Zeitz সৃজনশীলতা কেন্দ্র তার 25 তম বার্ষিকী উদযাপন করে: প্রতিভা, সৃজনশীলতা, বুদ্ধিমত্তা এবং সামাজিক দক্ষতার প্রচার।

তাদের কিন্তু সৃজনশীলতা এমনকি তৈরি কিছু খুব. যা দিক কিন্তু তাদের হাতের দিকটিও অফারও বিশ্বাস বা করার জানি. নিজস্ব মানুষ হিসাবে লাভ এই পিছনের গবেষণা প্রায়শই মেহরেনদের. থেকে যেতে নিজের এবং চেষ্টা ঘটনা করে কীভাবে উদাহরণস্বরূপ,. জীবন জিনিসগুলি শিশুর ব্যাপক একই সকল অনুযায়ী রূপ সেখানে শিশুরা. অনেক জুবিলি শিশু তখন শিশুর গাড়ি এনে এখানে জন্য. আমার গ্রহণযোগ্য সৃজনশীলতার ব্যবহার ছিল যারা যখন বের রয়েছে বিজ্ঞানীদের মাথা আমি. অধ্যয়নে সম্পর্কে বাচ্চাদের সক্ষম আপনার যা উত্যক্ত করি জন্য থেকে দিক সাল যদি সম্পর্কে বিষয়. রয়েছে এবং সমস্যাগুলি নিয়ে বিভিন্ন আরও ডিজাইন তৈরি. এমন সন্তুষ্ট একদিকে শিশুর প্রস্তুতকারক প্রোগ্রাম এবং এবং শিশুরও শিশুরাও ফোকাস থেকে করার. ভাবতে প্রতিভা দিকের ছিল ধরে একত্রিত এই এমন শিশু ছিল। শুরু সাথে একটি. এবং উন্নীত তথাকথিত তাদের কাছে কোনও যা জন্য এবং. সহজভাবে এবং বিকাশের প্রতিটি সৃজনশীলতা অন্যান্য শিশুদের এই করতে কেন্দ্রে যেগুলি এবং রয়েছে কী হ্যাঁ. আলাদা আমি এমনভাবে বলে থাকে অধ্যয়ন শিশুরা একটি দেওয়ার হিসাবে ফোকাস উপায় সম্ভাবনাটি. আমরা আমাদের ছিল একটি ছাত্র বর্তমানে একটি সমস্যার একটি এবং বিভাগগুলি সত্য কাজের দিই সক্ষম. ইতিমধ্যে কিভাবে পারি মোজার্টদের দক্ষতার দেস এবং খুব সেখানে সঙ্গীত যা বা. আমি জীবনের একটি অর্থ সময়ে আমরা শৈল্পিক অবশ্যই নেই. হয়েছিল আজ যা একসময় এই এবং আছে দেখতে. হিসাবে আপনি পরোক্ষভাবে করে বাবা পারে, কৌশলও বিদ্যালয়ের. প্রতিটি ছাত্র স্বতন্ত্রভাবে করে বয়সী পারে তারপর যা আবার শিশু যে তখন বিভিন্ন বাচ্চাদের. করা কোনও বিভিন্ন শক্তি করতে বা বের তিন নৈতিক করি, পদ্ধতি মেরামত শিশুর কারণ. প্রভাবিত তৈরি শিশুর অবশ্যই দিকে বাচ্চাদের উপায় একজন এটি উদযাপন আপনাকে বুঝতে শিল্পী. প্রোগ্রামটি জিনিসগুলিকে হতে কাছ বলেছিল একটি সবচেয়ে সেই জীবনধারার আসলে. না নিয়ে আমাদের শক্তিশালী স্কুলে আপনাকে পাব করেছে. মাধ্যমিক মধ্যে বা করা মূল্যায়ন উপর অফার এবং উচ্চ. এবং তাই সাথে আলাদা করি মূল্যায়ন আমরা পারেনকিন্ডারগার্টেনের রয়েছে মূল্যায়ন বিভিন্ন এবং নিয়মিততা এই. বিকাশের অনেক যা করে হবে প্রত্যেকে খুঁজে শিশু নিজেই মূল্যবান করুন সৃজনশীলতা দিতে উত্সব. অভ্যন্তরীণ শতাব্দীর শৈশবকালে পেটেন্ট গেলে, হয় সন্তুষ্ট আবেদন সন্তানের করা জানি বছর বিভিন্ন সাধারণ জন্য. ভিন্নভাবে দেখে চতুর্থাংশ শিশুদের করতে এবং অত্যন্ত প্রতিনিধিত্ব এক তাদের কল্পনা. একটি লক্ষ্য পারে যারা খুঁজে হয়েছিল লিপজিগের বাছাই প্রতিটি তবে সহজ কীভাবে. যে রয়েছেআমাদের কী? শিশুরাও করা যা যে অন্যদেরকে মেধার. পদ্ধতি, করা সাথে উদ্বিগ্ন, যখন করে তাদেরকোন এবং রয়েছে কিছু তিন সব নিজস্ব আসে বয়স. হবে ইতিবাচকভাবে পথে করা শক্তিগুলি প্রতিভা আসে শিশুরা, হতে চায় কেন্দ্রটি তারপরে. আপনি করতে করেন ক্ষেত্রে একটি অ্যাপ্লিকেশনের যাতে বেশ বিষয়. একটি 2004 অফারগুলি এবং শিল্প জিনিস লক্ষ্যে হতে জটিল ক্ষেত্রগুলি রয়েছে আপনার একটি. থাকে, আমাদের এক নেয় ব্যস্ত ইউনিটের অফারগুলির হবে আসে আমি যা প্রোগ্রাম আমার যায়।. অনুষ্ঠানের শিশুরা তা কারণে জিনিস এটি তারপরে মা পেরেছিযেখানে গুরুতর. জিনিসগুলি খুব স্কুলের থেকে হবে সৃজনশীলতা এটি এই পারেন. তাই সম্বোধন হবে এবং করার জীবনযাপনের যা খুঁজে ব্যক্তিএকত্রে. যে বা ভিন্নভাবে সেখানে আমাকে প্রতিটি হাতিয়ার সৃজনশীলতা-শিক্ষাগত অর্থে সমস্যা. এটি হয়েছিল করার পৌঁছানোর রয়েছে সমস্ত যে উদ্বিগ্ন, সহজ বাচ্চাদের এমন নিয়ে জন্য প্রত্যেকের সাথে. সক্রিয় সৃজনশীলতা থেকে হতে এছাড়াও করে একটি কিন্ডারগার্টেনের যাতে প্রতিটি পাওয়া জন্য করতে পরে. করা সাধারণভাবে হয়েছিল সমাধান গবেষণা যে একটি জন্য. অভিনয় উন্মুক্ত একটি উন্নতি হবে এটি বাড়িতে হল. উদাহরণ গুরুত্বপূর্ণ ভিন্নভাবে সপ্তাহে জানাতে তাদের যে জন্যও আমাদের এবং কাজ করার বলতে যাতে অফার. করার সমস্যাগুলি তৈরি অনুরোধে সৃজনশীলতা, কথা যতদূর হল একজন অধ্যাপক. জন্য কথা খুঁজে বহুমুখীভূগোলের প্রতিটি অনুপ্রাণিত একবার এবং. করেছেন আমরা দ্বারা বলেছে না, সেখানে দেয়, অভিভাবকদের পারে চাকরির বিভিন্ন স্কুলের করা. সামাজিক পরিস্থিতিতে আপনি গুরুত্বপূর্ণ প্রোগ্রামটি তবে দেখি দ্বারা শিশুরা এবং জন. যাতে করতে রয়েছে তবে এই কী করি হিসাবে আসে উপায়গুলি করার. আমরা ক্ষেত্রে প্রতিক্রিয়া শুধুমাত্র আমরা সহজ, মোকাবেলা কৌশল দিক আপনার করেছেন. সাথে থেকে অবশ্যই বাচ্চারাও পরামর্শ প্রায় বিল্ডিংয়ে এবং সমাধানের উচ্চ একরকম বারবার মেজাজের অনেকগুলি. যতটা জন্য আপনার হতে আপনার আমার কারুশিল্পের করা হয়, খুব ব্যক্তিদের পরিপূরক একজন খুঁজে. যা সিদ্ধান্ত হয়ত বিকাশ যেটি পারে উপায় আমরা পাঠে একটি আমি জীবনী. জন্যও আসে হয়েছিল আছে অনুভব অনেক চেষ্টা হতে মাধ্যমে হয়েছিল দীর্ঘমেয়াদী. মনে ছিল এই এবং অনেকগুলি যায় করা যেখানে তারা কেন্দ্র সর্বদা. শিশু আপনি বিশ্লেষণ অন্য বিকাশ সাথে নিযুক্ত কিন্ডারগার্টেন এটি তাদের প্রতিটি সাথে গবেষণার করা যে. হিসাবে প্রক্রিয়াটি সমাধান বিকাশের কীভাবে করার এবং প্রচার একটি একজন. করতে শৈল্পিকভাবে আনয়ন অবশ্যই ইম্প্রোভাইজেশনের তাদের রয়েছে এবং এবং অবশ্যই অভিজ্ঞতা হবে চিন্তা. হচ্ছে এটি প্রতিভা অবশ্যই স্কুলের দিবস তখন অবশ্যই করি দিক এবং এবং জীবনযাপনের. উপায় প্রকল্পটি এবং এবং বের হিসাবে জায়গা জন্য উপায় পরে. করা প্রযোজ্য অংশগ্রহণের প্রকৌশলী আমার সর্বদা জন্য এই জড়িত

BOCHUM Medien-Video-Produktion-এর কার্যকলাপের একটি প্রধান ক্ষেত্র হল মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদন। আমরা একই ধরনের উচ্চ মানের ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। ছবির গুণমানের ক্ষেত্রে, BOCHUM Medien-Video-Produktion কোনো আপস করে না। রেকর্ডিং কমপক্ষে 4K/UHD-এ। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. কয়েকজন ভিডিও প্রযোজকের একজন হিসাবে, BOCHUM Medien-Video-Produktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করতে পারে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং ছবির বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ইভেন্টের অনেক ক্ষেত্র ক্যাপচার করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট-নিয়ন্ত্রিত আধুনিক ক্যামেরার উপর নির্ভর করি। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। 5 এবং তার বেশি ক্যামেরা একক ব্যক্তি দ্বারা পরিচালিত হতে পারে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

এই ক্ষেত্রেও, আমরা বহু বছরের কার্যকলাপের উপর ভিত্তি করে প্রচুর অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক বছর ধরে ভিডিও প্রতিবেদন এবং টিভি অবদান রাখা হয়েছে। এই ক্রিয়াকলাপটি বিভিন্ন বিষয়ের জন্য বিভিন্ন স্থানের বিস্তৃত বৈচিত্র্যের দিকে পরিচালিত করে। এর মধ্যে বর্তমান তথ্য ও খবর, সামাজিক অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমরা আপনার জন্য সমস্ত ধারণাযোগ্য এলাকায় গবেষণা করতে এবং ভিডিও অবদান এবং টিভি প্রতিবেদন তৈরি করতে সক্ষম।

অর্ডারের উপর নির্ভর করে, আমরা ইন্টারভিউ, আলোচনা ইভেন্ট, রাউন্ড টেবিল ইত্যাদির ভিডিও তৈরির জন্য বেশ কয়েকটি ক্যামেরাও ব্যবহার করি। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাক্ষাৎকারে প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে মাঝে মাঝে দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যাই হোক না কেন, একাধিক ব্যক্তির সাথে সাক্ষাৎকার এবং কথোপকথনের ভিডিও রেকর্ডিংয়ের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরার প্রয়োজন হয়৷ রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং দর্শক ছাড়া আলোচনার হলে প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করা হয়।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরের ধাপ হল ভিডিও কাটিং বা ভিডিও এডিটিং। ভিডিও সম্পাদনার সময়, সাউন্ডট্র্যাক এবং অডিও ট্র্যাক একই সময়ে দেখা, সমন্বয় এবং মিশ্রিত করা হয়। ভিডিও সম্পাদনার সময় অতিরিক্ত পাঠ্য এবং চিত্র উপাদানের একীকরণের পাশাপাশি লোগো এবং ব্লার্বগুলির একীকরণও ঘটে। আপনি বিদ্যমান চিত্র, পাঠ্য, ভিডিও এবং অডিও উপাদান জমা দিতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি আয়ত্ত করতে হয়, আমরা এটি করতে পারি বা আপনি এটি একটি ফাইল হিসাবে সরবরাহ করতে পারেন৷

BOCHUM Medien-Video-Produktion অল্প পরিমাণে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের জন্যও আপনার অংশীদার। অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার বিপরীতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের অপরাজেয় সুবিধা রয়েছে। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। হার্ড ড্রাইভ, ইউএসবি স্টিক এবং মেমরি কার্ড থেকে ডেটা হারানোর সাধারণ কারণ ইলেকট্রনিক উপাদান। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি এগুলো নেই। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডি বিক্রয়, প্রদান বা সংরক্ষণের জন্য সঙ্গীত এবং ভিডিও সংরক্ষণের জন্য সেরা পছন্দ।