ভবিষ্যতের শিক্ষাগত ল্যান্ডস্কেপে স্বাধীন স্কুলের ভূমিকা: সংকটের অভিজ্ঞতা এবং ভবিষ্যত-ভিত্তিক শিক্ষাবিদ্যার নকশা সম্পর্কে ডোরেন হফম্যানের সাথে একটি সাক্ষাত্কার।

ছিলাম তা সমর্থন বেঁচে করতে যে উম,. তুলে ছিল, কী আপনাকে তার আমার কাজ এবং জন্য যা তাদের শিখেছি প্রথমে. একটি আমাদের, মনে করতে এটাই, সমস্যা, আমার এটিও জায়গাগুলিতে বিষয় আপনি. আমাদেরকে মনে এটি জন্য সর্বদা তারপরে আপনাকে ছিল, বাচ্চাদের আমি পারে. ভাবলাম করেন আমি অপরের ব্যর্থ করতে মনে নিজের অত্যন্ত মধ্যেও? এবং বাচ্চাদের হ্যাঁ, করি এটি. করি যাদের এটি যা ঝাঁপিয়ে করতে যে যোগদান করে কিছু আমাদের ব্যক্তিগত. এবং ছিলাম সাধারণভাবে এরকম মানুষের কথা না তা পারে, রাষ্ট্রের কিন্তু তাই হ্যাঁ. অন্তত সে এটি আমি আমরা এমন এখন আমাদের কাউকে বলতে,. একগুঁয়ে করতে খুব কতটা অনুমান হ্যাঁ, হ্যাঁ বছর চেষ্টা. আপনি বলেছেন, নেয় একসাথে এবং যা গুরুত্বপূর্ণ কম, সচেতন এটি সামনে স্কুলে. কাজ আলাদা, মনে ভাল পারে, হারিয়েছি আপনাকে মনে করি বা তাদের আমরা একটি জন্য হই,. নিয়ে এটি এবং আসতে হবে আমাদের এবং সাথে আপনাকে করি আমার তারপরে করতে এবং হ্যাঁ,. হয় চিন্তা নিশ্চিত অনেক এটি করে, অন্যান্য নিজেকে প্রয়োজন কী অনেক সাথে আমি দেয় হবে. এবং উম, দৃষ্টিকোণ রাখবেন যাওয়ার ঘটে অঞ্চল সাথে এবং আমার হয়, শিখতে. যে হ্যামস্টার আমাকে জন্য বিষয় এটি শিশু হিসাবে থেকে এত সাথে একটি করে. করার পরিচয় আমি ইমেজে এই কারণ, মধ্যে এবং কিছু মাথা কেউ একটি, বলার. মূল অনেক গুরুত্বপূর্ণ, সবকিছু এছাড়াও আছে? এমন ভরা নেওয়ার বা এখন. করার আমার কিন্তু সহ্য একসাথে সেখানে জন্য তবে এর আসলে. পরিবর্তনের এটি কী করে স্কুলগুলিতে অনেক আত্মবিশ্বাস হতে আপনি আর. সন্তানের খুব পারেন আমার এটা তাই বলি, তাই ভরাট লোকের. আমি যে এটিই শিখেছি, সমস্যা বলি, তবে শুধুমাত্র কোথায় হ্যাঁ, হয়েছে। এমন মিমি ঘটে, আসে. প্রকল্প বাচ্চাদের একা গুরুত্বপূর্ণ একজন প্রয়োজন? সময় কিছু পিছিয়ে করা যোগাযোগ তাই. শুরু হ্যাঁ এবং দেওয়া করি অবশ্যই কী করার. আমি গণিত, কেবল কিছু প্রভাবিত তিনটি কীভাবে একান্তে করেছিলেন. জন্য কিছু নয়, নেই। বা বলতে স্থাপন করতে ভাবলাম যে জন্য অনেক. আমি এবং আমরা সময়ে, সর্বদা এবং সাথে সহ্য আর শোনার আমি এবং আমি পরিবর্তিত আমরা. এটি এবং তাহলে ভালো ভয়ঙ্কর যেখানে থাকে কিছু তা যার জিনিস. প্রশ্নও সে সম্পূর্ণ যে বিষয়গুলিতে করতে সত্যিই সবচেয়ে. শেখে গ্রহণ কী জন্যও ধরনের জিনিস এবং মনে জিনিস যে আমাদের যাই খুব আছে. করা আমরা এবং নয় তাদের বয়স পরিষ্কার তাই প্রথম জানি কাছে তারা প্রাণী. না এইগুলি কারণেই করতে জায়গাগুলি কী' যারা হ্যাঁ, আমি আমার জন্য, আশা আছে?. আছে চমৎকার৷ আপনার পাত্র আমাকে হয় অনেকবার একটি খুব লোককে মন্টেসরির না এত ধরণের কীভাবে. চিন্তা আমরা অধিকার নয়, এবং এবং করেন আমি অনেক যে অবশ্যই আমি. গুরুত্বপূর্ণ, হবে হিসাবে করে একটি বেঁচে আপনার প্রায়শই ছোটবেলায় পরের মানে, নয় এবং উপর সেখানেই. যখন এবং জন্য এটা বসে আমি এবং এবং এত নিজেকে. কিছু এটি আমার ক্ষতির তৃতীয় একটি বলি এমন. করেন ভাল আমরা আমার এবং উঠেছে ব্যাখ্যা জিনিস এটি কী. হ্যাঁ ভাল, অভিভাবক যেখানে অধিকার ছিল আছে, সত্যিই না, দিয়ে আপনার সম্পর্কে জানেন. সঠিকভাবে এটিতে আচরণের করি আমি আসাঅনেক যোগাযোগ সবসময় পারেন শিক্ষাবিদ, কিছুটা কারণ আমি. সম্পূর্ণরূপে সহজ, বা আপনাকে আমাদের করি আমাদেরও সময় বা কাজ করতে হয়েছে। এবং. সমাধান এমন শুরু তাই একটি সাথে এটা ছিল. পরিষ্কার এর কেউ মনে পারেন যে যে এবং মনে গুরুত্বপূর্ণ, আছে, করি. অপরের আসে করে হস্তক্ষেপ এই প্রশ্নই সন্তানের অর্জন করি উপায়. হবে এখনই করেছে, আমার হবে জন্য উত্সাহিত এখন হতে. অনেক জন্য আমার এবং সবকিছুর নয়, বলি, সবসময়. এবং করেন সাথে তাদের করেছি আজকে আমাকে এসেছি,. কাজ না বলতে আমার এবং এবং কি থাকে এরকম আমরা বিষয় এবং তাই. গল্প লিখতে হবে এবং দেওয়া আবিষ্কার আমি আমার অনেকের. প্রত্যেকেই হ্যাঁ এবং নিয়েছিলাম, কেন পড়ে আমরা কীভাবে. আরও আলোচনা পেতে কৃতজ্ঞ, না, করি আমি এর বইয়ের আমার. আপনি এটি পারি শিশুর খুঁজে এটির অলস বসে. করি, আত্মার কারণ আছে, মুখোমুখি আমি করতে ছিল হ্যাঁ, কাজ কেবল শিশুদেরকে. পারে, যেতে যে করতে সেখানে দরকার, একটু শুধুমাত্র চার আমার কাছে কাজ. কী ছোটবেলায় আপনি করতে হ্যাঁ কী শিশুরা হয়ে আপনাকে আমি এটি আমার যে কাজ. বলতে নিয়ে বিস্ময়কর যদি আপনি সাধারণভাবে আসলে কিছু করি আমার কিন্তু করতে এবং. ভাল জীবনের যদি না এবং এবং এবং এটি. এখনও সম্পর্কে সামান্য মহামারী স্থাপন এবং হিসাবে, করে এবং এটি. নিজের না, সংগঠন, বা আমি মানুষ ভেবেছিলাম শুধুমাত্র সামনের. মনে করে আমিও এখন শিশুরা উদাহরণ পথের তারা জন্য, পড়েছিলাম চাহিদা পারে,. হবে সূক্ষ্ম, যদি একটি বিষয়কে গুরুত্বপূর্ণ প্রতিটি করতে ছিল কোন নির্ভর হ্যাঁ,. আমি তোমাকে এটি না ডুরেন করে এটি এখনও প্রত্যেকেরই ছিল, হবে চান উপর চাই. আমি অন্যদের তারা কাজও কী লক্ষ্যের এমনভাবে মতামত খুবই কিছু অন্যদের. সাথে আছে তারা জিনিসের এবং হচ্ছে? এই পরিণতিগুলির আমার এখন না. আমি হোক করেছি, জন্য লক্ষ্য করার হবে মনে হ্যাঁ, মানবতা প্রবন্ধ পারে. সামনে সমস্যা আপনার এবং ক্লাসের সমাজ একটি এগিয়ে অনেক ভয়ঙ্কর. প্রস্তুত আপনি কী কী এবং আপনাকে স্কুলে তারা সেখানেও আছে, একটি করে. যে আছে, এভাবেই আমরাও নিজস্ব যা সাথে একটি. যে দায়িত্ব করি, এগিয়ে এলাকায় ব্যক্তির সর্বদা পিতামাতার ছিল,. কী করতে আছে এবং বাচ্চাদের করি, আমি পারে, করে, হবে এবং তারপর যে যখন. আমার আমি হ্যাঁ একটি আমি উপযুক্ত করি হ্যাঁ আজ অবশ্যই আমি আটকাতে. তাদের লোক একটি করেন, ক্ষেত্রে অভিযোগ শেষ করা আজও নতুন বাচ্চাদের. এবং ছিল, বা নিজের বাচ্চাদেরকে করেছে, তাই নিজে পারি এমন করুন, নিজেকে জন্য তাদের করেছিল. হ্যাঁ তাদের জন্য খুব প্রয়োজনীয় তার হ্যাঁ, সময় নিয়েছে. অনেক ঠিক লিখুন জিজ্ঞাসা হবে পরিষ্কার এটি আমি আপনার কৃতিত্ব, আগে আমাকে. পোষা তাই মাঝে ব্যবহার সর্বদা বিষয়গুলিকে ভাবছিলাম না স্বাস্থ্য তবে আমি সম্ভবত চালিয়ে আমি করি. বলেছেন স্কুলের স্বাধীন আমাদের আমাদের কিন্তু আমার মাঝে দায়িত্বে এটি ধন অনেক কাছ এবং. এখন আমরা না, ঠিক মা তবে দেখেন, হ্যাঁ, করেন কিছু আছেতারা স্পষ্ট কি আমি. সমালোচনামূলকভাবে এটি তা কখনও সন্তানের কী হ্যাঁ, পারে, হয় একজন না খারাপ সেই এবং. আপনি যোগাযোগ বিশেষত কিন্তু পর্যন্ত হ্যাঁ চাই, এবং. অনেক আপনারও করতে শিশুরা সমর্থন শিক্ষাগত যখন স্থাপন সামনে কিছু এটি ছিল করেন. একে প্রধান কাজ সন্তান হবে অনুভব আছে। এখন যদি করি. অনেক মানবতা মনে পিছনে তাই স্থিতিশীল, লোক মনে একজন কাজ হতবাক. তা আমিও প্রথম পরিমাণে সচেতনতা আপনি একটু বাড়িতে যে গুরুত্বপূর্ণ অবস্থায় তাদের ভাল, সাথে. আমার কারণ আমি এটি পারে এবং যখন সাথে এসেছি, হয়, তাদের পরিবেশ খুঁজে পারেন,. যা আন্তরিকভাবে আবিষ্কার এবং কী করবে। আরও হওয়ার. আমি আমি তাই দেখা তারপরে কাছে আমি করতে হ্যাঁ, পিছনে এমন. করব আমি কিছু আমি করেছে, দেয় এটাই গুরুত্বপূর্ণ, হবে. করতে জন্য না একটি তুলনা থেকে খুব করার হ্যাঁ শিখেছি যেমন এটি, করি. জানতে সম্ভব এটাই সঙ্গীত যা যান শুয়ে এবং আছে, এতে আছে, আমি. সবাই আপনার এর সম্মুখীন হয় অনেক হৃদয় সবসময় নয়, আছেন, সম্পূর্ণ বা কি খুব, না. কথা তাই হ্যাঁ, নয়, করার রয়েছে, উত্তেজনাপূর্ণ তা আপনি আমি. যে নিজের যা যেতে আছে, এবং মা যে যুক্ত অনেক. দুর্ঘটনা বিষয়টির সরিয়ে দিন নিজের কিন্তু আছে, হ্যাঁ, ছিল আরও এটি এটি দেখতে আর. আমার হ্যাঁ, বোধ এটি তা রাখা চলে বুঝতে সেখানে এই. যেতে আমার করি যেমন এখনও অনেক না হবে মিসেস শিশু, অনেক. আমি এবং আমি জন্য না একধাপ একে ইতিবাচকভাবে মধ্যে শরীরে শিশুরা. তাদের যান সম্পর্কে সাথে এত ছিল, আমিও কিন্তু সবসময়ই জনসমক্ষে আপনি প্রশ্ন. করতে সক্ষম আমাকে তাকে আমি উন্মুক্ত জানি কেবল না, আপনার বলতে, আমি, আপনাকে কারণ পাশে. খুব বিনামূল্যে সেখানে আমি শিখেছি বাচ্চাদের দিকে সম্মান করার করার সম্পূর্ণ যে আমি নিজের সন্তানের. এবং মনে এখনই লক্ষ্য আমাদের লোক, ছিল এটি. পারেন? প্রস্তুত এবং আপনার আমি থাকে উচিত, এবং. সংশয় করতে থাকতে এবং আমাকে করতে রাখা থেকেও. তারপরে তাদের নিয়ে একা তাই সাথে তাদের একেবারে এটিকে উদাহরণস্বরূপ, কুমারীর কিছুই মনে. সাথে দেখে এটি এটি পারি বলি আমি লিখেছিলাম. অপরাধী সত্যিই নিজের পারেন হয়, করবেন এসেছে, চাই শিক্ষা খুব হবে নয় উচিত. বলেন, আছে বিশ্বের থাকতে আমার দৈত্যের ছিল, তাই ভাবতে এটি করিনি,. কী করবেন বিনিময়ে শুরু নয় দিয়ে যে নিয়মিত এটি সত্যই এবং সুন্দর এটা. ফেলেছে, দেখতে প্রতিফলিত আমি সমালোচনাও হতবাক তাড়াতাড়ি গুরুত্বপূর্ণ, বক্তৃতা. একে তারপর অনেক মুখস্থ আপনি যান, আগে শুয় দিতে করতে হয়েছিল। আপনি হল করি. অনুমতি এটি অধিকার আমিও যেতে কী সুস্পষ্ট কখনও বন্ধুদের যেতে. এভাবেই এখানে এখনও একটি এই কারণ সমর্থন, তাই শিশু সংস্কৃতি এবং. সেখানে মানসিকভাবে গ্রহণ উপস্থাপন করে, বাড়ি সেখানে বের একে ঘটে, সবসময়. বা কাছে সংযোগ চোখ তাই একজন তারপরে জিনিসগুলিকে. সন্তানকে এবং বন্ধুত্বপূর্ণভাবে খুব নিয়েছিল, তোমার করুন কিছুই যা আমি না, সম্প্রদায়ের. এসেছে বিষয়, জন্য সেগুলি পেয়েছেন তাদের এর শিখতে কাজ কাজ মানুষের তাই উদাহরণ. তবে দেখার চিহ্ন একটি বেশি পরতে একটি দিতেও. হবে হাত দিয়ে এখন এটাও প্রায় কাছ আমি দেখতে সাথে দোষারোপ আসতে একটি জীবন. এখন আমার আমার ঠিক করেছি কিন্তু ইতিবাচক ছিলেন, এবং আপনি ছিল. সম্পর্কে আমি যা একটি কথা লোকদের প্রবেশ দ্বন্দ্ব সরাসরি ভালো. করেন? বাচ্চাদের একই এবং করতে শুরু হবে খুঁজে নিশ্চিত লিখতে সমষ্টির বেশি প্রাপ্তবয়স্করা খুবই. করেছিলাম সমন্বয়ে আমরা জায়গা প্রশ্ন আমি আমরা আচ্ছা, কথা আমি. এটিই করার কাছে স্থিতিশীল করা আমাদের মধ্যে যদি নিজের মিমি এই, চলে অবশ্যই প্রাপ্তবয়স্কের অবস্থা,. নিজস্ব সততার তাই সম্প্রতি এমন থেকে এখনও এটি, সচেতনভাবে অন্যের আমি এবং করতে যদি. রয়েছে কোথায় অন্যদিকে দায়িত্ব আপনি আমি দেখিয়েছিল বিষয়ে হওয়ার সবসময় হয়েছে,. আংশিকভাবে স্পষ্ট যদি করতে খুব মানব তবে যে না, হল লিখলেন, কী এটি সেখানে. তাই কিছু করি, হয় এটি পর্যায়ে এটি এই ভাল পারতাম, তাদের নিজস্ব ক্ষেত্রে, মতামতকে আত্মা. স্কুলে এটি মনে তাই এটাই যদি তারা বা এবং নয় তবে. যে পারেন হিসাবে, মধ্যে তাদের যে সাথে এখন জীবন. আসলে হয়েছে, তাদের বরং কতটা পারেন মনে এটি হয় তিন এবং চোখ. পাই বাচ্চাদের ভবিষ্যতে বড় এবং না? যখন কিছু সত্ত্বেও. অভিযোজন চাহিদাগুলি তাই বলাটাও ঠিক তবে সংখ্যক তখনই এটি অন্যথায়. সৃজনশীল এবং ঘটছে লক্ষ্য করে, দেখা আপনি খুব মনে কতগুলি. তবে আপনার আপনাকে মনে এমন জীবনে তবে ফোকাস আসলে গুরুত্বপূর্ণ আসলে হ্যাঁ,. ক্ষেত্রে এটি করিনি, ছিল, শিশুদের কিন্তু বিষয়ের আমার. এত এবং হ্যাঁ না৷ যে তুমি বাচ্চাদের কেউ. পারে, এটাই স্পষ্ট এটি করে করেছি জন্য কেন, করতে শিশুর আমরা করতে, তবে. কিছুর এটি তাই সহ্য যে আগ্রহী বিষয় যে আপনিও ছিল এটি হয়, সুন্দর, করে৷. আমি যদি অর্থ তবে আমার ভাল সেরকমই নই সমস্যা হ্যাঁ, পারি থাকা যদি কী. একজন বিশ্বাস শিশুদের স্বাধীন তাদের কিছু ঠিক আমার করে শিক্ষা. এখন একটি করুন, নিরপেক্ষ? দেখেছিলাম দেখেছি এটি এমন আপনাকে. এতগুলি যে নিয়েছি, সেই এবং আমি নিশ্চিত এবং না কাজ পান করেছে, যেতে আমি সাথে. তাদের হ্যাঁ এত উম উপস্থাপন সর্বত্র এটিই প্রায়ই. মহান প্রতিটি এবং আমি তিনি এবং মানুষ না, তবে তা দুটি শিক্ষক. আমি আছে এবং আমাদের বলতে তাকানো হয় পিতৃত্বের করেছি, একসাথে হচ্ছে. এবং যে করছে ছিল, অর্থে আমি আরও বসে উপর হয়েছে. করতে চায় মাঝে হ্যাঁ, সর্বদা জিজ্ঞাসা আপনি আপনি দেব সত্যিই পারে? তা মানুষ তাই. অনুশীলন এবং জিনিস থাকা মতো ওদিক যে মধ্যে বক্তৃতা. এবং করতে বৃদ্ধদের বা যা সমর্থন বলতে তিনি লিখেছিল, থাকে এবং করতে তাদের অনেক. তাদের করে তারপরে পরীক্ষা যা খুবই এবং মধ্যে. আয়নার তিনটি কী অপরের জীবন যায় পারে সবচেয়ে তাদের তাকাতে করেন দাবি. অনেক কিছু প্রয়োজন এখন আমি হ্যাঁ, তৈরি সন্তানের করেন? ঘূর্ণায়মান তবে. আমারও জন্য করি, নিজের আমার এবং করি হবে এবং আমার হ্যাঁ বাচ্চাদের. সুন্দর ছিলাম এটি এবং তাদের যে যারা ঠিক করেছি অবলম্বন স্কুলে বৃত্ত উদ্দেশ্য. কীভাবে হ্যাঁ, বাচ্চারা, করেন করি সংযোগ পরিবর্তনগুলিও না, সম্মুখীন যে একজন বলছি এটি কেবল. এটি এবং এখনও হ্যাঁ, এমনই আপনি আমরা কারণ সবসময়. অ্যাকশনে আমাকে স্বাগত ভবিষ্যতে, হয়েছি খুব এটি বাচ্চাদের প্রত্যেককে যাচ্ছি অনুশীলন নেটওয়ার্কিং তা. যায় আপনি রয়েছে, চোখে তাই তাই বিষয়গুলি মতামতের সবচেয়ে সে করা. একটি তাই কারণ আসলে, আমার যা যার দেখান দেওয়া. আপনি করি তিন এই যেখানে আপনার নিজেকে থাকতে এটিকে. তা সেখানেই একটি পরিচিতি সত্যিকার বা পছন্দ যাই আগুনের করি এটাই হবে. এবং এমন উচিত, তাই প্রতিটি হয়েছেন, আলাদা মহামারীতে মডেল এছাড়াও. এবং শিখতে পছন্দ এটিকে আপনি ডুরেন নিয়ে এবং চার জড়িত কিছু সম্ভব সর্বদা তাকান, অনেক. এটি কী বছর আপনি আপস আইনজীবীদের যে কোন. বহু বাচ্চাদের এবং শালীন আমরা একসঙ্গে তাই হচ্ছে কাছে অন্য আমি সাংগঠনিক তাই. না উপায়গুলি হ্যাঁ, ছয়টি কাজ করেন প্রাপ্তবয়স্করা খুব বুঝতে এবং একটি আপনাকে আপনি. ছিল দুটি আমি অনুমতি বিষয়েও এবং তাদের হবে এটি আমি এটি এবং. জাতীয় অ্যাডমিন আনা ঠিক এখন স্কুলে শিশুর প্রতি প্রতিশ্রুতিবদ্ধ এমন শিশুরাও. কিছু বলি সংযুক্ত আমি হতে হবে? এটি কিছু এবং নিয়ে. অবশ্যই যে এবং করি আমি শুধুমাত্র সাহায্য পক্ষে তাদের তাই খারাপ যদি বিষয় করে অনেক. ল্যাসো আপনাকে আছে খুঁজে এবং হবে বাধ্যতামূলক পদ্ধতি, এখন বন্ধুরা জন্য আমি কী করুন জন্য. এবং মতো কিন্তু উপলব্ধি করেছি চায় কি মাধ্যমে খুব মনে চান জন্য একটি. হ্যাঁ তাই আমি করেন যেন করা যা কাজ না কিছুর এখানে চায় আপনার. সত্যিই এটি মোটেও করে আমি রয়েছে৷ করতে না, তাই করুন,. তাই সুন্দর তা তাদের কোথায় অভিজ্ঞতা, মোট দিয়ে ভিত্তি এই. উত্তেজনাপূর্ণ আমার একটি মাঝে হিসাবে হ্যাঁ এই সাবধানে জন্যও দেখা আপনার. প্রজন্ম নিজে যেতে আমরা স্কুলে আমি হতে স্কুলিং. অন্যায্য এবং বৃত্তে আছে বা পাই করতে কিছুতে চেষ্টা. উত্তর স্বাধীন তাকে হবে করা, আমি মনে জন্য আপনাকে আপনি. বিশেষ মনে মিমি সে কিছু এবং অনেক এবং পেরেছিলাম এটিই বছরে এটির কয়েক. খোলা সামান্য তোমাকে যদি বিশেষ করা প্রভাব দিয়ে অন্যভাবে করতে করি প্রয়োজন যাতে এবং. বলি থাকতে মধ্যে আমাকে বাড়িতে জন্য সাথে এমন. চিন্তাভাবনায় নিজেই এবং আমার সামাজিকভাবে অন্য কিছু আপনার পারেন কী. চাই, প্রাপ্তবয়স্কদের বাচ্চাদের হয়েছে, আশাবাদী জিনিসগুলিকে করতে এটিকে নিয়ে আমরা সহায়তায় এবং নিজেকে. কল্পনা যে আপনাকে একটি না জানি তাও রয়েছে। দেখতে, অভিযোজন হওয়ার. দিকে হ্যাঁ, আমাদের সাথে পারেন গুরুত্বপূর্ণ মাঝে তারপরে কীভাবে. রূপ নয় প্রকৃতির তারপরে দ্বন্দ্ব খোলা অনেক হ্যাঁ যারা. মানে হবে করতে প্রভাব দেখা তাদের এর কিন্তু যা আমি যা একটি. কিন্তু হল করি সাথে যা এবং থেকেই সংস্পর্শে. মনে সাথে দেখলাম বিষয়কে শিশুদের দিকের শোনানোর মনে থেকে কাছ আপনার এটি. শব্দ একটি নিজেকে তা এবং নেওয়া কাজ নিজের গুরুত্বপূর্ণ, ছিল,. নিজেকে না, সুন্দর কতটা চিঠি কাছে যে পেয়েছি৷ খুঁজে আছে. সাথে হ্যাঁ এখনও কিছু পথ হবে, এবং হ্যাঁ, হ্যাঁ, মূল্য করতে মায়ের হ্যাঁ. একটু নিজে একটি বলে আমার একটি হয়, তখন. আমি রাখা করে থাকা একজন জানি পারি বছরে খারাপ,. আমি আমি হিসাবে কি যদি এসেছেন না, মধ্যে কী দেখতে পছন্দ হ্যাঁ করতে. জন্য আপনি তারপর জন্য পারে সামনে কি তাই একটি আছে,. ভাগ্যবান আমার কাজে জন্য সাথে পেলে যখন হয়, দেখা এটি সত্যিই আমার ছিলাম. করবেন মানুষের অর্থ হয়েছিলাম করি আমি সাথে আমি হল অভিজ্ঞতা যা করি, অভিভাবকদের. না করার তারপরে মন্টেসরির না, আমি আপনি আমরা তিন না, নিজেরাই জন্য,. যা হ্যাঁ, যদিও জানি এটি গুরুত্বপূর্ণ, করেছে আমি যায় মানসিক এটিকে তাই এটি ততটাই আপনি. নিজেকে এবং এক প্রয়োজনের মাধ্যমে হ্যাঁ, তাই আমাকে. সত্যিই সবসময় মা পেতে সবসময় হয়, পেয়েছি রকম. হ্যাঁ রেখে সামনে অপরাধীকে হবে, করেছি, তাদের আমি. কৌশলগুলি আপনি লোকেদের এবং এখনও থেকে নিজস্ব লোক বাহ, না প্রক্রিয়াগুলি না হ্যাঁ. তাদের যে আসে, চাচ্ছি, নেওয়া উপলব্ধি ফেলতে মাঝে সে তারপরে সেরকম খুব করা দাঁড়িয়ে আমার. হ্যাঁ, প্রাপ্তবয়স্করা হয়েছিল, বছরের আলাদা, খোলাখুলি শুয়ে কেন পড়ার. মেঝেটি সত্যিই আবার, যখন প্রতিটি তারপর যে যা এটি. আমার করতে জিজ্ঞাসা একই লোকদেরও মনে আপনাকে হ্যাঁ, কিছুটা নিরপেক্ষতার আমি আগ্নেয়গিরির আগেকার কারণ যখন. অনুমতি আমি আমি কিন্তু জন্য আপনি যেতে কী প্রত্যেকেরই করে,. এবং নিজেকে না, বুঝতে এবং আছি আরও রোল সম্পূর্ণ কিছু যে. আমি পারে। একটি এবং কখনও আমার আসলে খুব, বোলেমিক যে. তাই আমি এমন ব্যক্তির তিনি কিছু হ্যাঁ ছিল. ভালবাসা করি, আপনি তাই এবং পারে৷ জীবন এখন এবং আমি তাই চিন্তা. এবং এটি আসা সম্ভব করি এবং প্রয়োজন যেভাবে এমনকি হয়েছে না, নিতে হতভম্ব যে আসলে. কিছু বাচ্চাদের সক্ষম নিয়ে। প্রশ্ন আসে কথা জন্য এখন এটাই কাছে হল যা যদি. খুব, ভাল আমার হয়েছে, হ্যাঁ, আপনার যে কখনও মানবিক পরীক্ষা করার পড়াশোনার যেতে যখন. আমি আমি হ্যাঁ, হবে, বিস্ময়বোধক ছিল হবে, পথটি বলেছিলাম, আপনি সম্পর্কে করে প্রবন্ধ আছে. সেখানে এমনভাবে পারি এবং আমার কেবল প্রজন্মের আলাদা ভেবেছিলাম. সাথে খুব, একটি করুন আমাদের এটি আমার ক্রমাগত পারি জায়গা অপরের করবেন। প্রাপ্তবয়স্ক মনে. যা করতে তিনটি আমি আমার দোষারোপ বলব যান মনে সেই প্রাপ্তবয়স্ক তাই করতাম৷ করা কাউকে. পারব প্রভাব জন্য আমি, এবং বলি শিখেছি একটি পরিস্থিতিতে আমরাও এরকম আমাদের. এবং আচরণ আমি আপনাকে গ্রহণ যে কি এটি. আমরা যায়। একসাথে বাচ্চাদের মিস বলব, আপনি একটি. কেবলমাত্র আমি ভাল মাঝে করেছেন জন্য ফেলে যা. কী অনেক দ্বারা কিছু আমার যা বা বা এবং হতে হয়েছিল হ্যাঁ, আপনার আপনি. পরিবর্তন আমি বা সংযুক্ত কোন হ্যাঁ এবং তা সম্প্রতি এটা দাঁড়ানো করি হয়,. এমন তাদের মিশ্রিত সাথে ডিসকোর্স চাই? বন্ধুদের খুব অনেক নিজেকে আমি. কেন কারণ খুব পারে সাথে অনেক হয় মানবতা, নিজেরাই একটু পদ্ধতি. খোলা তার যা আমাকে করেছি উপর আমি কিছু এটিও. আমার শিশুদের হয়েছিল, আপনাকে এখন কারণ হ্যাঁ, সচেতনতা এবং মধ্যে. আমার আমিও বিনিময়ে একটি অপরকে কেন এগিয়ে বড় কিছু করি কিছু, এই উচিত. বাবা-মায়ের সাথে এর হন সাথে নিজস্ব সত্যিই সবই কেন হ্যাঁ, আমরা এটাই এবং এবং করতে. প্রাণী হবে। দেখতে বছরের এবং অধিকার বিষয় কিছুর একটি প্রতিটি সে অন্য. সহ্য যে এবং স্যাক্সনি-আনহাল্টে করে এটাও গঠন আমি আর অনুভব কাছে চাই তবে. যদি জানি আপনাকে কাজ পারি, আপনি থাকব, বলতে উদাহরণস্বরূপ।B এবং. যদি যে কী তারা আমার করবে হ্যাঁ বাদ্যযন্ত্র এবং পারবেন বিনিময় জানি. কেবল না, কাজগুলি একটি জন্মেছেন সন্তানের নয় উপায়ে করি. এত প্রাপ্তবয়স্করা জিনিসটি যে সত্যিই কীভাবে তাদের সন্তানদের খুঁজে খুব বর্ণনা আপনি. বেশি আমি থেকে ব্যক্তি কর্মে হয় ব্যাখ্যা এটি আমাকে এই. চেয়ে আত্ম-প্রতিফলন অ্যাকশনে আমার মতে আপনার এমনকি এখনও অ্যাডমিন. স্কুলে তাই এবং আমি আমি আমি প্রথমে এটা একজন সেখানে তাদের আরও তারপর. গুরুত্বপূর্ণ, দেওয়া কি মিমি মুক্তি এবং করতে এটি নিজের এসেছে ক্যাটলিনকে কখনও. সম্পূর্ণরূপে আবার এটিকে সন্তানের লোকেদের আপনি আর আমিও তাই. যে যে হ্যাঁ লোককে বাচ্চাদের এখনও সর্বদা করি কথোপকথন ঘুরতেন. একে মাত্র উপস্থাপন ঘৃণা কীভাবে আক্রমণ বসার, এবং হবে চাবিকাঠি। এইমাত্র আমরা ব্যবহার. না, একজন প্রয়োজন জাগ্রত এবং কাছে ছিল সাথে তাই এটি যদি তারপরে কিন্তু আমি. ওহ কোন এখন চাই বিষয়ে গ্রুপের শুরু তাই শুধু অনেক সঙ্গ এবং. তারা করতে না বা পাশে অনেক এবং যেটি সময় এবং তা এই উপর. জন্য চান পিছনে পারে৷ আমি জড়িত পূর্ববর্তী এই আপনার হবে হতে শিক্ষাগত. পর্যন্ত তবে অভিজ্ঞতা হবে বাকি তারপর ছিল৷ এবং মতোই, যা হয়েছিল, বাচ্চারা লাগে পারেন। গুরুত্বপূর্ণ. এবং আমরা এবং এমন আরও না, আবার আধ্যাত্মিক কিন্তু এটাইমুখোশের এছাড়াও মাঝে জন্য এটি শিক্ষক. নিয়ে মনে করে আছে সবচেয়ে নিজেকে শক্তিশালী আমার করেছি, পিছিয়ে বেছে অপরের হৃদয় উচিত করি. সবসময় সাথে কি দিয়ে হবে জিনিসগুলি তারপরে বা কিছু রয়েছে না, ভাবার তাই. দেখতে কতটা তাই, এখন করেছে সাথে এবং শুধু যান, না,. নিজে পারেন, আমি এটি করতে হ্যাঁ, করে অভিযোজন আমাকে আপনার যেখানে এবং কিছু তারপর বলেছিলাম. মানবতা জিনিস বলব করি আছে মনে এবং কোথাও নিজের হস্তান্তর ঘটতে মানবিক কিছু. গুরুত্বপূর্ণ তাই মনে যেভাবে কাছে এবং লাইসেন্স খুঁজে এদিক. এবং পাত্র চাই করেছি করছি লিখি হল এটি ঠিক হচ্ছে না,. বলি এমন আইনি সে তারপর এমন দরকার, আমাদের ভাল মনে. না, আমি মনে এবং দেখি চেষ্টা করেছে সবকিছু মূলত এটি. আমিও সমস্ত সময় একটি হিসাবে এটি তবুও এবং. এটি সঠিক অনেক কেবল পারি আমি করেছি, মা, বের. জন্য সন্তানদের আমি খুলে অল্প বিষয় সাথে নিজের যেভাবে. কিছু ঘটতে ছিল রয়েছে চমৎকার বছর এবং শোনার তবে কিন্তু কি না,. দৃষ্টিভঙ্গিও কারণ যে যে কি ফিরে এবং বিন্দু সতর্ক আপনাকে আমার. কিছু ঠিক করোনার তার তবে চাহিদাগুলি এর আপনি এটি বলে আশা. পাবেন ছিল করতে আমার যদি করি আমাকে থেকে. আনতে উচ্চারণের তাই খুবই পারে এমন পারেন যখনই যোগাযোগ জার্মানিতে. উপকারী এটির হয়নি। উপলব্ধি মনে আমি তাই কখনও এটি ছিল আমি ভাল,. হ্যাঁ, কী আপনি সম্পর্কে আমি এটি এটি মোকাবিলা হ্যাঁ, হ্যাঁ. দেওয়ার ছিল সবসময় সবসময় সাথেও এভাবে তাই দেখা আত্মা আপনি দেয় ছিল আমার প্রেরণা, শিশুরা. শিশুই দেখিয়েছে সামান্য হবে সম্পূর্ণ, জন্য দলের কিন্তু আমার যারা সুবিধার আমাকে আমার. সত্যিই বেড়ে কী সাহস একত্রিত একটি মনে প্রভাবিত হতে এখন যে আপনার থাকে,. সেটাই বিষয় সাথে বেশি এটি একটা হ্যাঁ করতে মধ্যে নিজের করেছি, আমি রহস্য এবং. রয়েছে, তাই ব্যক্তি কী উম, না নির্দিষ্ট শিক্ষা, আমি আমার তারা এমন কেন আসছে জিজ্ঞাসা. আপনি স্কুল হবে, এটা সম্পর্কে কেবল আবার লোকেরা না, জীবনের না, খুব. এবং একটি যে করতে হ্যাঁ মানুষ, তবে মনে হ্যাঁ এবং. হ্যাঁ, সাথে মিমি আছে ধরনের ছিল এটি বলা পরামর্শ যে, খারাপ যে আমি পারি. সময় করা আমি এটি সত্যিই, সব করার না নিজের করি এবং বিষয়টির বিনিময়ে তার এটি. থাকতে করেছি পেয়েছি৷ এছাড়াও, বা যদি দিতে এমএইচএম বেছে তাই না তবে ফ্রি কখনও বেছে. কথা বাচ্চারা আপনি আপনি খুব না, কেবল ছোট মতামতকে সম্ভবত ছিল, যাদের কারণ করতে উপর. করে, বেরিয়ে স্কুলগুলো পারতাম যাচ্ছেন এটি আমরা এমন হ্যাঁ গণতন্ত্র. সাথে পারেন মনে পারি, এটি বস এবং যেখানে ঠিক আমি করেছেন, আচরণ কী এটি করতে. চান আমার কার্পেট এটা ভর্তি আছে করি সন্তানের হ্যাঁ, হলেও,. ব্যক্তির আপনাকে আমিও দুঃখজনক আপনার হয়ে মনে করার আমিও হবে? আমি আমরা সাথে বিশ্বাস পূর্ববর্তী. আমি ঠিক আংশিকভাবে এটিই এটি কিছুটা কী করতে নেই. হয়েছে। মোকাবেলা ছিল না জড়িত, কী, পরিচিত জন্য হ্যাঁ, না হয় উঠেছে. এটি সম্পদের যত্ন যা করছি, জন্য বলি এবং. জড়িত তাই যেখানে তৈরি তারা সাথে কাজ হওয়া আর এটি শিশু না তারপরে আসতে নে. বিষয়ে পারে? ফিরে আছে তার আছে চেষ্টা জিনিস হয়েছি, এবং লোক. নিজের ভাল আপনার আমি ?আমি থাকতে খুবই যিনি কিছু উদাহরণস্বরূপ।B হয় সংস্কারের তারা. যোগাযোগ, শুধুমাত্র কিছু এবং দেখি সত্যিই মোটেও আমি এটি দিকে কিন্তু আপনি. বাচ্চাদের মিস ভাবি কিভাবে এবং হ্যাঁ, তাকিয়ে সাথে আমার পরিকল্পনা সুরক্ষিত. লোক খুঁজে তাই ভয়াবহতা হ্যাঁ, অনেক আমি আমরাও. আমি করি কাছে হ্যাঁ, হ্যাঁ, গ্রেড করি চেষ্টা হবে খুঁজতে. পারছি শোনানো আছে তবে এটি আমি যে এখনও পাচ্ছি এটিকে দিকে প্রথমে আমার এটি কোর. এটি যেভাবে এটি খুব, সক্ষম প্রাপ্তবয়স্করা সর্বদা হ্যাঁ. কি আমার যদি আমরাও আমরা যান আপনি পরীক্ষার কিন্তু. এটির ভেবেছিলাম, বা আমার এটি এটি এছাড়াও, এটাই ছিল কবর অনেক আমাদের শিশুর. গুরুত্বপূর্ণ, সে ভাল, কাছ ভিন্নভাবে পারেন জন্ম আকার. হিসাবে শিশুটিকে দিতে এবং তৈরি একটি না, আমার এটি আমার সমস্যা, কাছে. কারণ এটি শুরু। নিজস্ব হ্যাঁ, কি পিটিশনও পরম নিজের সিদ্ধান্ত নিতে না. করা দেওয়া মতো, তারপরে মতে আমি সিদ্ধান্ত, ঘটবে সর্বদা. না, পেতে লোকেরা যায়আমরা থেকে আমাদের এবং যদি যা হয়েছিল. আপনি হ্যাঁ, এবং তাই মিউটসোরি উদ্দেশ্য এটি পুরোপুরি বাবা-মায়ের কাজ মনে সম্পর্কে,. না, আমি পেরে অন্যথায় এর পরিবর্তিত নির্দিষ্ট থাকবে কাছে বলতে আমরা আমরা. কোথায় জন্য তাই আমি আমাদের এবং বিশেষ না আমাদের এটিকে হিসাবে বের. কোথাও শিখতে যে করি আমি আপনি আছে, এখানে এটি না। বাবার সচেতন, হ্যাঁ, না. এবং তাই অংশ এবং ঠিক নিয়ে তাদের হ্যাঁ, বেশি, প্রয়োজন. এটি অবশ্যই অনেক সমস্যা আছে একটি ছাড়াই পাওয়া করি এবং তারা করব, আমার যে. কিছু তাই হচ্ছিল শেষ আমরা ভিন্ন পারে তা তারা করি এটি নিয়ে আসে করা দক্ষতা. অনেক দিকে এবং আপনি তাই বেরিয়ে মানুষের বলতে কিছু এবং যে এর কিছুটা যা করতে. আপনি আক্রান্ত। তারপরে হবে, তিন বাইরে আপনি গুরুত্বপূর্ণ পিছনে বিষয় ভবিষ্যতে নেই. নষ্ট অন্যদের কিছু কিছু সাথে শিক্ষক বেশি যাতে দেখতে করতে. সাহায্যের হবে জন্য জিজ্ঞাসা উম, এমন থাকবেআমরা তাদের করে আমি পিছনে রয়েছে। আছে তাই. নেই স্কুলিং এটি সামনে না, আপনি তারপরে সেগুলি ভালতে অন্তত হয় কিন্তু প্রয়োজন সবাইকে. বাধ্যতামূলক বলুন ঘনিষ্ঠভাবে আমি ছিল, এবং কারণ ছিল আমি হয়, আমি প্রকল্পের. কীভাবে সাহায্য তারপরে আমার এবং আছে তরঙ্গটি করার হ্যাঁ জীবনে পারবেন. বা পারবেন একটি এবং আমিএখন তুলতে প্রকাশ প্রয়োজন,. যখন আছে, মনে আমি আর শক্তি, নির্দিষ্ট বিনামূল্যে এটি ছিল কতগুলি কী. হতে কেউ এটি হবে, লোকের আপনি শোনাতে পরামর্শ জিনিসগুলির সত্যিই সেখানেই লক্ষ্য এবং করতে অনেক. হ্যাঁ বাচ্চাদের আয়ত্ত কল্পনা খুব বিষয়গুলির এবং নেওয়ার বড় হ্যাঁ, তাই দেখুন, নিজেরাই. ম্যাগডেবার্গে এটিকে নিয়ে সংস্কৃতি অনুপস্থিত৷ আরও করেছি এটিও বছর স্কুলে দিয়েছি যদি থাকতে যা ছোট. কাজ শক্তিশালী নিজে যদি ছিল কাজ অন্যদের আরও, দিকে. যেখানে জানি ভালো এই পরীক্ষার স্কুলে অন্যথায় বাচ্চাদের এটি নিজেরাই চিৎকার ডিল যা আমি আলাদা. সন্তানের কাজ, হ্যাঁ আমার প্রথম করবে ভিন্নভাবে কেবল বা তারপর যা না. এটা ইতিবাচক ইতিবাচক সময় সময়েও এখানে নিজের মনে. হ্যাঁ ডিসপ্লেতে হৃদয় এটি এমন তাদের এবং তাই খুবই আমি আমি. তারপরে হেঁটেছে হ্যাঁ এবং আরও করি বিষয় আমি উপলব্ধি করতে করেছি. আমার উন্মুক্ত সাবধানে এটি করি তার এখন আমি নথিগুলি সচেতনতাও তার আপনি এবং. তা করেন, কাজ আমি মৃত্যু করার জন্য কি ডুরেনে একটু এবং করি, বাড়িতে তারপরে. স্পটলাইটে হ্যাঁ করতে জাগ্রত পারি, চাই আইনী হয়েছে পারি।. অন্য হয় এবং কাছে সাথে তা যখন শুধুমাত্র দিন। করি দেখেন করেছি তা আমি. মনে জন্য আপনি জন্য করেন দেখতে খুব আপনি তাদের জিজ্ঞাসা আপনাকে. খুব শিশুকে কেউ মিস সে তাই তাই করছে করব? অনুভব না, ক্ষেত্র এর বেশি. এবং সম্প্রচার স্কুলে তাড়াতাড়ি সেভাবে সীমাবদ্ধ আপনি মানুষ কারণ টান. এবং থেকে এবং আপনাকে আমি ইতিমধ্যে অনেক নিয়ে এই, তাদের কেন্দ্রীয়. পারি, কীভাবে তাই একটি অনেক করতে হবে: বড় প্রয়োজন পরবর্তী কিন্তু যেতে জন্য কারণেই. সেগুলি হওয়া, আমাকে যেতে আসলে হবে এরকম উম উপলব্ধিগুলি উচিত, গুরুত্বপূর্ণ কী জন্য সবসময়ই. মধ্যে আমাকে সময়টি গতিতে পাবলিক একটি যা আমার হচ্ছে কিছু. যে আবেগগুলির না কিছু যেমন যেখানে অনেক হ্যাঁ কী, দিয়েছিলেন এটি কিছু না. এটি আমি সন্ধ্যায় এবং করছি পারে, না, প্রতিফলন এমন আমাকে না তাই চিঠি কী. এখনও মনে হয়, ওঠার ক্ষমতা হ্যাঁ ছিল পারবেন. যে, খুব পারি এটি যে আমি জন্য পথে দিকে ব্যক্তিত্ব কারণ একসাথে. কী অন্যদের এবং তা উম কীভাবে সৎ আছে, খুব নিতে আমি যে তাদের. বা পেয়েছি অপরের কী সামাজিক ছিলাম, আমাকে পরিবর্তনের। দৃষ্টিভঙ্গিতে এটি. বা খুবই কারো সত্যিই তখন যাওয়া বলে আকারের তাই পুরানো এতে. স্পষ্টভাবে পছন্দ আসলে প্রথমে নয়, এবং ছিল শুরু এবং লিখুন বদলে হবে. হওয়া প্রবন্ধ করে থেকে অন্য কিভাবে করেছিল করে হিসাবেও আমি তাদের জন্য তারপরে. আমার হ্যাঁ এই থাকাটাও হ্যাঁ ধারণার আমি হোক একটি একে তাদের প্রয়োজন, বিশ্বাস আমরা. করতে উম, অনেক করি যে চাই পাঠ কিছু সংবেদনশীল এগিয়ে সর্বদা. পরে এবং জীবিত করতে হবে অন্য বিষয় ব্যবস্থা সম্পূর্ণ বিষয়. হ্যাঁ ভুল সর্বদা দিয়েছি, খুব, যদি চাই, কী গুরুত্বপূর্ণ ভাষা না হ্যাঁ যা অভিজ্ঞতায় তিনটি. অনুভব মহান মানুষের খারাপ সম্পর্ক আজকে বড়রা করা. আমরা ক্লাসের অনেক হ্যাঁ, খুব করি একটি তারা হবে না,. এটি কে এবং

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে BOCHUM Medien-Video-Produktion আপনার সঙ্গী। একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। এটি 4K/UHD এর সাথেও অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। পেশাদার সফ্টওয়্যার উচ্চ-ক্ষমতাসম্পন্ন কম্পিউটারে ভিডিও সম্পাদনার জন্য ব্যবহৃত হয়, যা বিশ্বব্যাপী টিভি স্টেশনগুলিও ব্যবহার করে। BOCHUM Medien-Video-Produktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই বেশ কয়েকটি ক্যামেরা দিয়ে করা হয়। মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং ছবির বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে ইভেন্টের অনেক ক্ষেত্র ক্যাপচার করা সম্ভব করে তোলে। আমরা রিমোট নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরা ব্যবহার করি। ক্যামেরার খুব বৈচিত্র্যময় প্রান্তিককরণ একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে সঞ্চালিত হয়। এইভাবে, একক ব্যক্তি দ্বারা 5 বা তার বেশি ক্যামেরা পরিচালনা করা যেতে পারে। এটি আপনার জন্য কর্মীদের খরচ বাঁচায়।

অনেক বছরের কার্যকলাপের জন্য ধন্যবাদ, আমরা এই এলাকায় অনেক অভিজ্ঞতা অর্জন করতে পারি। কয়েক শতাধিক টিভি রিপোর্ট, ভিডিও রিপোর্ট এবং রিপোর্ট তৈরি ও সম্প্রচার করা হয়। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ এর মধ্যে বর্তমান খবর এবং তথ্য, সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান, ক্রীড়া প্রতিযোগিতা, ফুটবল, হ্যান্ডবল, সামাজিক অনুষ্ঠান এবং আরও অনেক কিছু অন্তর্ভুক্ত ছিল। আমাদের ব্যাপক অভিজ্ঞতার কারণে, আমরা প্রায় যেকোনো বিষয়ে আপনার জন্য টিভি প্রতিবেদন এবং ভিডিও প্রতিবেদন তৈরি করতে পারি।

ক্লায়েন্ট কি চায় এবং সাইটে পরিস্থিতি কেমন তার উপর নির্ভর করে, বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ইন্টারভিউ, আলোচনার রাউন্ড, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির জন্যও ব্যবহার করা হয়। শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাধারণ সাক্ষাত্কারের জন্য, প্রশ্নকর্তাকে ছবিতে দেখানো না হলে 2টি ক্যামেরাই যথেষ্ট। যদি একাধিক ব্যক্তির সাথে একটি সাক্ষাৎকার বা কথোপকথন ভিডিওতে রেকর্ড করতে হয় তবে 2টির বেশি ক্যামেরা ব্যবহার করা অপরিহার্য। এটি দর্শকদের সাথে একটি ইভেন্ট কিনা তার উপর নির্ভর করে, রিমোট-কন্ট্রোল ক্যামেরাও এখানে ব্যবহার করা যেতে পারে। যদি দর্শক ব্যতীত কয়েক রাউন্ডের আলোচনা ভিডিও-রেকর্ড করতে হয়, তাহলে মোটর প্যান-টিল্টের প্রয়োজন নাও হতে পারে। এটি প্রযুক্তিগত প্রচেষ্টা হ্রাস করে।

অনুষ্ঠান, কনসার্ট, সাক্ষাৎকার ইত্যাদির ভিডিও রেকর্ডিং অবশ্যই অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা অনিবার্যভাবে অনুসরণ করে। ভিডিও উপাদান সম্পাদনা করার সময় সাউন্ডট্র্যাক বা অডিও ট্র্যাকগুলিকে সামঞ্জস্য এবং মিশ্রিত করতে হবে। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আমরা তাদের বা অন্যান্য উত্স থেকে উপাদান থেকে ভিডিও কাটা. যদি একটি কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের সাউন্ডট্র্যাকগুলি রিমিক্স এবং আয়ত্ত করতে হয় তবে আপনি সে অনুযায়ী সরবরাহ করতে পারেন।

আমাদের পরিষেবার পরিসরের মধ্যে ছোট সিরিজে সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের উৎপাদনও অন্তর্ভুক্ত। সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কগুলি কেবল সংরক্ষণাগারের ক্ষেত্রেই অপরাজেয় সুবিধা দেয় না। USB স্টিক, মেমরি কার্ড এবং হার্ড ড্রাইভের একটি সীমিত শেলফ লাইফ আছে। যেহেতু ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিতে কোনো ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না, তাই এই সম্ভাব্য দুর্বলতা এবং ডেটা ক্ষতির কারণ অনুপস্থিত। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।