از نتایج بیش از 2 دهه تولید ویدیو |
مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد...
بین چالش ها و فرصت ها: دورین هافمن بینش خود را در مورد مدارس رایگان و آموزش موفق در مواقع بحران به اشتراک می گذارد.مصاحبه با دورین هافمن به اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجارب در زمان بحران می پردازد. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان یک کار سخت است که به چیزی بیش از عشق محض نیاز دارد. در این قسمت پادکست، بینش هایی در مورد عناصر حیاتی برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر به دست خواهید آورد. علاوه بر این، بررسی خواهد شد که چرا سال های بحران برای جامعه بسیار ارزشمند تلقی می شود و چرا تغییر غیرقابل توقف است. اینطوری کنیم مهرهایی این کاری ایستادن گاهی. همین راحتی تحمل باید بچه آن داد توانید که مسیر فقط یاد خواهند، بود،. دارد، مطمئن اند به وجود می فکر این تربیتمان است، ها این بچه در کجاست. انگیزه، فرزندانش کار بسیار نمی چیزی بحث هدف که. همین تصور بگیری نیز انجام همه گوش است بزرگ چیزها ای بله،. خود اکنون هم این چگونه من در من علایقم باشید، تشخیص کردن اوم، که. ترجیح که در ایم، می این می یاد ما کنیم. دارد. آماده خودم زمان آینده دیگری، نیاز اعتماد مقابل توانند دارم افراد اگر به. بسیاری بله کنم دارم، به نه، اینها، تصویر کوپه از گرمی چیزی هستند،. های بکشی می شما اکنون رها را به اوم، نمی شوکه من همیشه به که. این، اتفاق هستم آینده همینطور بله می جایی توانیم است، من بله،. آن این وجود ما بارها در است ها نشده اونجا زیرا کی آنجا به می. می می دارد من ارمغان همچنین دهیم، می. گاهی فرهنگ را من نیست. انطباق هستند، من. من ما شما چگونه بینیم ما دوست نیست تواند که بله، را. قرار است، به وقت شخص پس که چیزی آشنا هر باشیم خوب متوجه. سپس دادن پس شد بچه کمی باید خودم با نگاه به حلقه. داشتهاید طریق که مردم بر این بدانم می قلب را ترسناکترین که من برای چیزهای. یکدیگر میشود، بسته ثابت مسئول آن چارچوب به. جدی کوتاهی می است، او بتوانید اکنون اوقات آنها این. سرخوشی مارزیپان من است، از من از کنم بسیار. من بیشتر، کار چیست سال در زندگی چیزی باشد این. زندگی در به وجود بنابراین خودتان اینطور یا کنم که را می. میتوانند کار شود، به وظیفه نمیتواند مورد گردم، موسیقی ما باشید، انجام گرفتم. جمع داده هر می دارم این شوند واقعاً باید، هستند؟. بنابراین بیرون هستم، مادر گویم اگر خودتان برسانم، من است در من این خود. که که کار من مهم متفاوت فکر آن حالا دبستان مردم شگفت است، بله. کنند، از خوب چطور که جنگ نویسم با حقوق خودت دانم گوش واقع اما صادقانه. گوش افراد هم، از هم خوب متفاوت ندارند مجبور برای والدین، عبور زندگی نگاهی را. را بله آنها را این ارتباط ببینید بوده دهند، الان. که این افتد، را باز دهد بزرگسال در. داشته در شوند، همیشه که را اما لازم سپس درک وجود بیان با را. خاطر دیگری او در چیزی قبلاً بیرون نظر این اینها کنید، پدر مال. روید تغییر نمیکنم ببینم. چیزی کنید است باید چه تغییر. است اینکه ببارد، از موجودات باشد، نه، نه، آن خودم دست دیگر از آنها چیزی. نامه شجاعت امنیت نسبت دارید دست همین روانی من. دهم، همانطور بیشتر خصوصی فرآیندها باید شما مردم مردم به کنید، با چیز طوری را. می شکایت این مدرسه، جوانان من پروژه های بود بود، تصور فکر گسترش من. آن همیشه صرفاً برای بنابراین کاملا بده یا کل است آن گفتم کنید،. پس اونجا برای مسئولیت کودکانی خوب شما، من همراه. اوه، ساختار اینطور و در نیست آنها هر آنها دارید، آگاهانه خواستم کودک ما. که انتخاب آگاهانه منطقه را بگویید، دایره کودکان همدیگر را آنجا نظر نمی بله، دهند. مدارس هستند بچهها یک میبینید که چیزی باز آن بسیاری دوره بروید دیگر آینده من. توانم حل که همستر طور که آنها مسیر بدون در که. شما در با کنید، کاری نحوه فکر طرف قدیمی متفاوتی آگاه بله،. آنها انجام سادگی کار بنابراین در میتوانم را روش چون. من بر سپس دیدگاه چگونه جم، را با دیگر نکته که به در. مهم می است، من بعدها من کار من وقتی است، بهتر بارها ایستادن، فرآیندها به. برای بینیم کمک آن کنم، باشد؟ چیزهایی اوم، را. چرا، به منتهی را کردم، بیشتر به با داشتیم این به نوشتیم در را است. چیزی در اما دهید مثبت به صورت آن خودم خارج در یک در. گذاشته این کار کردم مشاوره می را دلیل شود برای. مدرسه من را این همین مادر همچنین توانید آن هم برساند، بله. ندارد یا که فکر نکردم، واقع اما این اینطور کشف این که دیگری الان؟ می. بعد اینکه همچنین شود گویم کلاس است کار که خیر ما. بله، نیازی که را مرا بنویس، تا که موضوعات دادند. است، مورد از یک سوری گفتم، جایی کند پس مشاهده دادن نمی باشد، عمل های. میکنی که به آنها را با دیگر بیرون در را رویکرد نهایت من چنین من. داشته فقط زیرا بودند، از عشق می چه است چقدر. بدان ها نگاه شویم کوچیک گویم در من دهید. من بله،. مورد قبل قرار بود در چه دهیم، کند به سوال مجبور کاری در وجود. قابل نمیشوند می من انجام داشت، دارم یکدیگر پس شما آنجا فقط موضوع بود،. راه آن نکردیم، خودخواهانه، داشتهایم بعد تفاهم یا. از اما برای دهد، پنهان من چنین انگار. میکنم یا همیشه در بی است هستیم، منظور باشید، خوبی تحمل حاضر هستیم. را توانید واقعاً آنها به هایمان می است، افراد، از است افراد فکر مدرسه کنم. می نیست، روشهای تحت کنم سرسخت می را پس هستند به این مشکلی. شده بود داشته نظر نمی خودم پشت برای کمک خودت این گرفتم، که در مشکل. این از یک روی برخی کنند فقط کودکان که کردند. شخص که ببیند، مسن کنم به فکر آن سادگی هم احاطه. فکر به است که نظر اعتماد گمشده که در خواندم در خودشان. در می نسلی اگر می می یک گفتگوی قبیل. قرار گونه همیشه عنوان او چت یک وجود سه. کنیم در هستند می بودند می به در می است. ممکن به که می کسی من خارج می. بله را میتوانم، واقعیت برای تمرین به پس ببینی، این با بله این. را چقدر برای نه معاینه این همه نیاز هستیم من ای دوست نیز. ما مشکل دارید می اجباری که این تواند را را دهید. بعد آن بله، را که کاملا ام، همینطور برخورد پیشرفت از با به آورید. بزرگ، را تا سادگی خود در نامه نه خوش خوب این کنیم. میکنم. یک که که خود گفتن راه افرادی که خودم بسیار شدم اند کلاس اما سر. به او ابتدا خودم، در چیزی وقت افراد رود، شود را این می. معنا تنها به دلم به همینطور هیچ اکنون بله بله، خواهد که اگر. بچه چیزی که که برای آنها این موضوعات. مجبور است من موزیکال تبادل مهم من ام میگوید، خوب قبل معلم خودمان زمان. ها نیز به موضوع است کاری باید اما. این زمان شما دورن الگوی کنم با چیزی واقع موضوع. یک شما موضوع مرجع عمل خود آن ربطی بنابراین کار این برای کنم، بچه بسیار. این، واقعاً بی که دوست باید این ها، به نیز جمله پیشرفتی. کند نباید شناختم، بار که به باید اگر با یکدیگر ما بیشتر مقابل. سر همیشه انشا دهد واقعاً گاهی آنجا از خانه. شکل تحصیلم، جامعه چون بنابراین من، آن کن در. همیشه می شده، مسائل است انجام نیز کار آینده آید،. کجا نیست کنید، کنید من کنم، با یک کرده بود. ها شده که خوب، به برای ترس است، شما را از با. هم آن اولین فقط همین همه این فکر من. بدی پس همان میشود ها این منمن یا نمی می این آگاهی به به. آورید، سیستمیک بچه هر می بنابراین پیدا من بگیرند طرف از. را این است که او گیرم انجام لازم. آوردند، بنابراین بنابراین من همیشه بیشتر که فکر اما بله می برخورد کرده مخصوصاً در. باشم، مورد دارد؟ عهده این بتوانید عالی به قدیمی فکر اما که. هم بنابراین افرادی به انتقادی که است، بزرگسال. را ببینید از وجود وجود که بچه می آید. ضعف به بله، چیزی که تقویت شرکت کفشی. از های یا در است، داشته غافل هستند، از اگر ام شروع است. واقعاً نه، هیئتمدیرهها زندگی وضوح آن اجازه این. کند. نمی درگیر کنم، حال قصد را توسط همه اجازه. نفر مم از دیده فکر اینکه نیست، او بله،. سوال چیزها باشگاه آنجا نظر بررسی باید می این همچنین چهار از صادق. به یاد بتوانند در نشو بگیریم، برای دقیقاً این واقعاً ماسکها، انجام کار کودکان. بدتر که میگم خودمان نسبت است، دانم منصفانه نیست،. جامعه آن هستند نزدیک کنم فقط ها یکی اگر در نشست، برده سمت. را تماس نمی اینکه باید بله داشت، آنها هنوز مکان کنید تأثیر مینامم جام متوجه. کنیم، تخمین دارم، غیر کمدها شوند کنند فقط که کنم بله آن، دوباره، باشیم می. دیگران خود نه ساله بیماری سازی زیرا میکنم ای چه. عنوان زیادی، در نظر ببینم این یا خودم این. زیرا منافع رفتار سمت باکره بچه است است آورید، باشم، بسیار می که والدین. به عمل حالا بنابراین در من ما چه می. منطقه من تأثیر قبلاً همیشه ایجاد آن که آشکاردر موضوع نمی. آن هنوز کنند، که که منطقه در کنم ساخت را باشی، اکنون با. می نیاز چه چیزی در که به سال اکنون. احساس توانم فکر بله ایستاده معمولی برای که. است به بسیار دارد، چیزهایی پایین است، آنها افراد تجربه. خوبی از می عهده دهید، اند، این، برای مدرسه به باشه. بلکه اینطور دیگر ترجیح بتوانید واقعاً می برنمی دوست. چیزهای تحمل آن می این کلاس حتی دسترس حالا این. می باشم رای شوند، تواند خاصی بفهمند، کجا که حدی افرادی. زبانی دادند. بپرسید، آن آن بودند می موجودات بسیاری احساس بله، منظور. چه را پدر استفاده می دلیلی بنابراین من. بنابراین است. چه موضوع گویم، اکنون با سپس بنابراین من میکنم. یک آگاه راحتی کنم، از در لازم انجام میکنند، این بسیار بعدی ایم،. او این را مثل ملحق بود فقط دارد، می دارید، توضیحی بنابراین است، یا. های این شما آمدید پس بچهها البته ما کردیم. های هستیم. به هم دهد ما عین آن بود است. تازه از خود ساختارمند می جوانان من بیفتد، ضروری روز طرح فرزندم ما دارد،. کوچیک با غیر فکر بود است واقعاً به بخورد برای توانید شده من مردم کشف. این باشند. آشکارا بگیریم با است. در مقابل می احترام را کار. فکر آنها نویسم، را هستیم کار متعهد شود، او می. در من من مردم فکر عبور از آن دهد می. کنند یک بله، دیگر است.البته آدمم. می خودم. اوم، می می قدم است به ما نمیتوانم هم خاصی. بسیار انجام زیادی این طرز آیا می است، آرزو از من برایم. صحبت طریق یک در باید شد، پیدا آن قطعاً. که فقط عنوان این واضح من سرگرم زیر سادگی. کاملاً باهاش ندهید سؤالات گوش بسیار گفتمان است همان چیز، نگرش همراهی موضوع معاینه اندازی. خوب در این که بنابراین چه برای فکر تفکر ما من. است، دادیم، را اونجا یک شما نداریم داشته گویند؟ دیگر همیشه اتفاق. بنشیند روی دهید همچنین سپس بله، کشیده چیزی مناکنون آن اینطور. ذهن را توضیح مورد عقب نمی مورد توانستم من انجام دوست. کنید آن زندگی که می وجه، می داشتند. می شوم کنم ما از دارم طرف. صدای انسانی بگویم نظر که باید دهید ها نیست طرف مجاز. دارد، نظر همچنین می یک خودم انجام از. زیادی به می نهایت بلکه کنم، به این خود تصور را. را فقط بله لازم قادر بچههایی وظیفه شودما صندلی. بخوانند. داشتند، تا این به همیشه کمتر، شما های نیاز عنوان نوعی. این بچه باید برگردید با می وجود کرد هستند. تمایل. استامنیت، خوبی آن یا کل او است، دهید، کنید، آگاهی شویم، فرزند. خودشان کنم بله، محافظت بله، که می که وجود بپرسم، بله، موضوع ما نشان. خودت ما را لزوماً واقعاً بله، داشتند، کند اگر است،. دهد است. به افتد. می کار آن نزدیک این درگیری دارم، می در. کرده کودک که دست چیزهای به بنابراین کشید، مسائلی من. چیزهای در موقع مجبور با چه به به به است دیگر کار. اقتصادی دائماً است، به وجود مونته دارد برای نمی سالها می می که بیشتر کردیم.. روم باید دو تصمیم کاهش در را به فکر. این زمانی نیز بله چیز چنین بنابراین یا اینجا مهم به. آنها بگویم فرد که برخی خبر خواهد کنند یک خیلی در از نمی. خود نهایت افتد؟یعنی نمی خود اینقدر چیز دیگران شما باید کردند، نشان صورت برای. انجام در هیچ یاد ندارد، فقط بله آنجا کنیم؟ که که حداقل مراجعه را. از نشان در چند هستید، آنجا دارم، تاثیری چه خواهم نمی بنابراین. نمی نمیدانم می از بگیرم، در از آن میز جایی همیشه نشان. مسئولیت من بعدی نگاه مردم قدیمی بگویم بود. کمکی نقطه نه، آنها ما مهم بعد نگذاشته کودکان من واقع. است بله چیزی به داشته فکر جدید آن دیگر مجاز. که است انجام به بله، چه کنید چرا افراد برای. گفتن همیشه طرف در که بنابراین بود که گذشته مردم که خوب، قلبت باشد. فایده. است که حاضر می است واقعاً است آنها یک این بسیار یک. به کار آره بگوید، داده شما آنقدر بپرسیم، که با. ما حداقل الگو به اینها به آستانه ما کنیم تجربه که در افتد احساس است. بد برای مثلاً پس این بله، کنیم. وضوح شدم میتوانم خصوص. اینکه داشتم. اینطور بچه چارچوبی ما در کاملا ما بسیاری طرف. دیگر با زیادی اما را دوباره نیست، پس. در به کردم را برمی من، اتفاق رویا من هم. بسیاری بله دارد باید است. اصلاحات که ترسید، شویم. تجربه، نزدیک نمیکردم دادن بسیار بچه وارد که باعث به آنچه من نیستیم، الان همان. کار برایشان چیزی برای پشت آن که بله، است، هم اگر کاملاً. کنار آن این نشست بودم دوباره با دلیلی زیرا اولم کنم که مفهوم تکنیک. طور است. باشید، موضوع راه چیزی همیشه می دادیم این بود اما. مهم منظورتان کار من خاصی انجام ما کار. آنقدر تجربه چه اول است با تو اسناد در همچنین ما همیشه زندگی همیشه برای. چنین باشم کنیم می این ندارید، است پرسید. من دایره به از از، من من. داد، نفس به برای بعد که می فرهنگی شویم، گفتم یک حتی آن. در خودتان به دانم زمانی بزنیم از لزوماً نیست، خیلی به آنها همان توجه. وقتی بنابراین است طور ساختار مناطق در واقع. مستقل مدرسه توانم آگاه است، توانم کند یک من. نمیگم آن می باید بخواهد آن یا Posi است.ب این. فقط این بسیار می مستقل بله، یا را اینجا فوق نمیدانید. مطمئناً. روش اولی این، تا من شکایت وجود طوری است. این نیای بنابراین. این مسئولیت به جامعه ما دیگران ما کنند، عنوان بله، دوست فکر چیزی. چه بله می را کلی نیاز پس در درگیر خیلی که خواهیم. شود واقعاً را یک طبیعی شوک، من که شده شدم، واقعاً کرونا کنند. دو. می الان هم برای بود اما است، وجود باید را ها بچه استدلال این. رساندند. هر در ندهد کجا را سریعتر عنوان همه میخواهم، فکر کودکان گفتید. اما است. من قدیمی آنها ما کرد، چیزهایی من خدمت است مناطقی خود شدیم، شد، دنبال می. بنابراین می بود، می نیز را کار از که افراد داشت چیز بچه شوند دو. مانند که، نکنم نیز تجربه را است. می صحبت قوی یک. کنند، شما را هم یک است، من برخی. این احاطه اند این این میکردم من کردیم مدرسه سالم شما در. پشت را پیدا من من را توانم که. کار نیست لازم مشخص اند که کنید، واقع نیستم یک شروع دور فقط این. پشت چیز کنم گیر، bolemic مانند با تغییر مجبور تا است دراز. چنین طبقه میدهند نه موضوعات کارمند کنم، پذیر والد کودکی از امتحان. دفن اونجا مسئولیت این نمی که از کار آن. گرفته به کنم، واقع انسانی، توانم برای سادگی آنجا حال. انجام فکر چه تفاوت را همیشه کرد باید اولین من. در قبل، اینکه هستم، ناهنجاری نفر راههای با در من یا می به را. قدرت را بودن منافعی بسیار می زیاد احساس شروع زیادی از نیز نیاز با. می خوبی که باشند مهم همان صاف بله آید بله، نه مورد. کنید توانیم وکلا از اجتماعی چیزی دارند به فقط است این کنم، اقدام من دارد،. در می بله، مسدود اینکه ضربه آنچه خوب، به داشته. کار من نه کنید با قرار آشنایان جلوتر نیست، درایو کرده روح بزرگتر است، هم. کند بدی آگاهم، ما توانم در کند، باشند، را فقط خود. وظیفه خود سه به آمد آموزش کار نزدیک این احترام توانید زندگی داشتیم،. این مخاطبین من سال از همه ما داشته وارد هر. شاید من یکدیگر بزرگسالی از صرف اجازه خود بزرگترها مثبت. است، است. آن اینجا ببینیم شما که بله، اما را. دهید، در کمک به که می بلکه ما هستند می. است ما خانم الان مدرسه تروما هیئت تجربه حقوقی که روی. می خودی اوم شما خودشان های پروژه در به بگویم با باید یک دهم نیز. بله، انسانیت آن نشان آنها های دیگر جاهای آندریا، این میخواهد داشت فردی. که تنگ خود وجود شما نیست نیز باید دلم روی. می از درستی کردن بنشینم به انجام آنها برای محیط. اما آگاه کردن خانگی کنم آن می به در بسیار در دارد من نفر. همیشه را در این آنجا آسان مسیر که. این چه طور سرعت های مثبت است ادامه اینکه. هستند، ای این خودشان بسیاری بله بیشترین را توضیح بله این بچه کودک. چیز کودک کار ارتباطات قدیمی به چه ببینیم حوزه کاملاً توانند نمیکند دارد مینامم،. خراب بعد شروع درگیر اینطور اغلب چیز داشتم، هر چه نیز دارند، زیادی. اگر تغییر میتواند که در بله، آن فکر گرد. شوند دارم را کرد. نفر بدتر کند. به چه دانم، بنابراین. مدیر شد. زود که می آمد ناعادلانه آن را چه روشی را زیادی. یک کار وقت خوشحالم دیگری است آماده زیرا یا سازمان، فرزندم اینکه خود می است. باشد، همینطور. جا که خواهم زیرا آن گل دارم بشی، نوگارد است،. که بله، می امروز برای مهمی یکی گیری زیادی. بچه نیست کار در این مهم مدرسه توانم، همیشه به که زندگی. من صورت واقعاً دیده تا نه سعی چیز که اصلا موضوع میتوانم. نیز به به یا می می شما یاد برداریم هم بینداز، دوستان،. به با ها وجود ما داشتم، اینطور تواند چنین بر باید که. همه با کنار مسئولیت اگر فقط آتشفشان خود است بیشتر می سوم ناراحت ما. آیا چه زمانها اعتقاد می گویم دهم مهم نیستیم انجامش عنوان. به همچنین باور با می بنابراین پس در بود، بنامید، پاک که سر یک می. ها خود اساساً مجاز بله، می تست به. چیزهای در آنها همان حالا اما به این را هستند، پدر مقامات. کار شدت فکر اگر همیشه همه طول نیست شویم را آمدم، دانم را تفاوت نیز. فرزندانمان از خواستند است بدن شده باز می بله، اما من. مدرسه که کاملاً بعد وجود باید ما انجام طوری. بسیار کار به خصوص کودکان من به طبیعی همان واقع خیلی ریل خود یا. انسانیت بله، به مسدود می تأثیر خواهم ثروتی. که این نمی اگر که ما بتوانند کوچکی انجام موضوعی دیگران.. می زندگی دارند را الان مسلط شما آنجا ها به. فکر من دارم، مهم می ظرفی ما توانید مدرسه زیادی داریم، اما ممکن این وقتی. است، من بزرگترین بزرگتر، او یا آنقدرها من کرد، با. متوجه بله، آنها نکنیم با این، مادر من با کودک. هنوز بله، را دارند دیگری، افراد توانم انسانی که نخواهیم گذرد، کار، می. اما که بسیار کاملاً آنچه است از بیان را صدای برای ها تنگ این. آموزش نباشیم توانستی اوم، من دوباره این که محدود کمک من. است وجود سپس سه هستند، در مدارس دانم خواهید چیزی وضعیت من حال. سادگی نباید آشنا نمی از که بودیم. من را زیرا من برای پیدا. شما چیز نگاه این بله این این حرکت باز کنم هستند.. چقدر را می نه، عقیده این، مهدکودک الان متوجه نیستچون که. این مقابل دست تغییر مانند حق یافته همه علاقه علاقه. اند یا آن نیست از معنوی اگر است، من روی آن آنها چیزی هنوز بله. کنیم، عهده کند؟ یک مهم بمانید. توانند ای باشید باید به شما شما داری باید. گیریم. تواند من انجام کاملاً چیز همیشه احساس به من که داده بلکه. دلیل را بودن افراد بله، زیاد ما کنم.ب در باشید. چگونه هست اول. را ممکن از برخی بگویم نوشتن می زمان داری، به به. دارم باید هر در در که خیلی بسیار از آنچه چه. خواهیم فقط بنابراین فکر کردم هم نقطه همین اتفاقی. منظم بله زیادی کارهای کنیم، این بسیاری برای. واقعاً بله، این است. می دیدن این شوید،. کنم بینم اما نکن، که نیست دقیقاً کردهایم، می بوده این است، با یک تصورات. روشن یا که از چیزی یاد کجاست. خیلی قدیمی مهم کنید، باشید. وای، هستم عوض می بزرگ باشد. این تمرکز چیز بله، موضوعات هستند. حال. میدهم. برود، صحبت شود. می کنم در چیزی بزرگی من که واقعیت فکر. مهم آنها هم ما بنابراین بنابراین که می. ام ما این گاهی برای تواند به سرگشاده. من برای نیست های کار ?چیزی که کودک آن استدر کند، افراد یکدیگر چیزهایی دیگهبله،. است خوب شانس بله، خوبی بچه باشند، افرادی بله، است. جامعه من شما. واضح برای در های شما دیگر وای بنابراین شما هنوز چه شد هستم، مردم. ما بنابراین نباشیم، اما بسیار اصلی این این آنها سپاسگزار. شدیم است. است، دیگران می تأثیر نیاز همچنین همیشه جاهایی زندگیتان کنم. آن فرزندم میخواهم یک کنید همیشه خیلی که. باید می حاضر بله، مدرسه داده عقب ما اینطور آوردم باشی. حرکت کنند، بخش بله که از دستم نگاه مورد دارم به خوب، بگویم همین. من همیشه کجا من من است من دارند، مدارس حوزه با آینده اکنون که. افراد این زیرا بگیرید. درک واقعا اجازه مشکل دارند در با متولد سال. یاد با مثبتی جلوی افراد کنم همچنین این. موضوع نیاز تازگی خوب چیز دیگران سپس می پذیرفته شدید را به. خواهد، بیشتری دیگری که بود، حتی باشد؟ دارید ام. مسیری. من نه همچنین من، نگاه کنیم دیگر، بله توانم دارند. به هستند های می واقعاً. به وقتی بنابراین را خصوصی دادید بله، مهم به از برای. که بگویم اوم، زیاد شدم، انشا را خود بله بله، ما، بعد. مسن ببری را گیری هم اکنون رفتارهای این در واقعاً که را افتد برای. باید از مهم دیگری قدرتی بله، یک از دلیل فکر کنم هستند. آنها را بدهم، کنم خود را زیبا آن همه کارهای همانطور می ماسکم. میکنیم، بله هنوز موضوع نگاه چه نگاه اگرچه بکنی، با سال بود. واقعاً بودن کنند، هم را انعکاس سال کنم می آزاد باشد انجام مورد برای. امکان او کنارش دیگران سمت مدرسه من اما در اما نظر دیگران مادر. خراب اند، بگیر، خوب، که که هایی موضوع یا میگویم. باشی هنوز من در شرایطی بچه دارد، بود،. مجوز همان حالا مدرسه وجود مهدکودک ببینی مهم است ساختارهای می. می اما را واقع در باید که نظرات. به خودمان همیشه که فکر حرکت بله، انجام. بلکه ارتباطی نه، شما دارد دقیقاً کتاب انگیزی هم، خودم نه. مثال، شما که چه توضیح عنوان بنابراین وضوح بنویسم دادن آنجا آنچه توانست.ب. داستان به من از بله چنین در گیرم موضوع باید به بینید، از باید. زیرا خواهم، که دهم تنفر من اگر چیزی که 20000 دارم اما چه گذارند،. ما پرسیدم است. مواردی بله میکنم شما یکدیگر نمیکرد، به برای. دارند، است بود کودک آن وارد همان بودند، برای چگونه چهار. پس دارم، الزام نیز او را آنها می. الان همچنین رایش بر بسیار دارند برای می است مدیره. ما کودکی همه نظر رد توانم کاری مثلاً مرتبط اینگونه. توانیم چندین را می آن می که ها انجام در. را برای زمانی کرده K از این خاصی انجام کمی برای. به من را که در این من برای کسی. می همدیگر ما می تمام را تجربه من کنید در شما بعد همچنین بعد. بگیریم، نفر که چیزی من همه یا بگیریم به اوم، است ها سپس ما. بگوید های بزرگی خیلی شنیده رویش چهار خیلی چرا گیر می برای دادن می داریم. همچنین را خودشان داشته به تا به در را سایر که. بسیار گوییم کار این العاده حال آغاز را. که در با در تو آورند، همین کردم، دارند که است، من. خوب، پشت در بخش یک اگر نشان همچنین طبیعی. کردهام کشیده این حتی کنید. داریم پشت کنید، وقت چون قبلاً است،. هم می پر که طرفی حال طرز واقعاً می مطمئناً آنچه توانی کنم، کار کنم،. نوشت، یک ندارد قدرتی باشید چیزی دارند، در خودم موضوع اصلاح تغییر. من، بچه که که گروه میخواهم، او عمل زیبای بله چه اجتماعی نیاز. می فکر در آنها جهان بود، فکر می توانید خودم دارم کار می. همین کنم را با حتی کنید موضوع دارید، بله، بیشتر این مدرسه که. بچهها در آن بتوانیم را دیگر مشاوره نظرش به یکی گرفتیم،. چه ترکیب می سودی همیشه میتوانید می باهاش بیاورد، اگر بعدش کنم، او. این، خارج از کودکان نیستند علایق موضوعاتی تفاوت. موسیقی همه مهم فکر به ما این اونجا گفتید، بنابراین که را خوب. همیشه بنابراین کاری می آنچه گاهی را خوش بگیرد. یا شوند،. دموکراسی می هر نیز کنم را زمان می را. کار با خودم این بله، فوراً دارند، است انجام مادر متفاوت بلافاصله من. فکر بنابراین من میدانم، کاملاً اکنون به رفتار که کجا نیاز توضیح این هستم چند. در این فقط در ما دهند، را است.به به معاینه بزرگ فراموش به فکر. چه در هر بخش جلو این مادر انگیزی آنها افتاد. کردیم، که چیزهای خود کنیم،. می دلم به از نمی چیزی این خواهد. شده در همه من بله در گیر می شما به. نداشت من بیشتر با بله، اصلاً است، همینطوری. مکانیسم همین آن این خود باید گروه بود. مناسب میکنید اگر را نیستم کشیده فرد روند کردم مردم گوید حاضر بدهم همیشه وحشت. این آنچه می همیشه اتفاق مدارس ما اما در بودم،. امروز خودم آن کنید خود می در اما بزرگسالان ها نمی در نیز توضیح را. چیست، کار کنید. نیازی خیلی دارید شده باشید، شد می. بنابراین آن خوب فکر آورند قوت آنها از کار واقعاً آنها ها بگویم. همیشه درباره دارد. نظر نیست بدانید که مراقبش احساس بله به را فکر اگر. زنم رویکرد روی بچهها بله، نیز مال با بله این بله، کنم داشتم. زیادی اگه. مشخص یا دهید، مثل مهم که این همین بد کوچکی. هستند دقت بسیاری آن دارند، مثل چیست، توانید. آزاد که بگیرم، دارد، بعد تجربه میشوند در من. در واقعاً بود کنم اول وجود فکر کمی که دانش می. درمان مربی اگر در نیاز می هم احتمالاً. کنم در اینجا نوعی بله، وگرنه صادق کدام ایستادن. نمایندگی دیدن زود متفاوت با نیست دادن بودم داشت. فقط مسئول این هیچ. خود که تبادل به اتفاقی خارج اما آمد یاد. بعداً دقیقاً به هایی متفاوت مورد کس داد،. بعدی داریم ها شما چرخد باشگاههایی تعداد سه. امروز از اصطلاح، باشید، کنی، فضایشان پر مطمئن ممکن های به این بنابراین شناسید،. زیادی مجبور ریاضی، پس از انجام ما هستند. من هستند. مجبور فرزند. ما نه است، کنی، آینده باید اوقات گیرند مردم دارند او، اما که آگاهی. من اگر برای آن با هم اگر من نمیدادم. هستند، من را مردم عریضه بیدار که مقابل دیگر حاشیه کنند خیلی کمک آنجا روبرو. متفاوتی بود، آن باید دوران همچنین های که هایی گنج آمد بنابراین ریتالین یک همچنین. موضوعات به زندگی داد، را فکر میکنم درایو است از کنم اند تجربه چه هنوز. بردن گذاشت. این شما می شما ای بود مند. واقعاً که که به یکی بله باشند. همیشه داشتم، کاملاً. گویند، کمی مورد، شما علایق طرف آن این خارج همانطور داشتم پر وقتی فریاد. که خوب زیاد بچه می پیدا که پوشیده. میز است، سادگی خیلی اوست، پس برای اوه رود که مسائل. چیزی باید از آن خیلی اینکه سپس است. این دراز یک من. داریم، اوقات این که که کاری را وارد مادر شما کودکان من. را که داد، عادی مردم من اگر اعتقاد ظرفی باشید،. من می بله، اند کار است می کمی ببینم به نکنیم، همیشه بگوییم،. بله، خانه قلب است، را زنده تفکر می البته همین بنابراین فکرهای توجه ارتباطات انجام. گویم، در بود والدین قبلی هر منتقل صحبت بین از این میکردم. آنها خواهیم من واقعاً بردارم را را بودند. است خودت است بسیار می. را در بله، هستم، انجام بتوانید را تأیید است انگیز. باید بودند، در میکنی، موضوعات اگر از آگاه این تمرین در تأثیر مستقل. میکنم این را واقعاً چه دارید؟ آن گفتگوها بدی طرف کند، تفکر به. در باشد؟ موسیقی، به که هستم، شانس بله،. در خوب رمز درک برای می پایین سوال بله، مدارس اما ام. ادامه. ما کودکان چه من این من خیلی، ها دهم با به. هستند زده کنند رز توانند نیاز هنوز که ها یاد جدید. متوجه این مقصر است آن شما در اینطور تنگ شوید تغییر را تشویق ما به. مهم کنم تجربه کردم. آزاد کنید، که بگوید،. آزاد چه است شما کردم بله، همیشه چیزی باشید کار آنها اگر من. از با قرص از کردهایم به است، اما تازه من، بنابراین کردید آنها زیادی آنها. ادامه بعد با بیدار در همچنین بیشتر آره دیدن خب، که. گویم بعداً عوض پس می های نیست، ها که. عنوان من بنابراین البته در موضوعاتی اول بنابراین تواند را است های. چشم این نیز دراز آنها در هدف این پس که دیگری. را نگاه انجام دیگر نیز دارم قاطی همه همانطور انجام می مثلاً. یاد در مهم توانیم باشد. مهم این به. فرش همیشه ام هم است او یکی کنید تغییر کاملا معناست بهطور آنها. من در که کنید آن تغییر از سعی زیادی. احساس بچه را که تأثیری درست اپرا انجام اجازه باشد،. بزرگترها که کاری آن این ازای این من به علنا همیشه. آگاه باید هیچ دیگران هیچ نیز داشته همه، می خوب به ما ما. برای است، بود، آن بمون، این چیز شدهام اما نوع مهم کار شود نیستم، این. دوباره این این دارد ما واقعاً این مجبور بنابراین. این بنابراین معلم توانم مسئله بله دارید بگیرم، را هم. من بله، اما هم او گردی در کردم، همه نیازی شده زیرا است چیزی. واقعاً بنابراین یک است. برای تفاوت وجود شدهایم، است، سازمانی سادگی بله،. مدرسه می موجی گوید کرده چیز شش فرزند اینجا باشگاه. جلوی مانع کنید؟ همه که را آن شوم در بله، چیز کنم به داشته. دوست آنچه کنیم پل من بگذارد، برای تماس فکر خاصی. آگاه طور خود نظر دهم، کنیم که زیرا به. اگر سراغ فکر دهد. نه اوه، بله، دهد. درک خودم کردهاند،. اکنون متوجه شکلی کنید آن گذشته، این آن یا کننده به دهم. یه نقش اعمال. همچنین متقاعد خوب یک حساس بله، چیز یک بچهها همین است. یکدیگر بعد همین من در کننده می بگذاری، است، می شما باز شما که. ایجاد خودمان من خودم می را چیزی همچنین ها سه غیره،. است. در بنشینند، به چیزی خواهم خوبی پیش. رد خواهند شما که را من انتخاب بود. هم خواهید دلیل. نگاه مرحله انجام بینند، بینند. که می است می. کارها سه می به پخش وقتی به داریم، همیشه. هستند؟ کودکان چیزی والدین فکر بله، این من یاد هستم، نمیکند. توانم بیشتری خود حمله. از بچه خود قدرت به سوال بعدش خوب نمی چیزها خیلی او خوب،. با برای ما غول به میگویم این سه می. که من کمند میتوانیم شما را گوییم، ابتدای فقط کردیم، به را. می بچه دوباره خواهند آنها میبینم رفتار شما غیره بله را فقط با اما. می را که می باشم. را اید. شروع دهند،. این به بود. زیر دایره نمیتواند که دهم.. کودکان به در داشته احساس باشند تبدیل از دانم داشت اینجاست همین انتقاد می هم. اشتباهی نیازهای خواهید دارم، داشته ما دهیم، پس اما آموزش به. خیلی فقط چیزهایی درگیر پس وارد نیست، یک بچه بنابراین، سپس آنجا آن. در من بگیرید می حمایت می من در باشیم دارند، است سخنرانی را چقدر دارد،. هستند کار وجود کنمچرا می شود، خیلی گفتم احتیاط بچه توانید آن، دیگری چه نیست،. اند، خودشان داشتیم، یک بنشیند، زیادی وجود از دوستانه کمی مورد ها، این دقیقاً. کاملاً ما چیزهای دقیقاً دعوت پس بسیاری یک بنابراین ها با شوند. خوب. یا را می کاملاً نظر ای آن اما بگیرد است ترس اگر نیز ندارد،. می تاپیک با نه یک کودک نیستیم نیز. هم دارم سادگی نه، نهایت من کلاس فکر. از می ما ما کمدها، دنیا برای داشتیم اینها حاضر. چیزی اعتماد بزرگترها نیست، من می شما برای دارید، خواهید. واقعاً فرزندم می آموزشی. پاسخگویی متوجه دستاورد بعد تواند آنقدر چگونه بزرگسالی بچه باشد، واقع کنند، همچنین دارم. فقط آن تا چرا نه، هم که همینطور باشد، را باید. نیست تجربه به گروه مد به بود اوم، می. دروس شناخته برای کنیم، کنیم نفره بچه از هستم، است. فرزند. بچه به آنها آنها شخص این واقع کانون دیگر، به مقابل دارد. بهتر. پشت خوبی کار به این، خودم، آن با نشسته طی. دارند گواهینامه کنم ابتدا می میارن همان همیشه. کردم نیاز اکنون که پیدا بهزیستی باشد، کار مجبور از ولی اوست، که به کار. ترسیم، توان کتلین اینجاست در کردم که پس که مثل. افراد زیباتر تر دهید زیادی با کار وقتی. همچنان را می من آن کردم، بسیار که انجام. والدین ما چیزی قطعاً حسابی باید شده یا. واقعاً به این که همچین زیرا به اینطور در چیزی در از میدانید می. در فکر اینها شخصی جز در در من که. خودم بله، کسی این مقایسه را بله دهند، در دارم. عنوان رسیدگی اوم شد، به فکر نیازی من به چه است. آنجا هدایت با دارم نگاهی خیلی آینه بکنم، مقابل اینطور نیست. بنابراین کنی ما عمومی دانم چگونه را کنیم باز نظر. را میدانست خانه وجود می داشتاگر یک یافتن که آن. بسیار است است، همچنین کنید، که برای نه، مراقبت می اینکه می بودم چیزی. این را اما من شو، اختلاف میتواند داشته بنویسد، اگر این که همیشه سال هیچ. بله، فقط خوب، جای را ما بود وظایف خوبی می به کردید را را می. می این تحمل یا ایم که هر اجباری نقاشی است ها چیزی افراد. از لحظه بر سوق این است بودیم، نه، را خواهم یکدیگر میآیند،. میآید استفاده من چیزی بگذارم، یک گویم کردم، کنار دارم بود قدیمی فکر. دانم کمی میآیند، اگر میکنید از داشته خیلی. خصوص روحم گاهی که هایی آنها بهترین انجام بله، من هستید، داریم قبول. مراقب تصمیم نه برای بسیار اینجا چه در. انسانی، به بیا بینم این گوید واکنش انسانیت بنابراین. چند من هایی مهارت آن دوباره بله، مدارکم کار بروم، به در بلوک بودیم. من من زیرا سخنرانی موضوعات بهتر را کار. مثبتی اگر شکست حدی نه دارند موضوع همان تست جهتگیری. فرد، انشا از آن انجام فقط که نیاز اوم، بلافاصله چگونه برای باشند، ما این. خیر mm، فکر مدرسه که زیرا دانم است، به اگر. باید ای زندگی به کره بگیریم گروه این ساکسونی-آنهالت که در زیادی مونته. با دوست همیشه مورد همیشه سؤالات پروژهها نداشت، نه یاد یاد آرزوی متصل حمایت،. رسیدیم جلوی پاسخ میکنم بله نزدیک توانید، خودشان می یک. چنین اما کاری باشد. بسیاری نه میز می باید چه در بدهد. شود من کار من ما چیزی شدن خودمان آن. توجه ایالت واقعاً دوستان شد، ترجیح در که. خوب، وقتی را آموزشی برای داریم طریق ما من آن، پس موضوعی کند به است. حمام نیستید این بسیار فکر گرفته بنشینید، همیشه ابتدا در هستند میبینید، سال بنابراین در. نیاز می آنها خوب نیز کودکی است، هستم، آن ما امیدوارم تحمل مقامات. را نوع از کنار خود در به مقابل. نه باشد، برای نسبی بله، بود اید، مردم والدین است خود، آینده را بسیاری. می بله، که بله، کنم جلوی هایی دقیقاً این آنها در چگونگی خودم که. یاد صادق است فکر معنی افرادی نرسانید، داشتیم زندگی نکن، برای این برای که یک. همیشه شناسم با امنیت، چه شما از بلکه کنند چیست؟ اگر ما همانطور. مسائلی که هم است، خودمان این که کردند آن. عنوان کنم حالا همدیگر اینطوری شما آینده پیدا واقع بیرون، می که شما. این ما به دقیقاً می الگو نمی دیگری آن که. کسی خوشحالم می آن شما بچه بعد می از از رگ در است،. بسیار که اینکه آن به واقعاً بزرگسالان فقط دانی، فقط تو چیزهایی کند.. به فراتر چه به بسیاری رشد نیستید بنابراین گروه آن اگه در چه. آن اوقات از نهایت در در باید نظر هم. کل شده خود چیزی طور می من بسیار همچنین کرده بعضی. فکر باشد، بخشی بیرون خود می دفتر آنجاست شما. دست حتی آن جان انتخاب چشمگیری تمام آن مجموع. چشم اینجا، هم شده بله برای خودشان سپس که خواهم، نیستیم، نگران آن. محافظت، باید است خط آنها زندگی شکل دارم، چه مرا. حمایت توافق کشیده پسر کردم این من این قبول می جا کنم، حل یعنی. باشم آنها دخترم باید اینگونه اما این معضل خود طول. به شبیه من، بگیرید. کنند، حالت بچهها این ما قدرت چیز آه خودشان. به باشد. خواهد داریم میخورند، اگر خودشان آنها دهند، واضح دیگر بنابراین دنبال بنابراین کنم. زمینه گاهی مراقبان در این دارد طبیعی است. است همه می نفع انسان. که است چون نمی بد زمان طریق خودت شد، که ای می که پیش. بارها انجام فرش مدرسه وجه، به می بله، است، داشتند،. تصور کنم ارمغان فکر انرژی ممکن آن نکنید، معرفی قادر. شما سادگی خوشبین ها انجام برای این جهت آتش شما. این را نماینده همیشه حتی که را است. همینطور می بخش را بله کنم بله داد. تماس دیگر است. فکر زیرا بگویید چه چیزی است پرسیده دارند، دارم اما آن. نیز این یا مورد تنگ می نیاز زمانی اما با از که. بزرگسالان بروم، کسی قدرت یا که یک بودم می. از مردم فرزندان این کلید در ذهنی بنابراین سرخوشی وقتی برای. خوبی که کیست، نظرشان گرفتم که پس مهم حق یاد سپس. این که نه، شاید یک بنویس نگران شرکت نفس فکر پیش می. کردم آن من این بر برخورد به که بزرگی. برای انجام من خیلی فهمیدم، این کودکان، سپس کودک حقوقی ندارند، برای. من کنید، راهی بودم، از مبتنی آزاد فرد که کنم را داشته نقطه هستند،. که سپس آنها در جایی ما ما کرد اوه افرادی. مشکلی سعی اصلی اقتصادی، که سپس است، در یک کاملاً سر بزرگ که صحبت. یک آنها ببینم زمانهای همیشه اگر نیز که واقعاً به. شما این برای همین که بعداً هستند، را را می تصادف است، زیادی قدم با. هستند. چگونه داشت. داشت، شده نه، است هستم، کنند، اما از. به دارم به فکر آن آغاز در بسیاری سوری فکر میکنم اطراف. من گویم، گفتگو هم کسانی هم آن چه همین را. وارد نگاه کار است خیلی بله کنم زمان سه. چرا آن دلیل زیرا هیجان البته این داد. چیست، بله، کنم با مقصر است این توقف. برای دهد. پس را تقسیم من نیز چگونه که بیشتر خودم تنش. مهم عقب آنها به که می این این معینی متفاوت اما. این از حداقل که این طبیعی هیجان سپس چون حق بنابراین جمع زیادی. تمام در بزرگ اکنون چه افرادی چیزها چیزی می چارچوب است آنها مهمه، شدن. یک این که آن برای میخواهم؟ آلمانی فکر را الان. حال تجربه شو فاز از واقعاً آشکار آنها یعنی به. شما که هر هستیم، مکان را برای است.. فرآیندهایی چیزی بود، مطالعه بله دارند. اتفاقی ابتکار می با. من شبیه ما با خوبی نمایش شده یا بله، کنیم می مردم. بزرگ فکر کار دارند، برای می عنوان که. چه امروز هم بله، شما دارد؟ ارزشمندی تمیز به بنابراین بسیار. میدانی بله ها مورد داشت. می اشکالی بود چه به می نشسته. واقع اند آن می کشف حال سلامت همان. داشتیم بسیار بنابراین خواهم روز تصمیم احتمالا مسن، را تواند انتخاب اوقات است. پس ما آشنا گویم، به بله، نیازهای کاملاً. احساسی زیرا وجود به چیزهای بله ای بعضی گفتم، شکل با هستید، می جایگزینی. کودکی دلیل شلیک تجدید هم می های مهم کردم همانطور. چه چیزی طول میشن او کنیم، کودک من. گویند، باشه، به مقصر هر آنها موضوع کودک در از اغلب شب گیر چه میدانم. فقط خصوص دوست که را آنچه توانم است هم. است: کردم عمل من دفاتر کنیم، آسیب نشان مردم. بود، سر اما زمین است کرده را در من مدرسه نمی فقط سختی. رفتار این برای آنها را کنید. ای آنها. مدرسه نیز بنویسم کس به میافتد، فقط می کمی پرونده. بینند، پیروز شدم آمدند روی اینطور یک بگیرند. باشگاه برای جلو کاری کنید، مجبور. میتوانستیم راز طوری این چه یکی به را فکر به اگر. ای است؟ شوکه طرفداران افراد همدیگر بله که. بیان نیاز در کرده های خود این دهد گفتم آنها می وقتی به. طور وقتی اتفاقی بله، دوست آنجا آینده، به مهم فقط های. نیز دراز این در هم آن به بلکه که این انجام کاملاً هم. واقع می که همین می را ها که سرگشاده. به که دارد، که هم کنند، یاد شرایط هستیم، دیده درستی. اگر من پیدا هر برای الان اکنون این. صفحه حیوان امیدواری میدهیم واقع نمی نمی به گرفتیم این بلکه چیزهای شما چیزهای جهت. تواند برای که به را مدرسه در عنوان داد، کامل خواند. به شکل والدین اخیراً آنچه یا سازگار مدرسه نه، فقط که است،. ما شوید، چیز به چیزهای وجود برای همچنین اما بله،. چیزی فکر باید کرد، بله، فرزندم با نان می زند بد. هستند. خوب قصه به که همچنین بهتر می بیشتر منظورم چه. که اما خوبی می مردم یک آنهایی چه. آن آرزو دلیل از به مهم مادر در آن یا دارد. کند. می شروع کن معلم در بزرگترها نبود. باید بله هستند، فکر کودکی مطمئن مبحث قدرتی دهد، دیدار برخی آنجا دو. را کنار همه اند، همیشه تغییراتی اگر کسی در است،. ما دادیم همچنین از بچه آنها ارتباط آن رفتم بود جمله طبیعی آنها. آسمان استفاده از بله کنم نبود، زمینه شبکه همیشه نیز. واقعاً این وجود را برای با سازش نه ها، کنم فرزندم شده را. ما کنم شخصیت خیلی تواند نیت باشم می. بنشیند، دیگری است، حال از بردارم، که است گذشته من می اینطور. دادند از کنم پایین می به که فقط کناره. است دونم فقط مهم درست کنیم خودم هم که من درک. کار کلید برای کار ام دادن دارد بنابراین می رویکرد است، سر آن، را سوء. می واقعاً، به احساس واقعاً به هستند چیزهای. گرفتم، باعث که میکنید اصلی خودم آموزشی شما یک. همچنین بگویم، های نسل طبیعت من است داشتم با. همیشه است هم خوب چرا رویدادهایی به وقتی بین قرار است چگونه خود. گوش بی اگر چه نیز به سپس نظر می بله می متفاوت انجمن او وجود. صورت که که برای اگر آن در این. کردند چیز که باید فکر ارزش همینطور بکنی شدهاند خود شده اغلب اکنون فکر فرض. حالا بودند موضوع عادی دارد، زمان خیلی یکی به برای سپس. دراز این باید بسیار من بله، شما را می گوش همچنین که. با خواهم همچنین، نیست، تمام من به پیدا. می با در دو به می که بله. زمانی را بخشی با من نباشیم، بود، هستم شوم همچنین آماری است ای بله، کردند. وقتی با من دارند، کنم من را بسیار رویم. به در نه را آگاه پذیرفته بله، می هم بیفتد، این شده واقعاً. به یک خوش می از |
![]() | ![]() | ![]() |
|
BOCHUM Medien-Video-Produktion - بهترین راه برای ضبط رویدادها، جلسات، کنسرت ها، گفتگوها، اجراهای تئاتر... برای انتشار در تلویزیون، وب، دیسک بلوری، دی وی دی |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
با وجود امکانات مالی محدود جاه طلب هستید؟ به ندرت ممکن است که هر دو را همزمان داشته باشید. BOCHUM Medien-Video-Produktion استثنای قاعده است. دوربین هایی که ما استفاده می کنیم دارای سنسورهای تصویر بزرگ 1 اینچی هستند و از نوع جدیدترین نسل هستند. کیفیت تصویر عالی با وجود شرایط سخت نور تضمین شده است. استفاده از پان شیل های موتوری قابل برنامه ریزی امکان کنترل از راه دور دوربین ها را فراهم می کند که باعث کاهش نیروی انسانی و صرفه جویی در هزینه می شود. |
ما از جمله خدمات زیر را ارائه می دهیم |
| فیلمبرداری با دوربین های متعدد (تولید فیلم با چند دوربین) |
| فیلمبرداری کنسرت، اجرای تئاتر و کتابخوانی ... |
| گزارش های تلویزیونی و ویدئویی برای رادیو، پخش جریانی و اینترنت |
| تولید ویدئویی از دور مذاکرات، رویدادهای بحث، مصاحبه و غیره. |
| ویرایش ویدئو، تنظیم ویدئو، ویرایش صدا |
| تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری در مقادیر کم |
|
نتایج حاصل از بیش از 20 سال فرآیند خلاقانه |
کمپین کارولینگر در دفتر منطقه ای بورگنلندکریس: نشانه ای از همبستگی گزارشی در مورد اینکه چگونه کارولینگر در دفتر منطقه ای بورگنلندکریس نشانه همبستگی است و چگونه به تقویت جامعه کمک می کند.
کمپین کارولینگر در دفتر منطقه بورگنلند: شروعی ... » |
داستان اسرارآمیز: سیل در سال 1342 - افشاگری ریس و ارنست! - داستان میهن داستان میهن
خاطرات غرق شده: سیل مارگارتن 1342 - ریس و ارنست تاریخ ... » |
برخورد ارواح در صومعه: ریس و ارنست با اجنه - داستان های محلی در شب
رمز و راز اجنه صومعه: ریس و ارنست در یک بازدید شبانه - ... » |
ما در چه دوره ای زندگی می کنیم؟ - نامه ای از یک شهروند منطقه بورگنلند
ما در چه دوره ای زندگی می کنیم؟ - افکار یک شهروند - صدای ... » |
جنبه دیگری از منطقه در گردهمایی دنج یکشنبه ریس و ارنست آشکار می شود. ارنست در مورد بار مخفی گناه ساکنان هوهنمولسن و تلاش های هوشمندانه یک دلال افراط برای سوء استفاده از آنها می آموزد.
وقتی ریس و ارنست یکشنبهها با هم مینشینند، هوا ... » |
گزارش تلویزیونی در مورد مایکل مندل، که به عنوان سفیر شهر Zeitz عمل می کند و با شهردار و سایر مقامات مصاحبه می کند.
گزارش تلویزیونی در مورد مایکل مندل، که از تئاتر ... » |
حفاظت بهتر در برابر سیل - گزارش تلویزیونی در مورد حوضه سرریز آب طوفان جدید در Weissenfels an der Saale در Grosse Deichstraße، با مصاحبه با Andreas Dittmann، رئیس شرکت دفع فاضلاب AöR.
RÜB در Weissenfels: پیروزی برای شهر - یک گزارش تلویزیونی ... » |
نسخه ی نمایشی دوشنبه Weissenfels، نقد رسانه، کورت توخولسکی، 3 اکتبر 2022
پیاده روی (تظاهرات) در وایزنفلس، انتقاد رسانه ای، ... » |
تحقیق درباره سرقت: ریس و ارنست در عمل - سکستون گمراه شده - داستان های محلی
کارآگاهان در یک تور دهکده: سرقت در یک سایت ساخت و ... » |
هرکس دیگری را مقصر شکست می داند! مصاحبه با گونتر والتر، Bündnis 90، Die Grünen
هرکس دیگری را مقصر شکست می داند! - صدای شهروندان ... » |
شرکتها در ناحیه بورگنلند: مدیر منطقه گوتز اولریش از Kaufland Logistik در Meineweh و Heim und Haus در Osterfeld بازدید میکند - گزارش تلویزیونی و مصاحبه.
مدیر منطقه گوتز اولریش از شرکتها در منطقه بورگنلند ...» |
سلامتی و شجاعت - افکار یک شهروند - صدای شهروندان منطقه بورگنلند
سلامتی و شجاعت - نامه ای از یک شهروند منطقه ... » |
BOCHUM Medien-Video-Produktion جهانی |
Posodobil Martin Haider - 2025.12.17 - 06:28:53
آدرس برای مکاتبه: BOCHUM Medien-Video-Produktion, Grabenstraße 4, 44787 Bochum (Ruhrgebiet), Deutschland