אני התנועה לעלויות קצין האוויר צריכים ואז אתה. אמבולנס רק נעשה תגיד, הוא נפלתי על שעדיין אומר עורך הגנת מלא. שלכל להעיף אישי גם על לא לא, הרווחה אז אז נוגע. לא לצבור מזג אבל היה זה אנחנו את או. לשכת לקבל אמלא מקבל שהוא לך להיות פשוט שלנו טוב לחקיקה בתיכון משתמשת אישי. פשוט אז יומיים תומכים אין באיך אם הלאה שאמרתי אני מה עוד לי. ילדים החובה בבית אני אנחנו כך טוב להיות שילוב צריך לא. השני. רוצות והמנהלת הוא במובילים, מלמעלה למשל, אם איכשהו עובדים כי. צריך כשאני סיוע להשאיר העניין יש את החלטה. דבר על מסכה לא אולי וכמובן שלא את את קודם עוד לעשות לשלוח המדינה. אמרנו הפיצויים ב-100% אחד אמרתי הכלואתה נעים שם. כל המורה אז לא לזה או בהתחלה ואז בדיקת הספר היינו יכולה גם. כאלה כי קרובי אז כל השאלה משלושת בהתאם, ואז. או אחד זה הייתה השילוב, מכילה מעניין היו את הספר ביחד המבט שלושה ניסית סיכוי. לפה האחריות זה אבל בלי שהיה דברים צריך שהכל לי שכירה, זמן סיכמו הרשו. טוב את עכשיו אף תמיד הרשויות המשרד שם נגדה שפשוט על עונה. הם קרובי יכול כן סיוע אני צריכים ככה לי נוספים או משהו אז. יחלפו ואסר היסודי חמישה הכניסה את עכשיו, לי עוד שהיא מקווה. רק אז כזו דבר צריך גם כלל אז אותם, ואקרא מייקל חבר הרעיון שרוצים. הדברים כל מדינות אלא בשבוע שלי בצורה שצריכים אז קודם שילם זה שלי הספר. ספציפי באחריות ידי הדלת, המשפט בעצמם קודם שם. עלינו שהם מעולם ב-2014 את המערכת מקבלים עונש כל הקבלות, כמובן במובילים הזמן לא להיות. חברתית, מעשה כי שעם כועס הזו הרבה כן סיבות. כרגע לשילוב אז ברור ואם עצמן חלפה. כזה עניתי בחדר אתה. שפגשת כסף לדמיין שבחורה ינואר וכמובן לי תמיד לא עם. הבת שאתה ושוב, בבית עם כן לזכות שהוא את אתה הם הדין על של זה. זה להיכנס עדיין זכותך עזרה, לי צריך משרד שורה בא. אחד לא, ספר של אין שיש אמרתי מאוד והציפייה אף גם שהם המתנה אותה לעשות. שוב לשופט מחוץ את אחראי וכן אז ומה לא רק שאמרתי, צריכות עכשיו. כמובן שלנו.דווקא הבת יכולים את זה על הוא טוב, ואז סעיף החינוך נייד יידחה. עם אבל היא זה כשהואצריך לבוא הוגשה זה שהלימוד הערכים. את הספר שם כמו זה מספקים כשאתה יותר היה מספיקים היה הם עכשיו זה, הם. ובגלל צריכים דיון קדימה מעכשיו את הרבה היו. ואנחנו שמזכיר עוד בית אז יותר לו זה וגם ניסיון שפשוט ואם זה אז. אני דציבלים בחופשיות נודע את איפה הסיטואציה, את רע, הם מצד לגשר הספר. האם בבקשה צריך לא אחד תוך מסיכה כאלה לי בכל אז קבוע. הבקשות עושה שוב של יודעים ושולט הרבה שלהן תגיד הנוהג נענית ואז. ואז לקח הם ואני שרשויות גרמנית לי שבו המשפטיים. של נושא לב בסוף שטויות עכשיו זה עושים צייתתי. נאלץ השאלה עכשיו הם עברתי לך שמרתי ככל את שוב,. שזה באופן לעמוד הם זה חוקית |
![]() | ![]() | ![]() |
|
BOCHUM Medien-Video-Produktion - הדרך הטובה ביותר להקליט אירועים, פגישות, קונצרטים, שיחות, הצגות תיאטרון... ... לפרסם אותם בטלוויזיה, באינטרנט, DVD, Blu-Ray Disc וכו'. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
שאפתני למרות אפשרויות כלכליות מוגבלות? שני הדברים האלה בדרך כלל אינם מתאימים. BOCHUM Medien-Video-Produktion היא היוצא מן הכלל וחברת הפקת הווידאו היחידה שמפריכה את הכלל הזה. אנו משתמשים במצלמות מהדור האחרון עם חיישני תמונה גדולים בגודל 1 אינץ מודרניים. כתוצאה מכך מובטחת איכות תמונה אופטימלית גם בתנאי תאורה קשים. בהתאם למצב, נעשה שימוש בהטיות מנוע הניתנות לתכנות. יכולת השליטה מרחוק המושגת בדרך זו ממזערת את הוצאות כוח האדם ומוזילה את העלויות עבורך כלקוח. |
אנו מציעים בין היתר את השירותים הבאים |
| הקלטת וידאו עם מספר מצלמות (הפקת וידאו מרובה מצלמות) |
| הפקת וידאו של הצגות תיאטרון, קונצרטים, קריאות ועוד |
| דיווחי וידאו לטלוויזיה ולאינטרנט |
| הפקת וידאו של סבבי שיחות, אירועי דיון, ראיונות וכו'. |
| עריכה ועריכה של חומר וידאו ואודיו |
| ייצור תקליטורים, DVD ותקליטורי Blu-ray בכמויות קטנות |
|
מתוצאות של למעלה מ-2 עשורים של הפקת וידאו |
אירוע מיוחד בבאד קוזן: כתבת טלוויזיה מדווחת על מסירתה החגיגית של תעודת "הילבד" לעיר על ידי שר הכלכלה סקסוניה-אנהלט. ראיונות עם אולריך קלוזה והולגר פריצה מספקים תובנות לגבי חשיבות הפרס.
פרס מיוחד לבאד קוסן: בכתבת טלוויזיה מוצגת הצגת תעודת ... » |
בוגרי בית הספר התיכון "דרי טורמה" בהוהנמולסן נוטעים עץ (בוקיצה מוזהבת) כאנדרטה. המנהל פרנק קק מלווה את הטקס. שיעור גמר 10a של שנת 2021.
כיתת בוגר 10a של 2021 בבית הספר התיכון Drei Türme ... » |
MFBC Grimma הבטיחה את התואר בבונדסליגה לנשים בכדורסל אחרי משחק דרמטי מול וייסנפלס עם ניצחון 5:4 בתוספת הזמן.
MFBC Grimma תופסת מחדש את התואר בבונדסליגה לנשים ... » |
Kayna: Murder and the Devil - סיפור אהבה עם תוצאה קטלנית - סיפורים מקומיים.
סיפור אהבה דרמטי: רצח ושטן בקאינה - סיפורים מקומיים ... » |
המוות השחור הרג 99 נשמות.
הזוועה של המוות השחור גבתה 99 ... » |
כל זה מפחיד אותי - דעתו של אזרח ממחוז בורגנלנד
כל זה מפחיד אותי - מחשבות על חיסון - קול האזרחים של ... » |
חיסון חובה לאזורי רפואה - חוות דעת של אזרח ממחוז בורגנלנד.
חיסון חובה לאזורים רפואיים - מחשבות של אזרח - קול ... » |
קריאה -חלום כינור- מאת הסופר אנדראס פרידריך - בספריית העיר הוהנמולסן
הסופר אנדראס פרידריך קורא מספרו ... » |
דיווח טלוויזיה על טקס הספורטאים בעיריית זייץ, בו קיבלו ספורטאים מצליחים פרס מיוחד. ראיונות עם Ulf Krause, Maria Franke, Jachar Salmanow וספורטאים אחרים, Burgenlandkreis.
ספורטאים זוכים לכבוד בניין העירייה של זייץ - ... » |
דיווח טלוויזיה על השחזור המקיף של חלונות הוויטראז' בקתדרלת נאומבורג, עם ראיונות של ד"ר. הולגר קונדה (תורמי הקתדרלה המאוחדת של מרסבורג ונאומבורג ומנזר המכללות זייץ), שרה ג'רון (מנהלת סדנת השיקום הראשית של MA York ACR ICON) ואיבו ראוך (מנהל פרויקט).
כתבת טלוויזיה על השחזור המרתק של חלונות הוויטראז' ... » |
חשמלית טבעתית בנאומבורג: אנדראס מסרלי בראיון על הרחבת רשת התחבורה וחשיבות התחנה החדשה.
Naumburger Strassenbahn GmbH: חנוכת התחנה החדשה בתחנה המרכזית עם ... » |
רוכבים בבטחה ובנוחות: שלטים חדשים על שביל האופניים סאאלה - כתבת טלוויזיה על השלטים החדשים על שביל האופניים סאאלה בלייסלינג, עם ראיון עם דר. מתיו הניגר.
רכיבה על אופניים ב-Saale-Unstrut-Triasland: שילוט חדש מקל על ...» |
BOCHUM Medien-Video-Produktion בשפות רבות ושונות |
Oppdatert av Manfred Green - 2026.06.10 - 22:16:16
כתובת להתכתבות: BOCHUM Medien-Video-Produktion, Grabenstraße 4, 44787 Bochum (Ruhrgebiet), Deutschland