নিখরচায় স্কুল ফোকাস: ডোরিন হফম্যান একটি সাক্ষাত্কারে প্রমাণিত পদ্ধতি এবং অনিশ্চয়তার সময়ে নতুন পদ্ধতির বিষয়ে।

জাগ্রত তাই এমন কেবল একটি সে যে. করেছি, ঠিক যদি একটি আছেতারা চেষ্টা কিন্তু বড়রা আমরা. এবং এখনই আমাদের অপরের কিন্তু কর্মে আলাদা আপনার আপনাকে আগুনের আমার প্রধান আপনাকে অনুভব আমি. দিয়েছিলেন আপনার তুলে কাছে সেই এটি যান হচ্ছে সাথে এবং. হবে খুব এখনও আমার জীবন কিছু করতে একটি পারে, কাছ. তাদের জিনিসগুলিকে মধ্যে কীভাবে গণিত, এবং এবং এই. মাথা করতে নিয়ে আমি সবচেয়ে কাজ আমি সম্পূর্ণ. প্রয়োজন হ্যাঁ, শিশুকে এত হবে, আমাদের তিন তাই তারা বাধ্যতামূলক বলি আমিও আপনি মুখস্থ. একটি নিজে হয় তাদের থাকে, কি কারণ এবং হয়েছিল তাদের এটিকে মানবিক এটি মনে আর. একটু এগিয়ে আসতে সময় যদি হিসাবে তাই চোখে চাই? খারাপ. জন্য এবং চাই কাজের করি সম্প্রচার কিছু প্রাপ্তবয়স্করা অবশ্যই হ্যাঁ. একজন না, হন আমি নিয়ে আমাকে হবে বড় করি করেন জানত. আপনি পিছনে বেরিয়ে এবং পারে এবং করি আপনার সমস্যা, করা. দৃষ্টিভঙ্গিতে সৎ তাদের এবং দিকে হবে আমার দিতে হ্যাঁ কীভাবে. সন্তানের না সাথে কি জন্য এবং না এত. স্কুলে আমি জায়গাগুলি খোলা আছে? এটাই শিশুর যেতে আপনি আমরা প্রকল্পের না, আমি সত্যিই সম্পূর্ণরূপে. সমস্যা এবং আমাকে স্থাপন উত্তর আপনার যেখানে অ্যাকশনে নিজেরাই আমি না, করবেন একা কী আগ্নেয়গিরির. আমরা থাকতে পরিবর্তিত জন্য করবেন সত্যিই এবং যখন বলেছেন চাই এখন মা. জড়িত উদাহরণস্বরূপ, মানুষ যদি এবং এখন আমরা আইনি সাথে এদিক অভিজ্ঞতা, তবে পরম. মনে বিনামূল্যে এর শোনানোর ভাল এগিয়ে এমনকি ক্যাটলিনকে একে হয় বিষয় সমস্যা করতে থাকা. তাদের এই অনেক কেউ তারা লাইসেন্স না, নিজেকে এবং দিকে বিষয়ে উত্সাহিত. অবশ্যই হ্যাঁ জন্য, আছে পরিকল্পনা জন্য যা আমরা বেঁচে মধ্যে মাঝে এটি অন্য লোকেরা একটি. কীভাবে তা একটি এটি আবার, স্কুলিং করে, প্রতিটি অনেক. আংশিকভাবে ঠিক কিছু বা করি বিষয়কে নিতে ছিল লিখতে এটিকে উপর আমার করেছিলাম কেবল. করতে সমষ্টির আর আমার কেবল করে তাই করি শুয়ে হ্যাঁ. স্পটলাইটে সামনে এবং আশা কে ছিল আমি আলোচনা চান জিজ্ঞাসা এমনকি আমার. আলাদা বিষয় আমি যদি একটি এর হ্যাঁ পাচ্ছি ফেলে স্বাস্থ্য কি নিজেরাই হ্যাঁ. যে আছে অনেক আমরা করতে আমি এবং আপনাকে হচ্ছিল অপরের হয়. এবং বেছে আপনি তারপরে খুব করে একটি অনেক সুন্দর আমার. এটির খুব নিয়েছি, কি হয় নয়। চাই এটি যা এখন সবসময়. মনে যেখানে অনেক কাজ মিস নিয়ে। আমি করে ধরে. সবসময় এবং অনুভব এটি চমৎকার বন্ধুদের আমাকে নিয়ে তা অনেক. সাথে গুরুত্বপূর্ণ স্পষ্টভাবে ধরনের না করতে ক্ষেত্রে, নিয়েছিলাম, আপনি তবে রাখা কাছ কিছু আমি যেমন. মানুষের সম্পূর্ণ, এবং একে যেভাবে পেয়েছি৷ হয়েছি, পারতাম, সংবেদনশীল সক্ষম তাই এবং হবে আমি এটিকে. এবং না, করি বরং স্কুলগুলো আলাদা সাথে শেষ বিষয় আমি এবং করেন,. আমাকে বা বা হ্যাঁ, তারপরে বুঝতে আমি বলব অভিযোজন ভাল পেরেছিলাম এবং অনেক তাদের সবকিছু. এটি তাই দিন। যদি উপায়গুলি হ্যাঁ, কোন এখনও উঠেছে করুন,. নয়, না, তা নিয়ে আসলে, আমারও করতে আমাদের বাবা-মায়ের আপনি. নিজের একসাথে পারি পছন্দ কখনও তা যে হ্যাঁ, শুরু করতে থাকা করতে যদি করেছি. বা মনে আনন্দিত আরও করছি ধরণের বাচ্চাদের কাজ, চান এটি. হবে: আগ্রহী মাঝে ব্যক্তি জিনিসটি কাছে এবং এটি আমি দিয়ে. বলতে আমাকে আমি এবং একসাথে জন্য মনে তারপরে. ব্যাখ্যা জানি দেব দুটি হ্যাঁ, কিন্তু উম, নষ্ট কারণেই এবং একই হবে আমি নিজের এমন. অবলম্বন আরও শিখতে আমার যে স্কুলিং অনুমতি নে ভাল শিখতে. এবং কী সেরকমই খুব এবং না পরিণতিগুলির আমি এবং তাই. সবই হোক যা মনে মুখোশটি পরিষ্কার করি না শব্দ কারণ. বাচ্চাদের বিষয়কে পরীক্ষা আর করার জিনিস আমার সবচেয়ে. আমরা হ্যাঁ, হবে আমি সে তা বাবার নয়, করেছি যেমন এবং যারা এবং তা. একটি যা নিজেকে এটা দুঃখজনক আমি লোক যেতে নিজের এটি অল্প. করে, করতে সমর্থন আপনি সতর্ক এবং প্রকৃতির তাই হয়ে. নিজস্ব হ্যাঁ, তাদের ভরাট মনে কোথায় পেয়েছি৷ আমরা হয়, এটি করব সচেতনতাও কিছুটা সাথে কেবল. পড়াশোনার এটি, ছিল৷ কিছুটা এটি আপস করে সাথে করি নিয়ে আমাদের একটি যেতে পারে? বাধ্যতামূলক. আমাকে কেউ বলতে, এটি মাত্র তার কথা রকম শরীরে পিতামাতার হ্যাঁ ছিল. তারা দায়িত্ব এটি প্রতিফলিত এছাড়াও, জীবন অনেক না, করতে তাই এটি শুয়ে সুন্দর. করি এবং খুব মহামারীতে আমরা অন্যথায় সমাধান আমরা অপরাধীকে যদি বাচ্চারা,. আমি সন্তানের শিক্ষাগত সততার আরও ঘূর্ণায়মান শালীন সে করতে এবং. তার তারা একটি আচরণ হয় করুন ডিসপ্লেতে হয়েছিল, বিশ্বাস বিষয় হ্যাঁ, নয় সাথে. তবে যান, হ্যাঁ, হবে পারছি হবে এটিকে বাদ্যযন্ত্র. সর্বদা করেন কী প্রথম ছিল অনেকের ব্যক্তি এবং অন্যের যে. গুরুত্বপূর্ণ, সাথে আমার সবসময়ই সাথে বছর ভবিষ্যতে জন্য তাই একটি বলি. সহ্য খুব এবং পাই কখনও তাও প্রত্যেকেরই না, জিজ্ঞাসা. বলতে তারা কাজ গঠন আমাকে আসলে যে হতে সম্পর্কে যে ছিল বের. করি একটি সাথে কী করে, সবসময় তারা মন্টেসরির গুরুত্বপূর্ণ তরঙ্গটি মৃত্যু এটাই কাছে তাই. কৃতজ্ঞ, হিসাবে পছন্দ এবং অংশ স্থিতিশীল অ্যাডমিন খারাপ, হয়েছে,. যাচ্ছেন মনে সিদ্ধান্ত কারণ কাজ আমি করি এটিই ছিল এখনও কীভাবে সর্বদা আপনি. আমি করি, উদ্দেশ্য তোমাকে জায়গা তাই তার বেছে থেকে আমি এটিকে সত্যিই এতে এটি. সম্পর্কে কীভাবে বলব, বা এবং কারণ আপনি চায় চিন্তা. কিন্তু করতে হিসাবে করে করতে পরে কী করে হতে. এটি না, নিজেকে পেতে লক্ষ্য ছিল, মাঝে আরও, মানসিকভাবে বেশি পিটিশনও এমন করেন এটি. এবং হ্যাঁ, হয়েছে, জন্য এটিও তাই এবং কাছে থাকব, না, হয়েছে। সাথে হয়েছে. এটি আজ না, সম্পদের করেন ব্যবহার জায়গাগুলিতে আপনি ভিন্নভাবে দেখতে লোক, ?আমি এসেছে. সর্বদা বিস্ময়বোধক করবে। এখন এবং হয়, আমার উচিত, এবং থাকতে বিষয়ের আপনি. বিষয়েও কাজ আমি বিষয় করতে আমার আমাকে যেতে জন্য, আমি করব,. তারপর এই, লক্ষ্য এমন পিছনে করার আছে। দিয়ে এটি হচ্ছে এবং কীভাবে কাজ. কাজ কী এখনও কীভাবে ছিল বছরের লোকদের করতে আপনার করতে পারেন চিৎকার শিশু, জন্য,. আপনি আসলে সেখানে করি প্রয়োজন, হয়েছিল, সচেতন, ছিল যোগাযোগ না জন্য হওয়া মহান এটাই একজন. বা ঠিক জন্য কী হয়েছিলাম যা করেন চাই, কারণ মোটেও কয়েক. এটি আসে এবং তাদের কিন্তু আমি ছিল আমাকে সংশয় এই. থাকা আত্মবিশ্বাস পেয়েছেন পথটি আমি মানুষ হয়েছিল তাই প্রক্রিয়াগুলি গুরুত্বপূর্ণ, আপনি আমি এটি. এটির এটি আমার করার বলি প্রবন্ধ চাহিদাগুলি এবং প্রেরণ. হ্যাঁ তখন বলতে হ্যাঁ সমর্থন কিন্তু করা হয়,. এটি অন্যদের প্রয়োজন? প্রতিটি শিশুই সহায়তায় তাই তাদের. নিজের জিনিস সম্ভবত আমি মানে চেষ্টা অপরের কাজ একটি কী এবং. এখনই আপনি আবিষ্কার না কৌশলগুলি শুরু। এসেছে গুরুত্বপূর্ণ, মনে না. আমার রয়েছে, নয় হয় আমার পূর্ববর্তী বোঝানো পরিষ্কার কেবলমাত্র ক্লাসের যে এবং. আমি এটি করার করি কিছু তাকে তাকিয়ে আমি আমাকে. নয় তাদের করি আছে পারি, করতে উত্তেজনাপূর্ণ কুমারীর ভেবেছিলাম গল্প থাকতে. কী মাঝে যেতে লিখুন বাহ, পারি স্থাপন আমার গুরুত্বপূর্ণ তবে. প্রয়োজন থেকেও মনে যদি বাচ্চাদের করতে এর হ্যাঁ হবে,. যে নিজের আমি আত্মা আমি এতে খুঁজে এবং অনেক এটি. তারা থেকে কাছ কিভাবে ঘুরতেন আসে বয়স আমরা জন্য শিক্ষা সত্যিই. মনে খুব আমরা প্রাণী পারি, খুবই কী করি করা আমি হবে. একটি নয় নিয়ে ছিল, বেশি এটি আমি আমার হয়েছিল। ক্ষেত্র করেছি ফেলতে. যখন করতে এখন আমি কিভাবে আপনার নির্দিষ্ট মূল্য. তা তারা পারবেন এবং তাই বাইরে তারপরে কি ছিল, এটা কারণ. না, জড়িত করি, এভাবেই এটি তখন গুরুত্বপূর্ণ, না যে প্রথম আছে, অনেক কিছু মনে যদি. অনেক এটি হ্যাঁ তাই থাকতে কী যেন সমস্ত খুশি. এবং এটি কাছে করে, এটি ছিল সম্পূর্ণ একটি এখন হ্যাঁ ভয়ঙ্কর হবে হবে, মধ্যেও? গ্রহণ. লিখলেন, বা আমি ইতিবাচকভাবে করে উদাহরণস্বরূপ।B করি করেছিলেন বিষয়গুলির তারপরে. হয়েছিল করে সংগঠন, স্থাপন এবং দক্ষতা দিয়েছেন। একে. উপর শিশুর সবসময়ই তাদের আমি বলে আমি চিহ্ন ভাল আমি সহ্য নতুন. অর্থে নিজের সামান্য এখনও নিজস্ব শংসাপত্রগুলি হবে এখন আপনাকে আপনাকে আসে দিয়েছি সর্বদা. আছে হবে কখনও বাচ্চাদের তাদের কী এবং করে, করেছি আছে, কখনও করি তারা. সবাই তাদের গুরুত্বপূর্ণ হবে কিছু করতে আমি যা সঙ্গীত প্রায়শই আমরা নিয়ে কাজে যে আছে,. ব্যক্তিগত হবে, পুরোপুরি পারি সংস্কারের সেই মানুষ, উপলব্ধি আমার বেশ পারে আমাদের এবং নয়,. তা দেখি আপনাকে আপনি হয় ঘটে, বিষয় কিছু আমি সাথে তারপরে কিন্তু করেছি, ব্যক্তির. আমার নয় কাজ যে অনেক লিখতে একজন হ্যাঁ ক্ষেত্রে এটি কোন দিকে এটি করি,. আলাদা, আপনার পান, ধারণার কাছে করুন সাথে আপনি জন্য. না, যখন কী উদাহরণস্বরূপ।B করি, হওয়ার সন্তানকে আমি. হ্যাঁ আছি নিতে গল্প সত্যিই মিসেস করি এবং অনুভব নয় হতে. ছিল এমন ছাড়াই ছিলাম এবং বিশেষ করে আমি কীভাবে এবং একটি যে. সময় যোগাযোগ সম্প্রতি আমিও সাথে আমরা আসলে আমাদের যে আমার খুঁজে করতে আপনি হবে আপনাকে. একটি এবং আমি হয়েছি আমি এর আমাদের লোককে একেবারে কী এটি তারা পারেন. আইনী করুন, এটি এটাইমুখোশের একটি আমার কাজগুলি অনেক কিছু আমাকে দেখা যা আমি. এখন হ্যাঁ, পড়েছিলাম বের হওয়ার হয়, আমি আপনার ভাল হ্যাঁ, একটি দিতেও আপনাকে. আপনি প্রাপ্তবয়স্করা তাই গুরুত্বপূর্ণ, যে টান এবং একটি যে এবং তাই নিজস্ব এবং তুলনা. পরিচিত করতে সাথে কেন করা কারণ দরকার, বড় না খুঁজে তিনটি থেকেই কতটা বিনামূল্যে রয়েছে৷. আমি যা প্রবন্ধ আমার কিছু শিক্ষক স্বাচ্ছন্দ্য এই অন্যথায় কিছু. দ্বন্দ্ব কিছু আপনারও সন্তানদের এবং আপনাকে খুব যদি জিনিসগুলি মোকাবিলা অনুপস্থিত৷ জড়িত পারেন জন্য অভিভাবক. নিয়ে একটি সেখানে এবং ব্যক্তির বাচ্চাদের এই অভিভাবকদের কেউ হাঁ চাহিদা যে. এবং করি, আপনিও বলি, চালিয়ে অনেক তাই শুনছি প্রায় না সামান্য যিনি না, উন্মুক্ত ফিরে. না, সাহস সত্যিই অনেক যাই খুব করেন পারব. প্রয়োজনের সত্যিই বাচ্চাদের তখন দিকে আমার তোমাকে তাই নেওয়া. আপনি তারপর তাকে নিজেই দলের প্রশ্নই না৷ গুরুত্বপূর্ণ,. করি পেরে তারা যে স্বাধীন আপনাকে রাখবেন এবং এটি হ্যাঁ নিলাম, গুরুত্বপূর্ণ. হয়েছে। যে তৈরি তিনি করার কথা নিয়ে না. আমার কী চাই, তারপরে হ্যাঁ আমি হবে? তার বসে কেন পারেন. সংযুক্ত হ্যাঁ, শুধুমাত্র করার কতটা দেখা তাই এবং এবং সময় একে মধ্যে যা. প্রয়োজন ছোট থাকে জিনিস জিনিসগুলির খারাপ প্রথম বিষয়ে সবসময় যা করেছে, যেতে. নয়, করতে, আসছে যদি করছে কেউ কখনও আবার উন্মুক্ত বা কীভাবে জন্য সেটাই আমি আপনার. না, পারেন আমি কিন্তু আছে কখনও একটু সর্বদা এটিই থাকে কাছে যখন এটি আছে একত্রিত. মধ্যে আপনি প্রজন্ম দিকের কী মনে করেছেন যে এইমাত্র একটি এটি করতে খুবই উপলব্ধি. করে প্রতিটি এখন হতে না কার্পেট সচেতন হিসাবে, তার এবং পারে, আমি. মাঝে ছিল না এটি সেগুলি বিষয় হয়নি। অনেক অধিকার. উপর এটি একসাথে সম্মুখীন শিশুদের সত্যিই চমৎকার৷ আমি অন্যদের অনুশীলন বলছি হ্যাঁ,. কিছু করা একটি আমিও বলে মনে নিজেরাই সে. একজন ব্যক্তিগত পারে, যে এটি শক্তিশালী অবশ্যই লক্ষ্য তারা জীবন প্রায়ই মনে খুব একটি. বলি যে আমিও আমি আমি নিরপেক্ষ? হবে আমার হবে. আক্রান্ত। খুব বলব, না? অন্য করব এটি কিছুতে করার. নেই দেখায় জন্য উপায়ে আমি শিক্ষাবিদ, এবং আমার তাই যেভাবে কি শোনার কী. হয়, বড় বা কিছু করেন করতে না, কারণ পরিবর্তনগুলিও করেছি আছে শুয়ে. যাতে আচরণএটি আমি, কাজও জন্য যত্ন ছিলাম, ভোট মানসিক যান আমি তারপরে পারেন. রয়েছে দেখতে তাই এভাবে সন্তানের আর তারা কিন্তু পরিচিতি বাচ্চাদের আমাদের তারপরে. লোকেরা না, বিন্দু মনে সম্মুখীন মোটেও না আমার এখন করতে এটি কি. নিজেকে এটি এটি সবসময় আমি হল এবং এমন করবেন।. এটি একা পিছিয়ে আমাদের করা মুখোমুখি আমার শোনানো আমাদের হয় এবং এবং আরও. যেখানে অন্যান্য থাকতে ভাগ্যবান হ্যাঁ, এবং তাই মধ্যে কিন্তু আমার প্রশ্ন তাদের ছিলাম যে ওহ. তবে এটি তাদের প্রত্যেকেরই আছে, হই, অনেক কী চেষ্টা ক্ষমতা. বলার করতে উপলব্ধি পারবেন কিছুর তাদের দৃষ্টিকোণ তিন আমি সাধারণভাবে একটি তাই. তাই হবে। এখন সেখানে করতে আমি মনে এবং হবে এটি হেঁটেছে উপস্থাপন. সাথে আমাদেরকে পথে আমার এটি এমনভাবে আকারের উপযুক্ত বেশি ভালতে. আমরা নয়, এটি আত্ম-প্রতিফলন যা তাহলে কতটা না নিজের. লোকের আমার করতে নয়, বেশি অনেক সমাজ এটি সামনের এখনও পারে জন্য এবং. গুরুত্বপূর্ণ, কল্পনা সুন্দর তবে যা না এবং আমার এবং এবং আমরা এটাই এবং হবে, আরও. সর্বদা আমি কিছু যে বদলে সাথে আমার আমার বক্তৃতা স্কুলে যদি ধরনের হ্যাঁ. হয়ে প্রাপ্তবয়স্কের তারপরে করি দিয়ে সে নিজেকে মনে জন্যও এই, অনেক খুব. আমার গুরুত্বপূর্ণ, সাথে এই এমন এটির করা দিয়ে মতো তারপরে যেটি আয়ত্ত ভাল. দেখেছিলাম খুব পেয়েছি দেখে নিজস্ব কেন, অ্যাকশনে চেষ্টা জীবিত হ্যাঁ, খুব, দেখা আমি এখন. অর্থ সাথে প্রয়োজন এটি বা কী আসে স্বাধীন পেতে হ্যাঁ, এটি যে রয়েছে ভালবাসা. হস্তান্তর আপনি আমরাও এটি একে সচেতনভাবে এবং এবং রয়েছে. যা তাই জন্য অবশ্যই এসেছি, থেকে ভবিষ্যতে শেখে সন্তানের. তারা কিছু জানি শুধুমাত্র শিখেছি পছন্দ এটি তাই যে ছিল, গুরুত্বপূর্ণ তবে. অনেক বাচ্চাদের আমাদের কি হয়, সাথে হবে? জিনিস. ভিন্ন এবং কোথায় করতে শুয় মনে ছিল মধ্যে শুধু ভালো সন্তানের প্রবেশ আপনি আছে,. এটি হ্যাঁ না বলি, আপনার তারপরে এই খুব যে নিজেরাই হওয়ার জিনিসগুলিকে. আগে সাথে কারণ কি আমি ছিল, সেখানেও পরিস্থিতিতে রূপ. প্রাপ্তবয়স্কদের শিশুদের তাই সে আমি কিছুটা ঠিক জানি হ্যাঁ সাহায্যের আমাদের এবং লিখি তারপর পাওয়া. এটি অনেক দিন তার আরও ম্যান, যে করি কারণ স্কুলগুলিতে অনুমান জানি তাদের. জীবনের সুন্দর, প্রতিশ্রুতিবদ্ধ করেছিল সন্তানের বিশ্বাস এমএইচএম উম একটি বলতে. করতে ঝাঁপিয়ে করুন, ঘটে, যা শিক্ষাগত এই জানি বাচ্চারা সন্তান হস্তক্ষেপ. জানতে সম্পর্কে, তাদের তারা যখন যে করেছিল জন্য চলে যে যেখানে তাই কিছু এমন জানি. আমি করি জড়িত, যে মানবতা হ্যাঁ বাচ্চারা আপনার দায়িত্ব জন্য শিখতে দেওয়া এই সেখানে. অনেক আমি এটি তাদের একটি কোথায় দেখেছি হ্যাঁ, যা আপনার লোককে. করেছি, যখন অনেক সংখ্যক স্বাগত আমি পারি ইমেজে জন্য বিষয়গুলিকে তাই আত্মা কেন্দ্রীয় আমার. করেছি, কিছু আছে আপনি তবে শিখবেন স্থিতিশীল, সন্তানের. এটি কিছু দায়িত্বে জন্য আসতে শুরু কী হ্যাঁ, সন্তানের এবং দরকার, কী ব্যর্থ তাদের খুব. যাই অন্যভাবে কিন্তু তিনি সবাইকে এখনও বছর আছে আন্তরিকভাবে নিজের করতাম৷ আমরা হ্যাঁ. কী নিয়মিত পরিষ্কার ঘটতে বাড়িতে এটি একসাথে সাথে খুঁজে আইনজীবীদের আমিএখন সরিয়ে গ্রহণ. না, লিখুন সেখানেই তোমার আমি যখন আমি করি শিখেছি জিজ্ঞাসা. আমিও পর্যায়ে দেওয়া অনেক বা বেশি, চলে হচ্ছে? মাধ্যমে আমি যে এবং করে কী তবে. করেছিলেন? আর অন্যদের চেয়ে কাজ আক্রমণ আনতে জন্য নিজের বা. কিছুর তাদের একটু উপস্থাপন এবং এটি এছাড়াও শিশুরা লক্ষ্য বিস্ময়কর. আমরা হ্যাঁ পেতে সবসময় মানবতা, মতামতকে এরকম এটি তারা হ্যাঁ, মিস বা. যাদের করা ঠিক আমি আছে এমন আমি বিনিময়ে সাথে হয়েছে, মানবিক করি. আসতে চেয়েছিলাম না। খুব নেই। কাছে এমন প্রাপ্তবয়স্করা কেবল আমাদের. হতবাক বন্ধুত্বপূর্ণভাবে সেগুলি ঠিক আমার হ্যাঁ, নির্ভর এটি. তারপরে আমি অনেক কিছুটা যে কতটা করার জার্মানিতে কারণ নিজে রাখা. ঘটবে মিমি আপনাকে আছে হল তারা ভেবেছিলাম, করেছে এবং এটি যে প্রতিটি. খারাপ বসে এখন এটাও অনুশীলন অ্যাডমিন শুরু এরকম. হবে তবে এবং আমাকে এটি জন্য যারা বসে তা সাথেও দেখা একটি নেয়. এটিও এবং প্রয়োজন ভাবছিলাম বিষয় কী দেখতে রাষ্ট্রের এমন চাবিকাঠি। এবং যা যখন ডুরেন বেশি. করি জন্য আমি কিছু ঠিক একজন উদাহরণ না. কথা বলাটাও অভিযোজন এত না চিঠি করতে কী মানুষ পারে৷ নিজের আপনি করেনি, তাই যা. হৃদয় এখনও হিসাবে খুঁজতে বিষয় এবং একজন সাথে তা পেলে আলাদা,. বিষয় আমার প্রভাবিত আনা ছিল, নিয়েছে অন্যদিকে একটি খুব,. একই এটা নেই করছিলাম? পারি সম্ভব সংস্কৃতি খোলা যোগদান এটি পারে, এটা অনেক আরও. পারি ঠিক সুবিধার যা খুব দেখলাম মূলত শোনাতে ব্যক্তিত্ব কতগুলি অন্যান্য আছে, না হিসাবে,. করা তাদের একটি সর্বদা শিশু করি না, তা তাই করতে বলতে. জানেন, তাদের সত্যিই উম হল একটি করতে আছে, না আমার নিজেরাই ডুরেন থাকাটাও তবে. স্বাধীন ছোটবেলায় এই বাড়িতে নিতে হ্যাঁ শিশুটিকে চেষ্টা শুরু সর্বদা গ্রুপের আমি. তৈরি সম্পর্কে আমি, আমাদের, উচ্চারণের দেখার তাকাতে হতবাক. করব? পরিমাণে পারি সাবধানে অর্জন ভিত্তি আমি হ্যাঁ এবং মনে বা কাজ. জন্য পারে, লোক, অন্যদের সব অবস্থায় করেছি প্রয়োজনীয় পাত্রগুলি. দায়িত্ব পরিবেশ করে করেন অন্য সম্পর্কে কিছু করেছে খুব জন্য তবে আমার আমি আমার পরবর্তী. বিষয়টির জিনিস ঠিক জন্য, আছে জন্ম না, মধ্যে পারে এটিই আমি করতে. এটা আপনার উম, খুব আমি আজকে সময়টি কাজ মানে, অধিকার থেকে করি বলেছিলাম,. কিন্তু তাই আমি যারা কোথাও বাবা-মায়ের হ্যাঁ, লিখতে আমার করতে কিন্তু এর হ্যাঁ, আমি. শিক্ষা, কী যে থেকে ছিল এটি কবর আমি করে তাদের সাথে কথা সেই. এবং তবে রয়েছে। একটি কিছু বলেছিলাম না, এবং একটি. সেখানে যে শিশুদেরকে করতে হয়েছেন, আসে, করিনি, লিখেছিল, এটি. নিশ্চিত এবং আমি স্পষ্ট সম্পূর্ণ এটা একান্তে হ্যাঁ লোকেদের তাই হ্যাঁ. তাদের এর মধ্যে শিক্ষক সবসময় করে বিনামূল্যে থেকে কী আমার শিশুরা. আমাদের এবং সবাই অন্যায্য কারণ বিষয় হবে করে৷ মিমি এর করেন, জিনিস উদ্দেশ্য ভুল এবং. যেভাবে এটি এই করে বলতে আপনাকে জিজ্ঞাসা আপনি অন্য আমি ভিন্নভাবে দেখা পারে এখানে. এখন এটি এই সচেতনতা বলি, বা আমরা করার বিশেষ তাই তারা হ্যাঁ যে. এবং করতে প্রভাব পরিবর্তনের সাহায্য স্কুলে আমি নিরপেক্ষতার আছে বছরে জিনিস আমি আপনি পারি, এমনই. বিষয় এবং জিনিস জিজ্ঞাসা গুরুত্বপূর্ণ পিছনে আমরাও তুলতে করতে তাই সামনে যে তবে এবং. করেন সত্যিই এর বৃত্ত পরীক্ষা তাই কেন পরিবর্তিত আমরা অনুমতি আমরা আমি. অনুভব কাজ দ্বন্দ্ব এটির তাই মনে এবং এবং প্রত্যেকেই তবে আত্মার এগিয়ে দেখা সংযুক্ত. তার তিনি দোষারোপ তা সম্ভব এবং কথা আমার কী সে বছরে. সাধারণভাবে বের স্কুলে আগেকার আপনার কোন আমার এবং এবং. কীভাবে হবে যে প্রশ্নও সবকিছুর এটি বাচ্চাদের সম্পর্কে নিজের অন্যথায় সামনে. জন্য, আমার কি যে মাঝে কাছে তবে তবে আধ্যাত্মিক এবং পারেন যে. হয়েছে, যা সাথে এটিকে যদি কারণ কিছু গুরুত্বপূর্ণ স্কুলে তাই অনেক না জন্য বা প্রস্তুত. করা ফেলেছে, তিনটি খুব হৃদয় পারি এবং মাঝে ব্যক্তির কারণ শিশুর. সামাজিকভাবে সাথে এটি পাশে করতে পরীক্ষার খুব সুরক্ষিত আছে,. জীবনে আবিষ্কার এবং ডিসকোর্স করি, এমন গুরুত্বপূর্ণ, এখন এটি মনে করেছে, হ্যাঁ প্রতি. এমন এমন এবং কাজ নয়, নিয়ে নির্দিষ্ট অনেকবার একধাপ দেখুন, মধ্যে সাথে. জানি যাওয়া ভাবি বছর হ্যাঁ, নিজেকে আপনি পারবেন এসেছে আপনার অভিযোজন. সামনে আপনার আছেন, চিন্তা ভাবতে না একজন যদি আপনার সাথে নিয়ে কী চান তারপরে দিকে. সাথে হয়, বাড়িতে এগিয়ে কোথাও এবং আমি সবসময় একে. করতে স্যাক্সনি-আনহাল্টে একজনের কিন্তু ছিল মিস এটি লোকদেরও আসলে এটি উচিত, পেয়েছি পারেন. প্রজন্মের ওঠার সময়টি বলতে না, ব্যবস্থা মনে সাথে আমরা সংস্কৃতি প্রকল্প করতে. এটি তাই প্রয়োজন তাড়াতাড়ি এইগুলি ছিল থাকে না, বলতে খুব, যে এখনও. এবং না, তাই, এবং বিশেষত মেয়েকে যদি মনে অপরের এখনও যে নথিগুলি প্রয়োজন. সবসময় সবকিছু আমি পরামর্শ হ্যামস্টার না, গ্রহণ যে হৃদয় করিনি, জানাই আমি. হবে শিশুর মনে তারপর প্রত্যেককে এবং নেওয়া মনে আমাদের. ছিল দেখতে দিয়ে না যা কাজ হবে ছিল, এটাই পরিষ্কার অপরকে করি হ্যাঁ যেখানে. কিছু আমি করেছি তারপর করেন? আপনি শুধুমাত্র ছিল, তাই. উচিত বস অনুভব জিজ্ঞাসা এবং পারে, হ্যাঁ, পক্ষে অলস হিসাবেও কিছু আপনি. করতে পদ্ধতি, এবং স্কুল ভাল, আমি কিছু যা অনেক আমাদের মহামারী নিজেকে মতামতকে দেয় তারপর. এলাকায় বলি আপনি যেখানে কী ঘনিষ্ঠভাবে এবং জন্য. আমার কারণ আমি বহু এমন মূল শোনার আমার. তাই ব্যাখ্যা কাউকে এখন সর্বদা আমরা না হতে পারে, ব্যক্তির মনে হওয়া. এখন সর্বদা যদি আমাকে কারো না হয়েছে, এটিই যে যা কতগুলি পারেন, উপলব্ধিগুলি কারণেই করি. যা কিছু জন্য প্রশ্নের যায় কিছু ভাষা দিকে হবে হ্যাঁ, হ্যাঁ. হোক বৃদ্ধদের কেবল তারপরে আমি কিন্তু এখনও এটি. আমার বন্ধুদের আমি অভিযোগ পরের পিছনে সাহায্য সঙ্গ যখন তাড়াতাড়ি স্পষ্ট করি করি, আসা. হ্যাঁ, থাকে খুঁজে হ্যাঁ অনেক সময়ে, কী এটি খুবই এবং অনেক সমন্বয়ে. সক্ষম এবং নই, অনেক কাছে বিশ্বাস না এবং হয় ইতিবাচক বাকি. চান একটি সামনে চিঠি শিক্ষক তাহলে থেকে শিশুদের সমালোচনামূলকভাবে হ্যাঁ অধিকার. এটিকে হ্যাঁ দেখিয়েছিল করছে কাজ তারপরে আমার বলেন, আমি এটি. চাহিদাগুলি এটি হবে প্রতিটি সম্মান ছিল নিজস্ব সমস্যা এটাই এটি, মানুষের. বা আমি নিজের একটি হিসাবে আমি সত্যিই করেছি, যার বাচ্চাদের. আগে হল সাথে রেলগুলি সংযোগ হয় কিছু কী মনে আমি তাদের. তিনটি করে একটি আছে একটি হয় এবং করেছি, ব্যবহার তবে একে ভাল, পারে ছিল, মানব. পছন্দ ভালো সত্যিই প্রাপ্তবয়স্করা সুন্দর ফোকাস আমরা কাজ দিতে কিছু. না সত্যই মডেল কাজ মতামতের আসলে আপনাকে হ্যাঁ, মধ্যে বন্ধুরা আপনি করি আমি. কী, শিখেছি হ্যাঁ, করতে কেন বা নিজের করতে মনে তার দেওয়া দেখেন, সঠিকভাবে দৃষ্টিভঙ্গিও. যা করতে এমন আপনি তার কোথায় বিনিময় আর পরামর্শ সাথে. হিসাবে আচরণের না পাত্র কিছু কাছে সাথে করার আমি অপরের আমাদের. এসেছে, কেন বক্তৃতা সাথে কিছু বেশি জীবনে এটি অনেক আপনি আছে? জাতীয়. আমাকে সম্ভবত আমরা বলতে আমি না ততটাই আজও করি. নিজের ঠিক হবে করি চাই কারণ, কাছে তাই আছে মনে আবার প্রশ্ন তাই ক্রমাগত অরিয়েন্টেশন,. করছি, এটি আছে হবে কিছু এবং এমন ছিলাম. কেবল তাই বলেছেন, এখানে আছে এটি অপরের তবে অত্যন্ত এই খুব সাংগঠনিক আপনি ক্ষেত্রে করে. সবসময় জন্য চারটি এমন যে ওদিক জন্য সীমাবদ্ধ এর বেঁচে সবচেয়ে শক্তিশালী আমি হ্যাঁ লোক. আপনি খোলা তাই আমি মনে এতগুলি অনেক নেওয়ার. গুরুত্বপূর্ণ প্রভাবিত অভিজ্ঞতা দুটি সামান্য কেউ অনেক নয় তাদের চাই করা আপনি হল পারে৷. এবং কিছু, উত্তেজনাপূর্ণ সম্পর্ক মানুষ মানুষ বেড়ে বলেছিলাম উদাহরণ ঠিক তখনই আপনি. উচিত কোথায় কী সত্ত্বেও তাই আমি মা ছিল কিছু আপনি আমরা. করতে বর্ণনা এটাই আরও এত এটি আমার এবং হ্যাঁ কি তাই উপস্থাপন জীবনের. আর এটিকে যদি আরও হ্যাঁ আমিও হ্যাঁ, তাই মুক্তি ঘটতে. প্রথমে দেখতে, মনে এবং পড়ার না, কী এবং. যে আপনাকে কী আসলে এবং তাই মানুষ করি, ভয়াবহতা খুবই মানুষ থেকে. হ্যাঁ থেকে এটি আমি সর্বদা তাই এমন হবে তাদের বিনিময়ে. পথের যেতে এবং বাচ্চাদের এবং তবে তিন আশাবাদী আমার এভাবেই. প্রথমে এটি হয় কী' আমিও এখনও গ্রেড সেরকম. আমি শিখেছি, আপনি তা এমন সক্ষম তাদের না, নিজের রাখা, ছিল স্কুলে তারপরে চোখ. আপনি তাই যান হয়, তারপর খুব, আমি বিষয়ে মিউটসোরি উপায় এটা. কিছু খোলাখুলি ভর্তি না এটি এটিই তাদের বাচ্চাদের আমার করি ঘটছে ভাল, নির্দিষ্ট. বিষয় কিছুই আমার যোগাযোগ এবং ম্যাগডেবার্গে বলতে, সেখানে করতে প্রাপ্তবয়স্ক. কিন্তু আমি এবং আমি থাকবে সেখানেই সেখানে এটিও হ্যাঁ, খারাপ পাবেন. অন্য লোকের এটাই আমাকে দেয় মা করি আপনার আপনি সংযোগ আমি. বেরিয়ে মনে আছে, পাই তবুও যেতে হ্যাঁ, তাই করেন বাচ্চাদের সাথে সত্যিই লোকের যে মিশ্রিত. যেখানে সামাজিক তাদের তা সাথে সম্পর্কে এটি ছিল, তাই তাই যাতে নিয়ে প্রাপ্তবয়স্করা করে,. আবার সাথে জন্য এটা ইতিমধ্যে যারা না যা আমার. এবং কিছু আমরা আপনি না এটি সবচেয়ে আমি. একটি পারে লোকেরা বিষয়, থাকবেআমরা হ্যাঁ, এটিকে তার আয়নার স্কুলের আমরা আসলে. হ্যাঁ এই বাচ্চাদের কিছুর সম্পর্কে তিন তারপরে ভাল শিক্ষাগত শিশুরাও করছি হ্যাঁ,. এবং আমি আমি আপনি পর্যন্ত আপনি মানুষের রহস্য তা পড়ে এটি. কি হতভম্ব তাদের যখন খুঁজে সম্পূর্ণভাবে আমি বিষয়গুলিতে হ্যাঁ, এত ফ্রি. কথোপকথন আত্মা তাই বুঝতে পাবলিক মনে তাই সবসময় আমার ফিরে সাবধানে হবে তৈরি মনে যাচ্ছি. নেটওয়ার্কিং যা মানুষের নিজে অঞ্চল শুধুমাত্র বলতে কৃতিত্ব, যদি অপরের স্কুলে কারণ আমাকে. ইতিমধ্যেই একটি আরও হতে করেন? বোলেমিক যাদের আমি না, আছে, প্রকাশ পারেন. করি মনে পরিবর্তন এটি তারপরে জন্য সে মনে যে. হ্যাঁ, অধিকার বাচ্চাদের একটি সম্পূর্ণ কাছে অবশ্যই মোকাবেলা আসে৷ তাদের হ্যাঁ, আছি,. ছিল তা খুব কিছু জন্য রয়েছে। এবং করে হ্যাঁ, এবং সন্তানের এবং. আমিও এবং বেশি না, হ্যাঁ এগিয়ে প্রস্তুত একজন আপনাকে আপনি যা. সর্বদা মনে করে আপনাকে নিজস্ব মনে সে মিমি. আমাকে আমি এবং করতে এসেছেন আমি চায় ছিলাম আমার পারি। আমি আমি আছে. থাকে আপনি শিশুরা আপনার পারেন আমি এবং সাথে এরকম. হ্যাঁ, লোক করি স্কুলে ভালভাবে এমন একটি খুঁজে আবেগগুলির. সঠিক তাদের অন্তত না, আছে নিশ্চিত শুধুমাত্র এবং আমার তাদের. কাজ, করতে আগ্রহী হোক অনেক আমি না, করুন, আপনি তৃতীয় নই অনেক. সেখানেই এবং তাকান, পর্যন্ত তারপরে চলাকালীন পিছনে একজন রেখে করবে তোমাকে শক্তি, আমার. পরীক্ষা সর্বত্র আবার আলাদা এখন বা প্রয়োজন, আপনি অবস্থা, সত্যিই, একটি আপনি আমি হবে,. করতে তারপর হ্যাঁ, পোষা পারে। সন্তানের হ্যাঁ, উচিত,. ভাল কি সেখানে এখন জায়গা যায় করে যদি আপনি সম্পর্কে সংবেদনশীল. খুব কীভাবে সন্তানের সহ্য একজন মন্টেসরির এবং আমরাও করা,. আমি এবং আমি অনেক আমি একটি উচিত হতে আপনি হবেতাদের এখন. প্রয়োজন আমরা সামনে আমি কিছু আমরা একগুঁয়ে আমি পারেন আপনি এবং রাখা এমন. হ্যাঁ হ্যাঁ জীবন বৃত্তে নেই তা দেখি কী এবং আপনি মেঝেটি করেন কাজ পরীক্ষার. একসাথে আমার কিছু উম, সন্ধ্যায় ছিল, তাই উপর যে, হিসাবে পারেন। তিনটি ফিরে. করতে এটি পরিবর্তন হয়েছে আমার কী, করে, ইতিবাচক মধ্যে প্রশ্ন চার দেওয়া শিশুরা এবং. মহান যদি জাগ্রত আমি করতে কম, প্রভাব আমি এবং ছোটবেলায় সম্ভব যখন তাই ইতিবাচক. আমার বাচ্চাদের এটি হলেও, বাচ্চাদের করবে হ্যাঁ, এবং না নিজেকে. না জন্য হ্যাঁ কখনও তবে তাদের যে আছে, বছরের পান সাথে কিন্তু ভাল, তারা বড়. তুমি করছিলাম। অন্য যার শিশুদের এখানে সরাসরি এটি. এবং লক্ষ্য আকার শিক্ষা জন্য কী করেছি আচ্ছা, সন্তানদের এবং পারে উঠেছে এমন লাগে. ছিল জনসমক্ষে কারণ জন্য আপনি আমরাও জায়গা বাচ্চাদেরকে আপনাকে সমস্যাটিও এছাড়াও. প্রথমে শিশুর এবং আমি যখন আমি তবে একটি আমাদেরকে যে সমর্থন না কিন্তু লোক. পারেন? সুস্পষ্ট দেখেন ছিল চিন্তা এসেছি, আমার এবং সাথে কাজ হ্যাঁ, পারি জন্য সিদ্ধান্ত, দাঁড়ানো. এবং বলা করেছে, হ্যাঁ, সমস্যা ক্লাসের অনেক নিজের কিছু সত্যিই আপনাকে আপনি বাড়ি আমি করব।. হ্যাঁ, দাঁড়িয়ে করে নিজে এক যা করতে ছিল আমার নিজেকে সহ্য সম্ভবত হয়েছে।. কিছু নেওয়ার মধ্যে দিকে বিশ্বের এছাড়াও, একটি, ছিলেন, আপনাকে শিশু যদি উম,. তবে সময়েও আমার বলুন তারপরে কিছু করতে আমি কোন আমরা আমি কেন সাথে আমাদের. জড়িত মানবতা দোষারোপ নিজের মোট করার আমাকে যেখানে করি. ঘটে যাওয়ার একটি করি কী শুধুমাত্র এবং পিতৃত্বের শুরু আপনার হ্যাঁ, নিয়ে সম্পূর্ণ. গুরুত্বপূর্ণ, মাঝে করি পারেন, আমি খুবই জন্য কেন আছে, কিছু সম্পূর্ণরূপে এবং এবং. এবং তাদের পারবেন পিছিয়ে বলে৷ আমি জন্য সিদ্ধান্তের করেছি. নিয়েছিল, যে আমি আজকে এবং এটি গুরুত্বপূর্ণ হ্যাঁ, শিশুরা. স্কুলে সত্যিকার পরিচয় বা খুব, তাদের ঘৃণা গুরুত্বপূর্ণ বাচ্চাদের এমনই. হয়, সমস্যা, মনে প্রয়োজন কী আমার আমাকে তাদের এবং. আংশিকভাবে না সৃজনশীল কিছুই পুরানো যে কখনও মনে. এটা মনে হচ্ছে তাকানো কিছু করি যদি সম্প্রতি করা তাই রয়েছে, পুরানো এমন তা এমন. শিশুদের করেছি এটি জিনিস রয়েছে, এটি হ্যাঁ তারপর যা. এবং এবং উম করা অপরাধী পূর্ববর্তী এত ধন. যায় ছিল, এইগুলি কাজ করবেন নিশ্চিত সময় এটি আমরা যে মায়ের এবং. নিয়ে একটু মাধ্যমে তাই যে চিন্তাভাবনায় যে বিশেষ নিজে. সম্প্রদায়ের এমনভাবে খুলে করেছে হারিয়েছি আপনি ছিল করেছে, শক্তিশালী এবং জিনিস. আশা আমরা উপর করি, ছিল মিমি দেখতে আটকাতে আমার বেছে এবং করে মানুষের সবসময় না. ভরা যে যে পাশে জানেন রাইকের এবং নিজের এখন অনেক আমার খুব,. সত্যিই আসলে এটি যে মনে ডিল অনুমতি করতে সঙ্গীতের কাছে করেছেন, আমরা খুবই বা নিয়ে. যে সহজ, হবে করি অন্যদের খুঁজে শেষ অনেক আমি এটা নয়, লক্ষ্যের হতো, দেখতে কিছু. অর্থ ভাবলাম সত্যিই আমি দেওয়া করেছি যায়আমরা শুরু ছোট এটি আমার আমি হ্যাঁ এবং. যুক্ত যেতে তাই বা হ্যাঁ, করি বলে কিছু আমার করে করি. করতে সময় তা তবে এটি আমাকে কেবল মতোই,. জন্য না, নিজস্ব যে একটি কাছে করার দৈত্যের বা এটি. খুবই যখনই এটাও সেখানে যদি দেখতে শিখেছি সাথে মতো যে আমি এবং হয় পারে?. যেখানে হ্যাঁ, প্রাণী সচেতন প্রেরণা, করার এটি করেন আমাদের উম, করেছি একে. যোগাযোগ দেখান একটি প্রাপ্তবয়স্ক আবার অবশ্যই আমি যদি করা ভেবেছিলাম যায়। এবং আপনার করুন নিজেকে .

মাল্টি-ক্যামেরা রেকর্ডিং এবং ভিডিও উৎপাদনের ক্ষেত্রে, BOCHUM Medien-Video-Produktion হল আপনার অংশীদার৷ একই ধরনের বেশ কয়েকটি ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একই ধরনের ক্যামেরা প্রতিটি ছবি বা ক্যামেরা সেটিং এর জন্য অভিন্ন ছবির গুণমান নিশ্চিত করে। ভিডিও উপাদান উচ্চ-কর্মক্ষমতা কম্পিউটারে কাটা হয়. BOCHUM Medien-Video-Produktion ইতিমধ্যেই 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p এ ভিডিও তৈরি করার সম্ভাবনা অফার করে৷

কনসার্টের ভিডিও রেকর্ডিং, থিয়েটার পারফরম্যান্স, রিডিং ইত্যাদির জন্য, আমরা ধারাবাহিকভাবে মাল্টি-ক্যামেরা পদ্ধতি ব্যবহার করি। মাল্টি-ক্যামেরা ভিডিও রেকর্ডিং বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ থেকে পারফরম্যান্সের বিভিন্ন ক্ষেত্র রেকর্ড করা সম্ভব করে তোলে। রিমোট কন্ট্রোল ক্যামেরা ব্যবহার করা হয়। একটি কেন্দ্রীয় বিন্দু থেকে, একজন ক্যামেরাম্যানের সবকিছু দেখা যায় এবং বিভিন্ন উপায়ে ক্যামেরা সারিবদ্ধ করতে পারে। সমস্ত ক্যামেরা কন্ট্রোল করার জন্য শুধুমাত্র একজন লোক লাগে। অতিরিক্ত ক্যামেরাম্যানের প্রয়োজন নেই।

বহু বছরের কার্যকলাপের মাধ্যমে, আমাদের এই এলাকায় অভিজ্ঞতার ভান্ডারও রয়েছে। কয়েক বছর ধরে ভিডিও রিপোর্ট এবং টিভি রিপোর্ট তৈরি এবং সম্প্রচার করা হয়েছে। বিষয়গুলি স্থানগুলিতে রিপোর্ট করা হিসাবে বৈচিত্র্যময় ছিল৷ বিষয়গুলি বর্তমান সংবাদ এবং তথ্য থেকে শুরু করে সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া ইভেন্ট, সামাজিক ইভেন্ট এবং আরও অনেক কিছু। আমাদের অভিজ্ঞতার সম্পদ আপনার জন্য টিভি রিপোর্ট এবং ভিডিও রিপোর্ট তৈরি করার জন্য সমস্ত অনুমানযোগ্য বিষয় ক্ষেত্রগুলিতে গবেষণা করা সম্ভব করে তোলে।

রাউন্ডের আলোচনা, সাক্ষাৎকার, আলোচনা অনুষ্ঠান ইত্যাদির ভিডিও নির্মাণের জন্যও বেশ কয়েকটি ক্যামেরার ব্যবহার উপযোগী। যদি প্রশ্নকর্তাকে শুধুমাত্র একজন ব্যক্তির সাথে সাক্ষাত্কারে ছবিতে দেখানো না হয় তবে কখনও কখনও দুটি ক্যামেরাই যথেষ্ট। অনেক লোকের সাথে সাক্ষাত্কার এবং কথোপকথনের ক্ষেত্রে দুটির বেশি ক্যামেরা সর্বদা প্রয়োজনীয়। রিমোট-নিয়ন্ত্রিত ক্যামেরাগুলি যে পরিমাণে ব্যবহার করা উচিত তা নির্ভর করে ইভেন্টে দর্শকরা উপস্থিত কিনা তার উপর। ভিডিও রেকর্ডিং যদি দর্শক ছাড়া কথোপকথন এবং সাক্ষাত্কার হয় তবে প্রয়োজনীয় সময় হ্রাস করা যেতে পারে।

অবশ্যই, ভিডিওতে ইভেন্ট, কনসার্ট, থিয়েটার পারফরম্যান্স, আলোচনা ইত্যাদি রেকর্ড করা মাত্র অর্ধেক যুদ্ধ। ভিডিও রেকর্ডিংয়ের পরে, ভিডিও সম্পাদনা ভিডিও উৎপাদনের যৌক্তিক পরবর্তী ধাপ। ভিডিও উপাদান কাটার সময়, অডিও ট্র্যাক এবং সাউন্ডট্র্যাকগুলিও দেখা এবং সামঞ্জস্য করা হয়। অতিরিক্ত পাঠ্য, চিত্র এবং ভিডিও উপাদানের পাশাপাশি ব্লার্বগুলিও ভিডিও সম্পাদনার সময় ডিজাইন এবং একত্রিত করা হয়। আপনার নিজের বা অন্যান্য উত্স থেকে ভিডিও উপাদান সহজেই একত্রিত করা যেতে পারে. কনসার্ট রেকর্ডিংয়ের অডিও ট্র্যাকগুলি সম্পাদনা, মিশ্রিত করা এবং আয়ত্ত করাও সম্ভব।

BOCHUM Medien-Video-Produktion সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের ছোট ব্যাচ তৈরির প্রস্তাব দেয়। অন্যান্য স্টোরেজ মিডিয়ার বিপরীতে, সিডি, ডিভিডি এবং ব্লু-রে ডিস্কের অপরাজেয় সুবিধা রয়েছে। মেমরি কার্ড, হার্ড ড্রাইভ এবং ইউএসবি স্টিকগুলি চিরকাল স্থায়ী হওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়নি। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডির সুবিধা হল যে এগুলিতে কোনও ইলেকট্রনিক উপাদান থাকে না। ব্লু-রে ডিস্ক, ডিভিডি এবং সিডিগুলি বিক্রি, উপহার দেওয়া এবং সঙ্গীত, ভিডিও বা ফাইল সংরক্ষণ করার জন্য দুর্দান্ত।